【正文】 生理學(xué)中選學(xué) 2 門，每門課程 3040 學(xué)時， 2 學(xué)分。 （三）學(xué)術(shù)活動：至少 2 學(xué)分 （四）教學(xué)與臨床實踐： 2 學(xué)分 1． 臨床實踐技能訓(xùn)練要求 臨床實踐要 安排不少于 6 個月臨床實踐工作并有考核記錄。 2 產(chǎn)科病房 2 3 婦產(chǎn)科門診 2 熟悉婦科常見病的診斷，治療。 2．碩士研究生按規(guī)定完成一輪教學(xué)工作。 五、 培養(yǎng)方式與方法 見總則。 七、學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予 見總則。 二、 學(xué)習(xí)年限 一般為三年。 （三 ）學(xué)術(shù)活動：至少 2 學(xué)分 （四）教學(xué)與臨床實踐： 2 學(xué)分 在科室統(tǒng)一安排下，參加臨床工作及實習(xí)醫(yī)生帶教，協(xié)管病床 35 張，初步掌握眼科臨床常見病的診斷與處理，并參加手術(shù)，掌握基本操作技術(shù)。安排一定數(shù)量的理論課教學(xué)。 六、學(xué)位論文工作 見總則。 12 耳鼻咽喉科學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 見總則。 三、研究方向 頭頸腫瘤的臨床和基礎(chǔ) 耳部疾?。? 鼻內(nèi)鏡外科學(xué) 四、課程設(shè)置 （一）學(xué)位課程 公共必修課 ： 7 學(xué)分 自然辯證法 1 學(xué)分 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 學(xué)分 公共英語（聽說與寫作） 4 學(xué)分 專業(yè)必修課： 9 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 1 臨床病理學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè) 基礎(chǔ)課 2 高級生理學(xué) /腫瘤學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)英語 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 （二）非學(xué)位課程（選修課）：至少 6 學(xué)分 從研究生部提供的選課表中選 68 門。課程教學(xué)總時數(shù)不低于 20 學(xué)時（包括?？粕蛯嵙?xí) 醫(yī)生小講座的教學(xué)等）。 1. 學(xué)習(xí)病種 掌握內(nèi)容：急慢性鼻炎、急慢性鼻竇炎、鼻骨骨折、變應(yīng)性鼻炎、鼻出血、鼻中隔彎曲、鼻底囊腫、鼻竇囊腫、鼻息肉、急慢性咽炎、急慢性扁桃體炎、腺樣體肥大、鼻咽癌、小兒急性喉炎、聲帶息肉、聲帶小結(jié)、喉癌、喉梗阻、食道異物、氣管異物、鼓膜外傷性穿孔、急慢性外耳道炎、急性中耳炎、慢性化膿性中耳炎、傳導(dǎo)性耳聾等。 2. 理論知識 掌握內(nèi)容： 掌握耳鼻咽喉頭頸外科門診常見病、多發(fā)病和急診的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療；掌握耳鼻咽喉頭頸外科常見病的 X 線影像學(xué)檢查適應(yīng)證及診斷要點；掌握耳鼻咽喉頭頸外科常規(guī)手術(shù)適應(yīng)癥、并發(fā)癥的診斷及處理；掌握耳鼻喉科常用藥物的應(yīng)用；掌握電測聽、聲導(dǎo)抗、腦干聽覺誘發(fā)電位、 PSG 等檢查適應(yīng)癥及結(jié)果分析。 掌握內(nèi)容 ： (1)熟練掌握耳鼻喉科常用檢查器械的使用（如鼻鏡、間接鼻咽鏡和喉鏡、音叉等）。 (3)能獨立完成扁桃體剝離術(shù)、耳前瘺管摘除術(shù)、鼻內(nèi)窺鏡檢查術(shù)、電子喉鏡檢查術(shù)等。 (4)頭頸腫瘤手 術(shù)與修復(fù)等。 六、學(xué)位論文工作 見總則。 14 麻醉學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 見總則。 三、研究方向 圍術(shù)期 重要臟器功能保護 疼痛生理 與 疼痛治療 ： 體外循環(huán)： 四、課程設(shè)置 （一）學(xué)位課程 公共必修課 ： 7 學(xué)分 自然辯證法 1 學(xué)分 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 學(xué)分 公共英語（聽說與寫作） 4 學(xué)分 專業(yè)必修課： 9 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 1 醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 2 分子生物學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)英語 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 課程名稱 學(xué)時 /學(xué)分 開課學(xué)期 臨床麻醉學(xué) 36 學(xué)時 /2 學(xué)分 第三學(xué)期 疼痛診療學(xué) 18 學(xué)時 /1 學(xué)分 第三學(xué)期 （二）非學(xué)位課程（選修課）：至少 6 學(xué)分 從研究生部提供的選課表中選 68 門。 相關(guān)學(xué)科輪訓(xùn) （內(nèi)科、外科、 EKG、 CT、 B 超） 1 學(xué)分 本學(xué)科輪訓(xùn) （麻醉） 1 學(xué)分 15 結(jié) 合研究生本人的科研課題安排半年麻醉臨床實踐，包括熟悉和掌握臨床麻醉的基本理論和方法，掌握臨床常用麻醉藥物的藥理學(xué)知識，掌握簡單的麻醉操作方法，如神經(jīng)阻滯、椎管內(nèi)麻醉、氣管插管技術(shù)、急救與復(fù)蘇基本理論和技能。 六、學(xué)位論文工作 見總則。 16 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 見總則。 三、研究方向 脊柱退行性病變的康復(fù)治療 腦血管病的康復(fù)治療研究 四、課 程設(shè)置 （一）學(xué)位課程 公共必修課 ： 7 學(xué)分 自然辯證法 1 學(xué)分 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 學(xué)分 公共英語（聽說與寫作） 4 學(xué)分 專業(yè)必修課： 9 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 1 臨床免疫學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 2 高級生理學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)英語 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 （二）非學(xué)位課程（選修課）：至少 6 學(xué)分 從研究生部提供的選課表中選 68 門。 五、 培養(yǎng)方式與方 法 見總則。 七、學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予 見總則。 二、 學(xué)習(xí)年限 一般為三年。 （三）學(xué)術(shù)活動：至少 2 學(xué)分 （四）教學(xué)與臨床實踐： 2 學(xué)分 臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士研究生要結(jié)合本人的科研課題和臨床技能培訓(xùn)要求，安排不少于 6 個月臨床實踐工作并有考核記錄。 六、學(xué)位論文工作 見總則。 18 臨床檢驗診斷學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的基本原理，鄧小平理論和 “三個代表 ”精神；擁護中 國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；具有正確的人生觀與價值觀；具有團結(jié)協(xié)作和勤奮敬業(yè)的精神；積極進取，勇于奉獻。 系統(tǒng)了解并掌握本學(xué)科某一專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)理論知識和技能，并能熟練運用；具有較強的實驗動手能力和分析綜合能力，熟悉各類儀器的性能、使用及維護；掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的外文資料；了解計算機的工作原理，并能熟練運用計算機進行文獻檢索，資料分析等；學(xué)會科學(xué)研究的基本方法，基本具備獨立開展科學(xué)研究的能力；能擔負專業(yè)基礎(chǔ) 課及專業(yè)課的教學(xué)工作或具有獨立承擔專業(yè)技術(shù)工作的能力。 二、學(xué)習(xí)年限 三年 三、研究方向 臨床生物化學(xué)及其檢驗 研究 As2O3 對乳腺癌、惡性黑色素瘤端粒酶的影響，探討 As2O3 作用的分子機制及細胞信號傳導(dǎo)途徑。研究病原體分型及病原體耐藥的分子診斷方 法。 血液病學(xué)及其檢驗 主要研究利用免疫學(xué)和分子生物學(xué)手段檢測造血系統(tǒng)腫瘤，以及建立造血系統(tǒng)腫瘤基因突變檢測的新方法和白血病患者治療緩解后微小殘留病變檢測的方法；研究臨床血液系統(tǒng)疾病基因的突變以及基質(zhì)細胞對骨髓造血干細胞分化的作用及機制；研究血小板與出血性疾病的發(fā)病機制與診斷。 四、課程設(shè)置 碩士 研究生 學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，畢業(yè)前必須至少修滿 26 學(xué)分，其中 學(xué)位課程 不少于 16學(xué)分， 非學(xué)位課程 不少于 6 學(xué)分，學(xué)術(shù)活動不少于 2 學(xué)分，教學(xué)工作或臨床實踐 2 學(xué)分。 （一）學(xué)位課程（必修課）： 16 學(xué)分 公共必修課（ 7 學(xué)分） 自然辯證 法 18 學(xué)時 1 學(xué)分 中國特色 社會主義 理論與實踐研究 36 學(xué)時 2 學(xué)分 公共英語（聽說與寫作） 90 學(xué)時 4 學(xué)分 專業(yè)必修課（ 9 學(xué)分） 分子生物學(xué) （專業(yè)基礎(chǔ)理論課） 3040 學(xué)時 2 學(xué)分 基礎(chǔ) 免疫 學(xué) （專業(yè)基礎(chǔ)理論課） 3040 學(xué)時 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 專業(yè)英語 （專業(yè)英語文獻閱讀與寫作） 2 學(xué)分 （二）非學(xué)位課程（選修課）：至少 6 學(xué)分 每門課程 1520 學(xué)時， 1 學(xué)分。參加教學(xué)實踐的形式可以是講課、輔導(dǎo)、指導(dǎo)課堂討論、指導(dǎo)本科生實習(xí)或?qū)嶒炚n等。 六、培養(yǎng)方式與方法 碩士生的培養(yǎng)計劃是在碩士生入學(xué)后兩個月內(nèi)，由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案中規(guī)定的要求，結(jié)合碩士生的個人特點，確定碩士生培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)計劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文工作的預(yù)期目標及進度、教學(xué)等做出安排。 碩士生的指導(dǎo)方式采取導(dǎo)師或?qū)熜〗M負責制。指導(dǎo)小組由導(dǎo)師提名，經(jīng)教研室、系審查，報研究生處批準。系、教研室黨政領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師都應(yīng)緊密配合加強管理，培養(yǎng)他們良好的科學(xué)道德修養(yǎng)，樹立勇于攀登科學(xué)高峰和創(chuàng)新探索的精神。專業(yè)課及專業(yè)英語學(xué)習(xí)結(jié)束，在第三學(xué)期末，以碩士點為單位由教研室統(tǒng)一組織考試?？己藭r間安排在研究生入學(xué)后的第二年的第一學(xué)期末。畢業(yè)考核時間安排在研究生入學(xué)后的第三學(xué)年的第一學(xué)期末。 提前完成培養(yǎng)計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通過碩士學(xué)位論文答辯者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。碩士生的學(xué)習(xí)時間主要用于課程學(xué)習(xí)、教學(xué)、學(xué)位論文工作。 經(jīng)導(dǎo)師審核后，擬定論文計劃，設(shè)計實驗方案， 在教研室內(nèi)做開題報 告，匯報其選題依據(jù)和研究工作計劃；由同行專家及導(dǎo)師對選題的先進性、科研設(shè)計的嚴密性、方法和指標選擇的科學(xué)性等進行評論，研究生在聽取 21 意見后，作進一步的修改和補充，最后填寫《研究生科研課題論證報告書》一式三份，由教研室、院研究生教學(xué)管理部門及個人各存留一份。 經(jīng)過開題報告后，按計劃進行。 學(xué)位論文需經(jīng)過導(dǎo)師組預(yù)審、教研室內(nèi)及相關(guān)學(xué)科老師參加的預(yù)答辯， 由系（部、臨床教學(xué)醫(yī)院）組織專家經(jīng) “雙盲 ”方法評審，獲得通過后方能申請進行碩士學(xué)位論文答辯。 22 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)能堅持四項基本原則，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表 ”重要思想的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，堅持真理，獻身科學(xué)，作風(fēng)嚴謹，為人正派，具有較強的獨立從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)科研、教學(xué)和臨床實踐的能力，熱愛專業(yè)，適應(yīng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的高級醫(yī)學(xué)影像專門人才。 具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和健康的身心。 介入放射學(xué)： 介入放射學(xué)已成為醫(yī)學(xué)影像學(xué)乃至臨床醫(yī)學(xué)的又一重要發(fā)展方向。 醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)： 醫(yī)學(xué)影像診斷在臨床醫(yī)療工作中發(fā)揮著越來越重要的作用，目前醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢是綜合影像學(xué) ——“大影像 ”，強調(diào)各種影像手段的互補和融合，結(jié)合臨床實際進行比較、優(yōu)選和組合，以發(fā)揮影像學(xué)的整體效益和綜合效益。學(xué)位課程 考核成績達到 70 分， 非 學(xué)位課程 考核成績達到 60 分為合格，并記入相應(yīng)學(xué)分。 醫(yī)學(xué)科研方法學(xué) 1 學(xué)分 分子生物學(xué) 1 學(xué)分 腫瘤學(xué) 1 學(xué)分 醫(yī)學(xué) 統(tǒng)計 學(xué) 1 學(xué)分 實驗動物學(xué) 1 學(xué)分 計算機應(yīng)用（ spss 軟件） 1 學(xué)分 醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué) 1 學(xué)分 （三）學(xué)術(shù)講座 : 至少 2 學(xué)分 參加院級或院級以上單位組織的學(xué)術(shù)會議 每次 學(xué)分