【摘要】范文范例參考排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1.排列及計(jì)算公式
2024-08-05 22:59
【摘要】排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1.排列及計(jì)算公式從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素按照一定的順序排成一列
2024-09-15 07:21
【摘要】1、基本概念和考點(diǎn)2、合理分類和準(zhǔn)確分步3、特殊元素和特殊位置問題4、相鄰相間問題5、定序問題6、分房問題7、環(huán)排、多排問題12、小集團(tuán)問題10、先選后排問題9、平均分組問題11、構(gòu)造模型策略8、實(shí)驗(yàn)法(枚舉法)13、其它特殊方法排列組合應(yīng)用題解法綜述(目錄)名稱內(nèi)容
2024-09-26 01:49
【摘要】;能運(yùn)用解題策略解決簡單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問題分析問題的能力合問題.教學(xué)目標(biāo)計(jì)數(shù)原理。完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.
2024-12-06 05:23
【摘要】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個(gè)原理及區(qū)別(加法原理)(乘法原理)2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(,∈N*,且).注:規(guī)定.排列恒等式(1);(2).會(huì)推以下恒等式(1);(2);(3);(4)
2024-09-15 07:38
【摘要】排列組合專題訓(xùn)練1.(2014?四川)六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ) A.192種B.216種C.240種D.288種考點(diǎn):排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;排列組合.分析:分類討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2024-09-15 07:27
【摘要】高二數(shù)學(xué)集體備課學(xué)案與教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)標(biāo)題選修2-3排列組合專題計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)案作者楊得生學(xué)案審核張愛敏高考目標(biāo)掌握排列、組合問題的解題策略三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能。?;能運(yùn)用解題策略解決簡單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問題分析問題的能力??.二、過程與方法通過問題的探究,體會(huì)知識(shí)的類比遷移。以
2024-09-15 06:55
【摘要】第一篇:有趣的排列組合 三年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》 有趣的排列組合教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情景,通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng),能有序地找 出簡單的組合數(shù)。 ...
2024-10-25 17:55
【摘要】排列組合方法一解決排列組合問題的幾種思想1.主元思想某單位安排7位工作人員在10月1日至10月7日值班,每人值班1天,其中甲乙2人都不安排在10月1日和10月7日,則不同安排方法有多少種?解析先排甲乙,有5×4=20種再排其他5人,有5×4×3×2×1=120種共120
2024-09-28 16:59
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)2-3第一章《計(jì)數(shù)原理》法門高中姚連省制作2一、教學(xué)目標(biāo):(1)掌握排列組合一些常見的題型及解題方法,能夠運(yùn)用兩個(gè)原理及排列組合概念解決排列組合問題;(2)提高合理選用知識(shí)解決問題的能力.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):排列、組合綜合問題.三、教學(xué)方法:探析歸納,討論交流四、教學(xué)過程
2024-09-25 23:45
【摘要】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????
2024-09-25 23:43
【摘要】.公式P是指排列,從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合,從N個(gè)元素取R個(gè),不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)!-階乘,如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè),表達(dá)式應(yīng)該為n*(n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&
2024-09-05 05:35
【摘要】排列組合綜合問題教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué),學(xué)生在進(jìn)一步加深對(duì)排列、組合意義理解的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)排列、組合綜合題的基本解法,提高分析問題和解決問題的能力,學(xué)會(huì)分類討論的思想.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):排列、組合綜合題的解法.難點(diǎn):正確的分類、分步.教學(xué)用具投影儀.教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)引入師:現(xiàn)在我們大家已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了一些排列問題和組
2025-05-12 02:37
【摘要】排列組合試題精選一、選擇題1、如圖,是中國西安世界園藝博覽會(huì)某區(qū)域的綠化美化示意圖,其中A、B、C、D是被劃分的四個(gè)區(qū)域,現(xiàn)有6種不同顏色的花,要求每個(gè)區(qū)域只能栽同一種花,允許同一顏色的花可以栽在不同的區(qū)域,但相鄰的區(qū)域不能栽同一色花,則不同的栽種方法共有(???)種。A.120?????
【摘要】排列組合復(fù)習(xí)二、重點(diǎn)難點(diǎn)三、綜合練習(xí)四、復(fù)習(xí)建議一、知識(shí)結(jié)構(gòu)基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問題一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.兩個(gè)基本原理
2025-01-21 00:34