德藝雙馨人益華-在線瀏覽
2024-08-07 14:47本頁(yè)面
【正文】 生，一個(gè)民族甚至于世界?！抖Y記》中說(shuō)到：師也者,教之以事而喻諸德也。漢代哲學(xué)家楊雄說(shuō)：“師者，人之模范也”。這些話都充分說(shuō)明了師德師風(fēng)在教育中的重要性。教師肩負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生如何做人的重任，要讓學(xué)生先成人再成才。一． 師德的重要意義高中教育面對(duì)的是心智都尚未發(fā)展成熟的中學(xué)生，作為高中教師，教師的師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，心理素質(zhì)的發(fā)展都有著潛移默化的影響?？鬃诱f(shuō)過(guò)：其身正，不言也行；其身不正，雖令不從。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師起著人之師表的作用，一個(gè)好老師本身就是學(xué)生的一所好學(xué)校。德藝雙馨，作為教育工作者，藝是必備的，藝是教師自身的學(xué)識(shí)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，是教師教育工作的基礎(chǔ)。而德，是教育工作的核心。莊重有藝的教師，往往只能讓學(xué)生敬重，而德藝雙馨的教師，往往令學(xué)生心悅誠(chéng)服。只有擁有一種對(duì)學(xué)生神圣的愛(ài)，一種全心付出，不求回報(bào)的愛(ài)的教師才是有德之師。師德就是師愛(ài)，師愛(ài)就是師魂。而德育則是高中教育的重點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論學(xué)生今后學(xué)什么，其學(xué)習(xí)目的的實(shí)質(zhì)就是增加個(gè)人修養(yǎng)，即德。古語(yǔ)說(shuō)：擇師不可不慎。學(xué)問(wèn)淵博的教師固然可以傳授知識(shí)給學(xué)生，卻未必能把高尚的品德情操潛移默化給學(xué)生。在我們?nèi)粘５慕逃?，不乏這樣的例子，很多學(xué)生談到自己的某門學(xué)科學(xué)得不好，是由于以前教授這門學(xué)科的老師對(duì)其不好的影響。在這種情況下，
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