【正文】 學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評審標準》的要求，針對學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)情況和論文進行評審，給出成績及評語，并在學(xué)生參加答辯前將有關(guān)材料交學(xué)院答辯委員會。（八）參加畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定。（九）校外單位指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）的教師，應(yīng)代表學(xué)院會同有關(guān)單位，按照學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定做好畢業(yè)論文（設(shè)計）的各項工作。在校外完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)生必須有一名校內(nèi)指導(dǎo)教師參與指導(dǎo)工作。第十七條 對學(xué)生的要求（一）自主選擇論文（設(shè)計）題目和指導(dǎo)教師，在不能滿足要求時，須服從學(xué)院調(diào)整。（二）在教師指導(dǎo)下，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計），經(jīng)常同指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，及時向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）進展情況，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見。（三）嚴格遵循科學(xué)研究規(guī)律，遵守科研道德，不得弄虛作假，嚴禁抄襲等不良現(xiàn)象，違者按課程舞弊處理。（四）自覺遵守紀律，保證有充足的時間投入到畢業(yè)論文（設(shè)計）中，按時完成任務(wù)。（五）答辯前，每個學(xué)生都應(yīng)將打印、裝訂好的論文（設(shè)計）和電子文檔在規(guī)定時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師。符合答辯條件的學(xué)生，必須按時參加答辯。第六章 答辯、成績評定及優(yōu)秀論文（設(shè)計）評選第十八條 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作實行學(xué)校統(tǒng)籌安排下的學(xué)院負責(zé)制，學(xué)院成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會，設(shè)主任1人，一般由院長擔(dān)任；副主任1人，協(xié)助主任安排落實答辯的相關(guān)工作；秘書1人，負責(zé)辦理畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯整個過程的日常事務(wù)。答辯委員會成員由主任聘任本專業(yè)（學(xué)科）學(xué)術(shù)水平較高的講師及以上職稱的專業(yè)教師57人組成，其中高職不少于2/3。各學(xué)院于答辯前應(yīng)將《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯安排統(tǒng)計表》報教務(wù)處審查。畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會的主要職責(zé)：（一）負責(zé)主持并全面落實本院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的各項工作。（二）審定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的資格。凡按計劃完成的畢業(yè)論文（設(shè)計），格式規(guī)范，材料齊全，并無其他違紀違規(guī)行為者，方可獲得參加答辯資格。未取得答辯資格者，按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理實施細則》的規(guī)定執(zhí)行。（三）召開畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作會議，落實答辯工作中的有關(guān)規(guī)定和要求。將學(xué)生的答辯論文、答辯程序、分組安排、答辯時間和地點等列表送答辯委員，并張榜公布。（四）組織安排畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱工作。（五）參加學(xué)生答辯會議，聽取學(xué)生的論文（設(shè)計）宣讀（報告），并提問，審定成績。（六）研究解決答辯過程中出現(xiàn)的相關(guān)問題。（七）根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容、中期檢查情況、指導(dǎo)教師評定成績、評閱成績、答辯小組評審等總體情況，對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行全面審查，綜合評定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后成績，寫出綜合評語，核定推薦院級、校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。各學(xué)院可根據(jù)答辯學(xué)生的多少，按系或?qū)I(yè)成立若干個答辯小組。每組設(shè)組長1人，秘書1人，組員不少于3人。答辯小組的職責(zé)是：按照答辯程序，主持答辯過程，進行答辯記錄，依照答辯評審標準，針對學(xué)生答辯情況進行評審，給出成績及評語，答辯結(jié)束后及時提交院答辯委員會，并向?qū)W院遞交書面總結(jié)。第十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯必須按照預(yù)定程序進行，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查通過后，由答辯小組主持答辯并以公開方式進行。答辯前，答辯小組成員必須詳細審閱每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計），掌握論文（設(shè)計）的質(zhì)量和水平，并準備答辯時應(yīng)向?qū)W生提出的問題。答辯中，學(xué)生先報告畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容（10－15分鐘），并回答答辯小組成員的提問（10－15分鐘），提問范圍以論文（設(shè)計）所涉及的內(nèi)容為限。每個學(xué)生答辯時間一般不超過30分鐘。在答辯過程中，做好答辯記錄，供評定成績時參考。第二十條 畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定采取指導(dǎo)教師評定成績、評閱成績、答辯成績相結(jié)合，原則上按指導(dǎo)教師成績占40%、評閱成績分占20%，答辯成績占40%合成畢業(yè)論文(設(shè)計)總評成績?？傇u成績應(yīng)折合成優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。（二）學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)及時嚴格按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評審標準》，當(dāng)場給每個參加答辯的學(xué)生打出答辯分數(shù)，并根據(jù)指導(dǎo)教師評定的成績，客觀、公正地綜合評定出論文（設(shè)計）總評成績，經(jīng)系或教研室主任簽字后，報學(xué)院答辯委員會審核。（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者，可由學(xué)院答辯委員會安排組織進行二次答辯，二次答辯不及格者，按照學(xué)籍管理實施細則的有關(guān)規(guī)定，作結(jié)業(yè)處理。一年內(nèi)可申請隨下屆畢業(yè)生補作一次，并按學(xué)分繳納畢業(yè)論文（設(shè)計）重修費。學(xué)生補做畢業(yè)論文（設(shè)計）由原所在學(xué)院安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進行，食宿自理。畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)答辯通過后，對達到畢業(yè)要求的學(xué)生準予畢業(yè)。（四）答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)及時向系、學(xué)院匯報答辯工作情況。答辯委員會要認真總結(jié)，提出今后畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的改進意見。第二十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定后，院答辯委員會從成績優(yōu)秀者中，按當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生人數(shù)5％的比例精選出質(zhì)量較高、有創(chuàng)見的畢業(yè)論文（設(shè)計），作為校級優(yōu)秀論文（設(shè)計）報教務(wù)處審核后，列為當(dāng)年校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。對獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師和學(xué)生進行表彰和獎勵。院級優(yōu)秀論文（設(shè)計）的評選由各學(xué)院確定。第七章 經(jīng) 費第二十二條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作所需經(jīng)費由學(xué)院在實習(xí)費中開支。第二十三條 學(xué)生進行畢業(yè)論文（設(shè)計）所需文具紙張由學(xué)生自理。第八章 成果歸屬第二十四條 凡在畢業(yè)論文（設(shè)計）中承擔(dān)科研、生產(chǎn)單位具體任務(wù)的課題，其經(jīng)濟收入按科研課題和生產(chǎn)單位規(guī)定執(zhí)行，研究成果歸課題組和生產(chǎn)單位所有。第二十五條 凡公開發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流的畢業(yè)論文（設(shè)計），第一作者單位署“云南農(nóng)業(yè)大學(xué)”，第一作者署指導(dǎo)教師姓名。第九章 文檔管理第二十六條 畢業(yè)論文（設(shè)計）文件材料檔案由各院辦公室按教學(xué)檔案歸口管理。第二十七條 學(xué)院教學(xué)秘書為畢業(yè)論文（設(shè)計）的文檔管理員，具體負責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）文檔的管理工作，其工作職責(zé)是：（一）收集畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)文件和材料。（二）收集、整理學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）及有關(guān)材料。（三）對相關(guān)文件、材料分類裝訂匯編，文件以學(xué)年度分類登記。（四）按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》要求，對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）分類存檔。（五）按學(xué)校檔案管理有關(guān)規(guī)定，定期處理和銷毀存檔材料。第二十八條 為了完善畢業(yè)論文（設(shè)計）文檔材料管理，各院應(yīng)逐步實行計算機管理，按院建立畢業(yè)論文（設(shè)計）文檔數(shù)據(jù)庫，并逐步推行校園網(wǎng)管理，實現(xiàn)資源共享。第二十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計）數(shù)據(jù)庫，包括以下內(nèi)容：（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）編號（學(xué)號）（二）學(xué)生姓名、專業(yè)、年級（三）論文（設(shè)計）題目（四）論文（設(shè)計）選題來源（五）課題類型（六）關(guān)鍵詞（七）導(dǎo)師姓名（八）導(dǎo)師所在單位（九）導(dǎo)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（十）論文（設(shè)計）成績（十一）是否校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）（十二）論文（設(shè)計）是否正式發(fā)表（十三）論文（設(shè)計）發(fā)表的刊物名稱（十四）論文（設(shè)計）發(fā)表刊物的年份、期（卷）號第十章 附 則第三十條 各學(xué)院可根據(jù)本條例，結(jié)合本學(xué)科專業(yè)特點，制定相應(yīng)的實施細則，但不能降低標準，各院制定的細則須報教務(wù)處備案。第三十一條 本條例自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負責(zé)解釋。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序 工作內(nèi)容階段 要求工作內(nèi)容及要求第一階段（前期工作）一、確定課題 和指導(dǎo)教師教師填寫“畢業(yè)論文選題報審表”，經(jīng)學(xué)院審定后，由系或教研室確定課題，安排指導(dǎo)教師；學(xué)生自由選定后，確定課題學(xué)生分配名單，經(jīng)主管教學(xué)的院負責(zé)人審核。二、下達任務(wù)院系進行學(xué)生的思想動員工作，指導(dǎo)教師向?qū)W生傳達論文要求及有關(guān)管理規(guī)定，結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，制定論文（設(shè)計）教學(xué)方案、工作計劃和具體工作程序，并檢查任務(wù)下達情況；教務(wù)處進行抽查。三、開題報告指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成開題報告；院、系或教研室檢查開題情況；開題報告通過后，開始畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。第二階段（中期工作）四、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)、檢查（一）指導(dǎo)教師按計劃指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，定期檢查、記錄學(xué)生的工作進度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題。（二）院、系或教研室要隨時了解、檢查各專業(yè)的工作進展情況，及時研究協(xié)調(diào)處理本單位畢業(yè)論文中的有關(guān)問題。五、中期檢查學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，并做好檢查記錄；學(xué)生須向指導(dǎo)教師匯報工作進度和工作質(zhì)量，學(xué)院認真組織中期檢查，填寫中期檢查表；教務(wù)處組織抽查。續(xù)表1第三階段（后期工作）六、答辯資格審查學(xué)院、系或教研室、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)籍管理的要求，做好畢業(yè)論文（設(shè)計）的資格審查工作，對達不到要求的學(xué)生，令其重做重寫。無法按期完成或達不到答辯資格要求者，不準參加答辯。七、指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文答辯前二周，學(xué)生將畢業(yè)論文（設(shè)計）交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師審閱，寫出評語和評分后，答辯前一周交所屬學(xué)院教學(xué)秘書。八、答辯小組審閱畢業(yè)論文答辯小組審閱每個學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計），為答辯做準備。九、答辯答辯小組組織學(xué)生公開答辯，做好答辯記錄。答辯日程安排通知教務(wù)處并隨機抽查。十、成績評定學(xué)院、系或教研室組織專門人員檢查評分標準執(zhí)行情況：進行成績審定和最后統(tǒng)計；學(xué)院答辯委員會負責(zé)人簽章認定成績；畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按規(guī)定及時報送教務(wù)處教務(wù)科。十一、校級優(yōu)秀論文（設(shè)計）評選各學(xué)院按不超過當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)5％的比例評選“校級優(yōu)秀論文（設(shè)計）”報教務(wù)處，“院級優(yōu)秀論文（設(shè)計）”評選由各學(xué)院組織完成。十二、工作總結(jié)各院、系或教研室認真做好工作總結(jié)，如實總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。學(xué)院書面工作總結(jié)交教務(wù)處實踐教學(xué)管理科。十三、論文資料管理指導(dǎo)教師負責(zé)收回各有關(guān)資料，交院辦公室按教學(xué)檔案整理歸檔。注：畢業(yè)論文（設(shè)計）工作三個階段時間安排可根據(jù)本專業(yè)特點確定，日程自定。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題報審表學(xué) 院畢業(yè)論文（設(shè)計）題目指 導(dǎo) 教 師職 稱課 題 來 源課 題 類 型課題完成形式內(nèi)容簡要：系主任意見簽字： 年 月 日注：課題類型填寫“科研型”、“工程設(shè)計型”、或者“生產(chǎn)實踐型”。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表(學(xué)院使用)自查項目編號自 查 項 目 內(nèi) 容自查情況簡述一、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的準備制定畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃和組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件情況制定適合于本專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計)實施細則情況組織動員教師和學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作情況二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題院領(lǐng)導(dǎo)小組研究當(dāng)年參加畢業(yè)論文(設(shè)計)學(xué)生的整體情況畢業(yè)論文(設(shè)計)選題情況指導(dǎo)教師職稱情況指導(dǎo)教師的指導(dǎo)計劃安排情況三、學(xué)生做畢業(yè)論文(設(shè)計)的情況學(xué)生積極思考、查閱資料、調(diào)研或?qū)嵺`、填寫開題報告及指導(dǎo)教師審核情況學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)按計劃和要求的完成情況學(xué)生認真作畢業(yè)論文(設(shè)計)工作日記及有關(guān)調(diào)研、實(試)驗數(shù)據(jù)記錄情況學(xué)生在校外進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度和質(zhì)量情況四、指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)的情況指導(dǎo)教師按工作計劃和要求經(jīng)常、及時對每個學(xué)生進行指導(dǎo)、檢查、記錄的情況學(xué)生出勤記錄及處理情況采取相關(guān)特殊措施加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)情況五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織學(xué)院定期檢查、研究、交流教師指導(dǎo)情況和學(xué)生的情況目前存在哪些影響畢業(yè)論文(設(shè)計)正常進行和任務(wù)完成質(zhì)量的問題？如何解決？畢業(yè)論文(設(shè)計)工作特色情況對學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的合理化建議六、學(xué)院意見學(xué)院蓋章年 月 日云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標準（試行）評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績的主要依據(jù)是學(xué)生是否完成畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)、在做畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中的主動性和創(chuàng)造性、完成的畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量和水平。畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，每個學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的總評成績原則上按指導(dǎo)教師評定成績40%、評閱教師成績20%和答辯成績40%的比例合成。一、指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會(小組)在成績評定時考慮的主要因素(一) 指導(dǎo)教師評定成績時考慮的主要因素、分析問題和解決問題能力、實踐動手能力和創(chuàng)造能力；，具有的基本技能和基本素質(zhì)；(設(shè)計)任務(wù)的難度情況和工作量大小；(設(shè)計)的完整性和文檔的規(guī)范性；(設(shè)計)中處理、分析及結(jié)論的科學(xué)性，學(xué)生在答辯時的應(yīng)變能力；、書面語言的流暢性、圖表的規(guī)范性和正確性等；、制訂的計劃、提出的思路或觀點、編制的程序、設(shè)計制造的裝置的可操作性等；(設(shè)計)和畢業(yè)實習(xí)期間思想、行為、紀律等方面的表現(xiàn)。（二）評閱教師評定成績時考慮的主要因素(設(shè)計)的完整性和文檔的規(guī)范性；(設(shè)計)的難度和工作量大小；(設(shè)計)的質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和意義；(設(shè)計)中引用、演算的數(shù)據(jù)、事實的科學(xué)性，結(jié)論的合理性和科學(xué)性；、書面語言的流暢性、圖表的規(guī)范性和正確性等；、制訂的計劃、提出的思路或觀點、編制的程序、設(shè)計制造的裝置的可操作性等。（三）答辯委員會（小組）評定成績時考慮的主要因素(設(shè)計)任務(wù)完成情況，畢業(yè)論文(設(shè)計)符合要求否；(設(shè)計)的質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和意義；(設(shè)計)的創(chuàng)新性；(設(shè)計)的講述、理解情況；、思維、知識面、回答問題的正確性等；若指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯委員會(小組)三項成績懸殊過大，其綜合評定權(quán)在院