【摘要】現(xiàn)代詩歌懂與不懂的界限——共鳴內(nèi)容摘要懂與不懂并不是評(píng)價(jià)現(xiàn)代詩歌的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作與鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該只從現(xiàn)代詩歌某一方面的特點(diǎn)來評(píng)價(jià)。共鳴是文學(xué)創(chuàng)作與鑒賞的理想境界,現(xiàn)代詩歌也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)共鳴而創(chuàng)作,從共鳴開始來鑒賞。共鳴是一個(gè)大的審美范疇,絕對(duì)的“懂”與絕對(duì)的“不懂”都不是一首好詩的標(biāo)準(zhǔn),只有以現(xiàn)代詩歌本身出發(fā),真正達(dá)到人類的共鳴也才能真正把現(xiàn)代詩歌從混亂中解脫出來,實(shí)現(xiàn)其真正
2025-03-07 13:24
【摘要】第一篇:漢語言文學(xué) ································文化的枷鎖——論中國(guó)國(guó)企改革的步履蹣跚[2009-4-16][0]曹操的人物形象分析[2009-3-914:49:...
2024-10-06 06:35
【摘要】.....關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)下茶文化探析論文 茶文化自古便有,你對(duì)它了解多少?這里給大家?guī)淼氖顷P(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)下茶文化探析論文,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考! 摘要:對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)來說,其中所具體承擔(dān)的,不
2024-08-04 21:24
【摘要】淺談方言與語言習(xí)得的關(guān)系摘要:語言是用聲音來表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動(dòng)作的。人類語言既有其共同的規(guī)律,又根據(jù)民族、地區(qū)、國(guó)家的不同有其自身的特點(diǎn)。但是,我國(guó)地域遼闊,民族眾多,各地方言繁雜,有著自己的特征,人們?cè)诮浑H中用不規(guī)范語言交談極不方便。而普通話是我國(guó)規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語,是全國(guó)通用的語言。普通話作為人類思維、交際的工具,具有
2025-02-08 03:41
【摘要】方言與中國(guó)文化課作業(yè)(教師:王平)姓名:曹陽學(xué)號(hào):20124462班級(jí):通信1203方言與中國(guó)文化課作業(yè)漢民族語言的地域性變體。漢語方言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律服從于全民族共同語,同時(shí)又具有不同于其他方言的特征,在語音、詞匯、語法方面都有自己的特點(diǎn)。作為漢語的不同方言,必須具備兩個(gè)條件:分布在不同地域;是古代漢語的發(fā)展結(jié)果。漢語方言
2025-05-13 02:09
【摘要】第一篇:漢語言文學(xué)畢業(yè)論文 淺談?dòng)嗲镉晟⑽牡乃囆g(shù)與美學(xué)特色 【內(nèi)容摘要】余秋雨散文問世之后在海內(nèi)外受到廣大讀者的青睞,得到許多作家的好評(píng),創(chuàng)造了“文化散文”這一全新的形式,從而形成了“秋雨文化”現(xiàn)...
2024-10-06 07:45
【摘要】第一篇:本科論文漢語言文學(xué)專業(yè) 關(guān)鍵詞:靈活,語文教學(xué),教學(xué)語言,詞語 內(nèi)容摘要:詞匯是語言的建筑材料,教師教學(xué)語言的質(zhì)量與詞語的選用密切相關(guān)。作為一個(gè)語文教師,一定要搞好自己的教學(xué)質(zhì)量,就得提高...
2024-10-28 13:22
【摘要】襄樊學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論文(設(shè)計(jì))題目《梟雄?奸雄?英雄!——曹操形象淺談》學(xué)院專業(yè)漢語言文學(xué)層次學(xué)生唐志文指導(dǎo)教師
2025-03-06 01:50
【摘要】河南省高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文《聊齋志異》中幻想藝術(shù)的獨(dú)特魅力作者岳國(guó)英___專業(yè)漢語言文學(xué)___準(zhǔn)考證號(hào)__120222301995_成績(jī)__________工作單位
2025-03-06 01:57
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))范例:2022屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:魯迅小說中的農(nóng)民形象系(院)名稱專業(yè)名稱漢語言文學(xué)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)202232103022指導(dǎo)教師姓名(職稱)段祥貴
2025-03-06 00:39
【摘要】東北師范大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文題目語文教學(xué)方法與教學(xué)策略研究談小學(xué)普通話口語訓(xùn)練的重要性學(xué)生姓名_李夙專業(yè)漢語言文學(xué)年級(jí)11
2025-03-02 07:55
【摘要】.....淺析陸游的愛國(guó)主義詩詞作者:四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科中共富寧黨校教學(xué)點(diǎn)周國(guó)成,學(xué)號(hào):【內(nèi)容摘要】陸游是我國(guó)文壇上偉大的愛國(guó)作家,他的詩詞內(nèi)容豐富,氣勢(shì)恢弘,感情熾熱,洋溢著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義激情。愛國(guó)主義是其作品的主旋
2024-08-08 10:26
【摘要】攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)論文淺析中國(guó)古代文學(xué)作品中的木梳情結(jié)學(xué)生姓名:李曉燕學(xué)生學(xué)號(hào):200810102016院(系):人文社科學(xué)院年級(jí)專業(yè):2008級(jí)漢語言文學(xué)指導(dǎo)教師:蔣蓮副教授二〇一二年六月攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)論文
2024-09-15 09:12
【摘要】漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文?漢語新詞語修辭方式造詞法研究?【內(nèi)容摘要】以往發(fā)表的新詞語的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。?【關(guān)鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬?
2024-08-08 00:41
【摘要】學(xué)號(hào):20220221050131密級(jí):蘭州城市學(xué)院本科畢業(yè)論文悼亡詩詞之“情”何以堪學(xué)院名稱:文學(xué)院專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)學(xué)生姓名:孫英指導(dǎo)
2025-03-06 01:26