【正文】 第六章 答辯、成績評定及優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）評選第十八條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作實(shí)行學(xué)校統(tǒng)籌安排下的學(xué)院負(fù)責(zé)制，學(xué)院成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會，設(shè)主任1人，一般由院長擔(dān)任；副主任1人，協(xié)助主任安排落實(shí)答辯的相關(guān)工作；秘書1人，負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯整個(gè)過程的日常事務(wù)。各學(xué)院于答辯前應(yīng)將《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯安排統(tǒng)計(jì)表》報(bào)教務(wù)處審查。（二）審定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯的資格。未取得答辯資格者，按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定執(zhí)行。將學(xué)生的答辯論文、答辯程序、分組安排、答辯時(shí)間和地點(diǎn)等列表送答辯委員，并張榜公布。（五）參加學(xué)生答辯會議，聽取學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）宣讀（報(bào)告），并提問，審定成績。（七）根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容、中期檢查情況、指導(dǎo)教師評定成績、評閱成績、答辯小組評審等總體情況，對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行全面審查，綜合評定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的最后成績，寫出綜合評語，核定推薦院級、校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。每組設(shè)組長1人，秘書1人，組員不少于3人。第十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯必須按照預(yù)定程序進(jìn)行，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查通過后，由答辯小組主持答辯并以公開方式進(jìn)行。答辯中，學(xué)生先報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容（10－15分鐘），并回答答辯小組成員的提問（10－15分鐘），提問范圍以論文（設(shè)計(jì)）所涉及的內(nèi)容為限。在答辯過程中，做好答辯記錄，供評定成績時(shí)參考?？傇u成績應(yīng)折合成優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績不及格者，可由學(xué)院答辯委員會安排組織進(jìn)行二次答辯，二次答辯不及格者，按照學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定，作結(jié)業(yè)處理。學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由原所在學(xué)院安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行，食宿自理。（四）答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)及時(shí)向系、學(xué)院匯報(bào)答辯工作情況。第二十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評定后，院答辯委員會從成績優(yōu)秀者中，按當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生人數(shù)5％的比例精選出質(zhì)量較高、有創(chuàng)見的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），作為校級優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）報(bào)教務(wù)處審核后，列為當(dāng)年校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。院級優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）的評選由各學(xué)院確定。第二十三條 學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所需文具紙張由學(xué)生自理。第二十五條 凡公開發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），第一作者單位署“云南農(nóng)業(yè)大學(xué)”，第一作者署指導(dǎo)教師姓名。第二十七條 學(xué)院教學(xué)秘書為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文檔管理員，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文檔的管理工作，其工作職責(zé)是：（一）收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)文件和材料。（三）對相關(guān)文件、材料分類裝訂匯編，文件以學(xué)年度分類登記。（五）按學(xué)校檔案管理有關(guān)規(guī)定，定期處理和銷毀存檔材料。第二十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）數(shù)據(jù)庫，包括以下內(nèi)容：（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）編號（學(xué)號）（二）學(xué)生姓名、專業(yè)、年級（三）論文（設(shè)計(jì)）題目（四）論文（設(shè)計(jì)）選題來源（五）課題類型（六）關(guān)鍵詞（七）導(dǎo)師姓名（八）導(dǎo)師所在單位（九）導(dǎo)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（十）論文（設(shè)計(jì)）成績（十一）是否校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（十二）論文（設(shè)計(jì)）是否正式發(fā)表（十三）論文（設(shè)計(jì)）發(fā)表的刊物名稱（十四）論文（設(shè)計(jì)）發(fā)表刊物的年份、期（卷）號第十章 附 則第三十條 各學(xué)院可根據(jù)本條例，結(jié)合本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，但不能降低標(biāo)準(zhǔn)，各院制定的細(xì)則須報(bào)教務(wù)處備案。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序 工作內(nèi)容階段 要求工作內(nèi)容及要求第一階段（前期工作）一、確定課題 和指導(dǎo)教師教師填寫“畢業(yè)論文選題報(bào)審表”，經(jīng)學(xué)院審定后，由系或教研室確定課題，安排指導(dǎo)教師；學(xué)生自由選定后，確定課題學(xué)生分配名單，經(jīng)主管教學(xué)的院負(fù)責(zé)人審核。三、開題報(bào)告指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成開題報(bào)告；院、系或教研室檢查開題情況；開題報(bào)告通過后，開始畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。（二）院、系或教研室要隨時(shí)了解、檢查各專業(yè)的工作進(jìn)展情況，及時(shí)研究協(xié)調(diào)處理本單位畢業(yè)論文中的有關(guān)問題。續(xù)表1第三階段（后期工作）六、答辯資格審查學(xué)院、系或教研室、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)籍管理的要求，做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的資格審查工作，對達(dá)不到要求的學(xué)生，令其重做重寫。七、指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文答辯前二周，學(xué)生將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師審閱，寫出評語和評分后，答辯前一周交所屬學(xué)院教學(xué)秘書。九、答辯答辯小組組織學(xué)生公開答辯，做好答辯記錄。十、成績評定學(xué)院、系或教研室組織專門人員檢查評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況：進(jìn)行成績審定和最后統(tǒng)計(jì)；學(xué)院答辯委員會負(fù)責(zé)人簽章認(rèn)定成績；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績按規(guī)定及時(shí)報(bào)送教務(wù)處教務(wù)科。十二、工作總結(jié)各院、系或教研室認(rèn)真做好工作總結(jié)，如實(shí)總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。十三、論文資料管理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)收回各有關(guān)資料，交院辦公室按教學(xué)檔案整理歸檔。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題報(bào)審表學(xué) 院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目指 導(dǎo) 教 師職 稱課 題 來 源課 題 類 型課題完成形式內(nèi)容簡要：系主任意見簽字： 年 月 日注：課題類型填寫“科研型”、“工程設(shè)計(jì)型”、或者“生產(chǎn)實(shí)踐型”。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的總評成績原則上按指導(dǎo)教師評定成績40%、評閱教師成績20%和答辯成績40%的比例合成。（二）評閱教師評定成績時(shí)考慮的主要因素(設(shè)計(jì))的完整性和文檔的規(guī)范性；(設(shè)計(jì))的難度和工作量大??；(設(shè)計(jì))的質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和意義；(設(shè)計(jì))中引用、演算的數(shù)據(jù)、事實(shí)的科學(xué)性，結(jié)論的合理性和科學(xué)性；、書面語言的流暢性、圖表的規(guī)范性和正確性等；、制訂的計(jì)劃、提出的思路或觀點(diǎn)、編制的程序、設(shè)計(jì)制造的裝置的可操作性等。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評定標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會(小組)對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行成績評定時(shí)掌握的具體標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）優(yōu)秀（90～100）；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識；論文(設(shè)計(jì))立論(方案)正確，分析、論證嚴(yán)謹(jǐn)、充分，計(jì)算、實(shí)(試)驗(yàn)正確，結(jié)論合理。，文字通順，書寫工整，格式規(guī)范；用語符合本專業(yè)、學(xué)科技術(shù)要求，符(代)號統(tǒng)一，編號齊全；圖表(圖紙)完備、整潔，標(biāo)注正確。，論點(diǎn)正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。（二）良好（80～90）；能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識；立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確，結(jié)論合理；，論文(設(shè)計(jì))有一定的水平。編制的程序能夠運(yùn)行且得出結(jié)果，或設(shè)計(jì)制造出的裝置能夠正常工作。(設(shè)計(jì))成果、資料齊全，文檔資料裝訂規(guī)范。，論文(設(shè)計(jì))水平一般。編制的程序能夠運(yùn)行，但得出結(jié)果不穩(wěn)定，或設(shè)計(jì)制造出的裝置能夠工作但不穩(wěn)定。(設(shè)計(jì))成果、資料齊全，文檔資料裝訂規(guī)范。，但敘述不夠恰當(dāng)和清晰，文字、符號方面問題較少。編制的程序基本能夠運(yùn)行，但得出結(jié)果誤差大，且不穩(wěn)定，或設(shè)計(jì)制造出的裝置基本能夠運(yùn)轉(zhuǎn)，但不穩(wěn)定。(設(shè)計(jì))成果、資料齊全，文檔資料裝訂規(guī)范。、分析、實(shí)驗(yàn)等工作中獨(dú)立工作能力差，論文(設(shè)計(jì))未達(dá)到最基本的要求。圖紙不全，或有原則性錯(cuò)誤。，闡述論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容不清楚，基本概念模糊，對主要問題回答有錯(cuò)誤，或回答不出。(設(shè)計(jì))成果、資料不全，文檔資料裝訂不規(guī)范。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表 學(xué)院 專業(yè)( 科) 年級 班）答辯學(xué)生人數(shù) 答辯委員會主任 職稱 答 辯 記 錄 人 答辯日期 答 辯 地 點(diǎn) 答辯小組成員姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 姓名 職稱 ； 姓名 職稱 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表學(xué)生姓名性別學(xué)號課題名稱課題類型完成工作量答辯成績總成績（等級）提問及回答情況記錄(此頁不夠，可自加附頁)云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師成績評定表 學(xué)院 專業(yè)( 科 級 班 )學(xué)生姓名性別學(xué)號班級編號論文題目論文類型工作期限 　年　 月　 日～ 　年　 月　 日共　周指導(dǎo)教師(職稱 )完成情況論文（設(shè)計(jì)） (千字)；圖紙 (張)；其它(含附件)： 指 導(dǎo) 教 師 意 見評定成績： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日注：指導(dǎo)教師評閱成績占畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總平成績40%。20%2調(diào)查論證獨(dú)立查閱文獻(xiàn)、調(diào)研情況；開題報(bào)告完成情況；綜合歸納、收集和正確利用各種信息的能力。20%4分析與解決問題的能力運(yùn)用所學(xué)知識和技能及獲取新知識去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題的能力；對課題進(jìn)行理論分析的能力，得出結(jié)論情況。20%6創(chuàng) 新工作有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進(jìn)、突破，或有獨(dú)特見解及應(yīng)用價(jià)值情況。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評閱成績表 學(xué)院 專業(yè)( 科 級 班)學(xué)生姓名性別學(xué)號班 級編 號課題名稱課題類型評閱教師姓名職稱評閱教師意見評閱成績： 評閱教師簽字： 年 月 日注：評閱成績占畢業(yè)論文總評成績的20%。20%2綜述材料調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事有關(guān)調(diào)研。15%3設(shè)計(jì)、推導(dǎo)計(jì)算、論證方案設(shè)計(jì)合理，具有可操作性；推導(dǎo)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)及要求。15%5創(chuàng) 新對前人工作有改進(jìn)、突破，或有獨(dú)特見解；有一定應(yīng)用價(jià)值。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定表 學(xué)院 專業(yè)( 科 級 班)學(xué)生姓名性別學(xué)號班 級編 號論文題目論文類型答辯小組意見答辯成績： 答辯小組長簽字： 年 月 日院答辯委員會意見綜合評定成績（等級）主任簽字： 學(xué)院（蓋章） 年 月 日注：答辯成績占畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總評成績的40%。 29 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文本結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫順序按照題目、作者、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、前言、正文、參考文獻(xiàn)、致謝等排列。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書文本結(jié)構(gòu)：1．封面2．中文摘要及關(guān)鍵詞3．英文摘要及關(guān)鍵詞4．圖、表清單、符號及其計(jì)量單位說明5．主體部分1 前言2 設(shè)計(jì)方案論證（基礎(chǔ)依據(jù)）……3 計(jì)算部分……4 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分……5 樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測試情況……6 方案的校驗(yàn)……7 結(jié)論……6．參考文獻(xiàn)7．致謝8．附錄圖紙部分包括：1．總體布置圖，結(jié)構(gòu)示意圖或工作過程圖（單線劃出）2．機(jī)構(gòu)的運(yùn)動分析圖（單線劃出）3．零件圖4．部件裝置圖5．總圖或總裝圖每個(gè)學(xué)生必須完成的圖紙內(nèi)容和張數(shù)，可根據(jù)機(jī)具的復(fù)雜程度和使每個(gè)學(xué)生達(dá)到全面訓(xùn)練的要求，由指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)任務(wù)書中，作具體規(guī)定。其內(nèi)容應(yīng)說明論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容、試（實(shí)）驗(yàn)方法、結(jié)果、結(jié)論和意義等。中文摘要以300—500字為宜，英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng)，不宜超過250個(gè)實(shí)詞。2．中英文關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類、專業(yè)術(shù)語的通用性，并注意與國際慣例一致。（二）主體部分1．前言（緒論、引言或序言）簡要說明本課題的提出、目的及其研究意義（學(xué)術(shù)、實(shí)用價(jià)值）；本項(xiàng)研究的前人工作基礎(chǔ)及其達(dá)到的技術(shù)要求、欲深入研究的方向和思路、方法以及要解決的主要問題等。2．正文正文是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的核心部分，應(yīng)詳細(xì)表述，占全文的絕大部分。必須實(shí)事求是、客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整，符合學(xué)科專業(yè)的有關(guān)要求。方法包括試驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案和主要儀器安