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蚌埠醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案總則(完整版)

2024-12-25 17:07上一頁面

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【正文】 臨床免疫學(xué) 1 學(xué)分 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 1 學(xué)分 高級(jí)生理學(xué) 1 學(xué)分 計(jì)算機(jī)應(yīng)用( spss 軟件) 1 學(xué)分 臨床解剖學(xué) 1 學(xué)分 醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué) 1 學(xué) 分 臨床病理學(xué) 1 學(xué)分 1分子生物學(xué)技術(shù) 1 學(xué)分 1流式細(xì)胞儀技術(shù) 1 學(xué)分 1細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 1 學(xué)分 1實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué) 1 學(xué)分 1腫瘤學(xué)新進(jìn)展 1 學(xué)分 (三)學(xué)術(shù)活動(dòng):至少 2 學(xué)分 (四)教學(xué)與臨床實(shí)踐: 2 學(xué)分 臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士研究生要結(jié)合本人的科研課題和臨床技能培訓(xùn)要求,安排不少于 6 個(gè)月臨床實(shí)踐工作并有考核記錄。 具有擔(dān)負(fù)本學(xué)科相當(dāng)助教或助研的教學(xué)能力和科研能力。 掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)外文資料。 碩士研究生應(yīng)參加教學(xué)工作。 研究生中期考核 在第二學(xué)年的第二學(xué)期末完成。 為了保證學(xué)位論文質(zhì)量,對(duì)學(xué)位論文工作加強(qiáng)過程管理。在科研中應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁弄虛作假。 三、研究方向 腦血管病 神經(jīng)免疫學(xué) 神經(jīng)變性性疾病 四、課程設(shè)置 (一)學(xué)位課程 公共必修課 : 7 學(xué)分 自然辯證法 1 學(xué)分 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 學(xué)分 公共英語(聽說與寫作) 4 學(xué)分 專業(yè)必修課: 9 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 1 臨床免疫學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 2 醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)英語 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 (二)非學(xué)位課程(選修課):≥ 6 學(xué)分 從研究生部提供的 選課表中選 68 門。 二、 學(xué)習(xí)年限 一般為三年。 六、學(xué)位論文工作 見總則。 七、學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予 見總則。產(chǎn)科四步觸診,聽胎心,計(jì)劃生育手術(shù)的適應(yīng)癥及 10 禁忌癥,手術(shù)操作。 三、研究方向 白內(nèi)障 玻璃體視網(wǎng)膜病 小兒眼科與斜視 青光眼 四、課程設(shè)置 (一)學(xué)位課程 公共必修課 : 7 學(xué)分 自然辯證法 1 學(xué)分 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 學(xué)分 公共英語(聽說與寫作) 4 學(xué)分 專業(yè)必修課: 9 學(xué) 分 專業(yè)基礎(chǔ)課 1 分子生物學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課 2 高級(jí)生理學(xué) /臨床免疫學(xué) 2 學(xué)分 專業(yè)英語 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 (二)非學(xué)位課程(選修課):至少 6 學(xué)分 從研究生部提供的選課表中選 68 門。 二、 學(xué)習(xí)年限 一般為三年。 了解內(nèi)容:要求了解病種的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則;了解耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)的新理論、新技術(shù)。 七、學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予 見總則。 七、學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予 見總則。 17 老年醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 見總則。具有敏銳的科學(xué)思維和不斷的探索與創(chuàng)新精神。 臨床微生物學(xué)及其檢驗(yàn) 研究臨床感染耐藥細(xì)菌狀況、細(xì)菌耐藥后的生物學(xué)特性變化,以及細(xì)菌生物活性改變對(duì)細(xì)菌鑒定、藥敏和致病性等的影響;探討和建立新的、行之有效的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方法 19 和合理治療方案。培養(yǎng)計(jì)劃需經(jīng)教研室、系審批后執(zhí)行 ,并報(bào)研究生處備案。 中期考核 考核內(nèi)容:研究生思想品德、科研設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)綜述、開題情況及專業(yè)課等學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況等。 八、 學(xué)位論文 研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下, 通過查閱收集有關(guān)文獻(xiàn)資料及預(yù)實(shí)驗(yàn)研究等, 了解所學(xué)方向的新近動(dòng)態(tài)與發(fā)展,在第二學(xué)年開始以后,確定論文題目, 研究生在確定選題后,應(yīng)寫出文獻(xiàn)綜述,并提呈學(xué)位論文選題報(bào)告。掌握一門外國語,能 較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)和資料,能用外文撰寫論文摘要,具有一定的聽、說、讀、寫能力。 (一)學(xué)位 課程(必修課): 16 學(xué)分 公共必修課( 7 學(xué)分) 自然辯證法 18 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分 中國特色 社會(huì)主義 理論與實(shí)踐研究 36 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 公共英語(聽說與寫作) 90 學(xué)時(shí) 4 學(xué)分 專業(yè)必修課( 9 學(xué)分) 臨床病理學(xué) (專業(yè)基礎(chǔ)理論課) 3040 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 臨床解剖學(xué) (專業(yè)基礎(chǔ)理論課) 3040 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 23 專業(yè) 課 3 學(xué)分 專業(yè)英語 (專業(yè)英語文獻(xiàn)閱讀與寫作) 2 學(xué)分 (二)非學(xué)位課程(選修課):至少 6 學(xué)分 每門課程 1520 學(xué)時(shí), 1 學(xué)分。 第三學(xué)年 :繼續(xù)進(jìn)行課題的研究工作,在此期間主要培養(yǎng) 研究生獨(dú)立科研工作的能力;并在導(dǎo)師指導(dǎo)下,參加專業(yè)課的教學(xué)工作(如備課、聽課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)等),研究生至少每月向?qū)焻R報(bào)一次學(xué)習(xí)情況并及時(shí)取得導(dǎo)師的指導(dǎo) 。 八、碩士學(xué)位論文 學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)??蒲兄袘?yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎密的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁弄虛作假。 掌握兒科學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。 四、課程設(shè)置 碩士 研究生 學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,畢業(yè)前必須至少修滿 26 學(xué)分,其中 學(xué)位課程 不少于 16學(xué)分, 非學(xué)位課程 不少于 6 學(xué)分,學(xué)術(shù)活動(dòng)不少于 2 學(xué)分,教學(xué)工作或臨床實(shí)踐 2 學(xué)分。臨床實(shí)踐并完成兒科學(xué)課程及專業(yè)英語的學(xué)習(xí)。 28 七、考核辦法 課程考試 學(xué)位課程的學(xué)習(xí)以考試方式考核,由研究生管理部門統(tǒng)一組織,考核采用百分制和學(xué)分制,必修課考核成績(jī)達(dá)到 70 分,選修課考核成績(jī)達(dá)到 60 分為合格,并記入相應(yīng)學(xué)分。在科研工作中,教研室及導(dǎo)師組指定專人協(xié)助指導(dǎo),并定期向?qū)焻R報(bào)研究進(jìn)展情況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。 二、學(xué)習(xí)年限 三年 三、研究方向 呼吸內(nèi)科 肺癌的早期診斷與治療;彌漫肺的發(fā)病機(jī)制與臨床治療;慢阻肺與哮喘的發(fā)生機(jī)制及其治療。 醫(yī)學(xué)科研方法學(xué) 1 學(xué)分 分子生物學(xué)技術(shù) 1 學(xué)分 高級(jí)生理學(xué) 1 學(xué)分 醫(yī)學(xué) 統(tǒng)計(jì) 學(xué) 1 學(xué)分 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué) 1 學(xué)分 計(jì)算機(jī)應(yīng)用( spss 軟件) 1 學(xué)分 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 1 學(xué)分 臨床病理學(xué) 1 學(xué)分 (三)學(xué)術(shù)講座 : 至少 2 學(xué)分 參加院級(jí)或院級(jí)以上單位組織的學(xué)術(shù)會(huì)議 每次 學(xué)分 在院級(jí)或院級(jí)以上單位組織的學(xué)術(shù)會(huì)議上做學(xué)術(shù)報(bào)告 每次 1 學(xué)分 五、教學(xué)工作或臨床工作 碩士研究生按規(guī) 定完成一輪教學(xué)或 6 個(gè)月臨床實(shí)踐工作,并有考核成績(jī)記錄。 從第三學(xué)期開始參加科室的政治學(xué)習(xí)及各種政治活動(dòng)。 第四學(xué)期做課題研究實(shí)驗(yàn) (先做預(yù)備實(shí)驗(yàn) )。 危重癥救治 主要研究方向有多器官功能障礙的監(jiān)測(cè)及支持治療、床邊血液濾過抗炎癥介質(zhì)的臨床應(yīng)用、炎癥介質(zhì)細(xì)胞因子急性肺損傷中的作用、肺保護(hù)通氣策略的臨床研究等。 具體安排: 第一學(xué)年: 學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)公共課程和部分專業(yè)選修課。專業(yè)課及專業(yè)英語學(xué)習(xí)結(jié)束,以碩士點(diǎn)為單位由教研室統(tǒng)一組織考試。 課題研究 確定科研課題后首先進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)。系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有良好的獨(dú)立思考和自學(xué)能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。 布 加綜合癥及下肢深靜脈血栓形成的臨床與基礎(chǔ)研究 布 加綜合癥方面:主要從事布 加綜合癥對(duì)血流動(dòng)力學(xué)影響的實(shí)驗(yàn)及臨床研究,布 加綜合癥合并下腔靜脈血栓介入治療的實(shí)驗(yàn)及臨床研究,以及布 加綜合癥病變組織 V 因子的基礎(chǔ)研究等。 脾臟的功能及臨床與基礎(chǔ)研究 脾功能的測(cè)定,如 Tuffsin 因子的檢測(cè),肝硬化脾功能分級(jí)及與肝硬化相關(guān)的免疫組化。 能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握臨床基礎(chǔ)研究的基本方法,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,能獨(dú)立設(shè)計(jì)并完成碩士科研課題,撰寫學(xué)位論文并通過答辯。研究過程中要及時(shí)作好記錄,研究生應(yīng)定期向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況及存在問題,以便及時(shí)解決??己藭r(shí)間安排在研究生入學(xué)后的第二年的第一學(xué)期末。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,以自學(xué)為主 ,可以安排一些專題講座 ,學(xué)期結(jié)束時(shí),以專業(yè)點(diǎn)為單位組織專業(yè)課 和專業(yè)英語考試,并將考試試卷及成績(jī)報(bào)研 究生部備案。 四、課程設(shè)置 碩士 研究生 學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,畢業(yè)前必須至少 修滿 26 學(xué)分,其中 學(xué)位課程 不少于 16學(xué)分, 非學(xué)位課程 不少于 6 學(xué)分,學(xué)術(shù)活動(dòng)不少于 2 學(xué)分,教學(xué)工作或臨床實(shí)踐 2 學(xué)分。 第五、六學(xué)期在閱讀文獻(xiàn)及分析研究結(jié)果的基礎(chǔ)上撰寫 學(xué)位論文,經(jīng)過導(dǎo)師組預(yù)審、教研室內(nèi)及相關(guān)學(xué)科老師參加的預(yù)答辯, 由臨床教學(xué)醫(yī)院組織專家經(jīng) “雙盲 ”方法評(píng)審,獲得 通過后方能申請(qǐng)進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。專業(yè)課及專業(yè)英語學(xué)習(xí)結(jié)束,以碩士點(diǎn)為單位由教研室統(tǒng)一組織考試。 第三學(xué)期到內(nèi)科病房做臨床工作并學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)及專業(yè)英語。 風(fēng)濕內(nèi)科 系統(tǒng)性自身 免疫病發(fā)病機(jī)制與早期診斷;血清陰性脊柱關(guān)節(jié)病早期診斷。 論文答辯與學(xué)位授予工作按《蚌埠醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定組織、實(shí)施。 中期考核 考核內(nèi)容:研究生思想品德、科研設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)綜述、開題情況及專業(yè)課等學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況等。 第三學(xué)期末,以專業(yè)點(diǎn)為單位組織專業(yè)課和專業(yè)英語考試,考試結(jié)束后將試卷及成績(jī)報(bào)研究生部備案。 (一)學(xué)位課程(必修課): 16 學(xué)分 公共必修課( 7 學(xué)分) 自然辯證法 18 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分 27 中國特色 社會(huì) 主義 理論與實(shí)踐研究 36 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 公共英語(聽說與寫作) 90 學(xué)時(shí) 4 學(xué)分 專業(yè)必修課( 9 學(xué)分) 臨床病理學(xué) (專業(yè)基礎(chǔ)理論課) 3040 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 臨床 免疫 學(xué) (專業(yè)基礎(chǔ)理論課) 3040 學(xué)時(shí) 2 學(xué)分 專業(yè)課 3 學(xué)分 專業(yè)英語 (專業(yè)英語文獻(xiàn)閱讀與寫作) 2 學(xué)分 (二)非學(xué)位課程(選修課 ):至少 6 學(xué)分 每門課程 1520 學(xué)時(shí), 1 學(xué)分。 能結(jié)合臨床實(shí) 際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文,并通過答辯。 學(xué)位論文答辯與學(xué)位授予 學(xué)位論文需經(jīng)過導(dǎo)師組預(yù)審、教研室內(nèi)及相關(guān)學(xué)科老師參加的預(yù)答辯, 由系(部、臨床教學(xué)醫(yī)院)組織專家經(jīng) “雙盲 ”方法評(píng)審,獲得通過后
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