管理數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-在線瀏覽
2024-08-08 01:14本頁(yè)面
【正文】 算機(jī)軟件管理實(shí)現(xiàn)?？墒?，在許多高校并沒有在這一環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)信息化管理，而這一部分的工作仍然是由人工來進(jìn)行完成。我所做的課題畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，不僅方便操作，而且可以大大提高系統(tǒng)的可移植性。選題的目的與意義針對(duì)目前我校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的現(xiàn)狀及不足，運(yùn)用工作流管理的相關(guān)理念，設(shè)計(jì)基于工作流的論文管理系統(tǒng)。設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)基于工作流的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。二、需求分析可行性分析(1)、經(jīng)濟(jì)可行性分析本系統(tǒng)由我們學(xué)校信管專業(yè)學(xué)生作為課程設(shè)計(jì)開發(fā)研制的，這樣既讓我們學(xué)生得到了鍛煉，學(xué)校也將收獲本系統(tǒng)。并且一旦該系統(tǒng)投入使用的話，可以減少學(xué)校在人工方面的投入，達(dá)到降低人工操作成本的目的。(2)、技術(shù)可行性分析本系統(tǒng)使用Microsoft SQL Server 2005開發(fā)工具，而這個(gè)開發(fā)工具相對(duì)而言也是比較簡(jiǎn)單、易學(xué)的。所以技術(shù)上也是可行的。所以，在操作可行性上也是可行的。當(dāng)然，更重要的是，該系統(tǒng)是結(jié)合當(dāng)前實(shí)際需要，可以滿足高校工作需要，減輕人工操作的負(fù)擔(dān)。為了能夠滿足學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過程中都能夠順利的上傳文件和作品，老師能夠在答辯的時(shí)候在線打分和管理學(xué)生的相關(guān)文件和作品，管理員可以在線查看報(bào)表和管理學(xué)生的相關(guān)文件和作品，系統(tǒng)需要滿足以下要求： 實(shí)用性: 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)主要是要考慮其實(shí)用性，要跟實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，滿足實(shí)際的需求。若運(yùn)行時(shí)遇到不可恢復(fù)的系統(tǒng)錯(cuò)誤，也必須保證數(shù)據(jù)庫(kù)完好無損。簡(jiǎn)單易用性：系統(tǒng)的操作簡(jiǎn)便，容易，能夠滿足教師、學(xué)生和管理員的使用。（1）教務(wù)人員：制定畢業(yè)設(shè)計(jì)各項(xiàng)工作總戰(zhàn)略，如下發(fā)任務(wù)、發(fā)布論文格式要求、論文題目、論文撰寫和設(shè)計(jì)進(jìn)度時(shí)間表等，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作表填寫說明，提交畢業(yè)論文各套表模板的制作，如開題報(bào)告模板、指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表、任務(wù)書、指導(dǎo)教師評(píng)閱意見表等，確定各學(xué)院指導(dǎo)老師名單及可指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)限額，設(shè)定論文標(biāo)準(zhǔn)格式。老師在本系統(tǒng)內(nèi)的操作包括發(fā)布畢業(yè)設(shè)計(jì)資料文檔，給其他用戶留言，查看學(xué)生留言或回復(fù)留言。（3） 畢業(yè)生：根據(jù)系統(tǒng)分配的帳戶，登陸系統(tǒng),查看修改個(gè)人信息，查看論文選題/選擇論文選題/輸入自選題，在線編輯/查看指導(dǎo)記錄，編輯/查看論文套表/生成論文套表，上傳/下載畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，查看留言/回復(fù)留言，搜索存檔畢業(yè)論文，在線提問，在線編輯論文、檢查論文格式并提交。系統(tǒng)分析（1）、系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖學(xué)生身份驗(yàn)證信息修改P1學(xué)生信息D1教師信息D2出題P2題目信息D3選題P4審題P3教務(wù)人員選題信息D5審核通過的題D4組建答辯小組P8上傳論文P7論文D7答辯P9指導(dǎo)教師審核意見D8專家打分P10記入成績(jī)表單自動(dòng)生成匯總P11答辯結(jié)果D9評(píng)審專家成績(jī)D10自主選題P5留言、答疑P6答疑匯總D6圖 （2）、數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：學(xué)生信息數(shù)據(jù)項(xiàng)別名：無說明：每個(gè)學(xué)生的基本信息數(shù)據(jù)流來源：教師輸入數(shù)據(jù)流組成：學(xué)生信息=學(xué)生編號(hào)+專業(yè)編號(hào)+系編號(hào)+教師編號(hào)+學(xué)號(hào)+姓名+密碼+性別+ 年級(jí)+班級(jí)+電話+郵箱+畢業(yè)年份數(shù)據(jù)流量：1份/人
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