【摘要】第一單元感受時(shí)代脈動(dòng)第一課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變社會(huì)巨變?我國的社會(huì)巨變包括哪些方面??1、人民生活?2、國家實(shí)力?人民生活水平提高的表現(xiàn)?(1)人民的物質(zhì)生活水平在不斷提高?(2)人民的文化生活日益豐富?(3)人民的生活方式也發(fā)生了很大的變化
2025-01-15 17:38
【摘要】三次科技革命復(fù)習(xí)專題123工業(yè)革命第二次科技革命新科技革命時(shí)間標(biāo)志對(duì)生產(chǎn)力的影響對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的影響18世紀(jì)中期到19世紀(jì)19世紀(jì)最后幾十年20世紀(jì)40年代末開始蒸汽機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用電力的發(fā)明及廣泛應(yīng)用電子
2025-01-15 00:10
【摘要】1、政府的努力共享陽光2、社會(huì)的力量3、我們的關(guān)愛關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的原因(為什么)政府采取了哪些政策措施來幫助弱勢(shì)群體?(怎么辦)政府的努力政府采取的政策和措施①
2025-01-12 02:41
【摘要】第一節(jié)感受信息滬科版新教材同步教學(xué)課件第十八章走進(jìn)信息時(shí)代感受信息信息的傳遞信息的記錄電話和電報(bào)信息?信息是指對(duì)人們有用的消息。天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。比如:經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?
2024-09-14 10:49
【摘要】七星中心學(xué)校伍建新黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人教師人民解放軍志愿者丈夫白衣天使溫家寶總理親自率領(lǐng)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng),坐鎮(zhèn)指揮抗震救災(zāi)工作,慰問受災(zāi)群眾救出13名孩子后被大梁壓住英勇犧牲的什邡師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷人民解放軍戰(zhàn)士的行動(dòng)再次詮釋了誰是最可愛的人救死扶傷筑起白色
2024-09-14 14:17
【摘要】說一說你成長(zhǎng)中碰到哪些讓你開心的事??在我們的成長(zhǎng)道路上,有順,有逆;有苦,有樂;有成功,有失??;有歡笑,也有悲傷。其原因是多方面原因造成的,有來自個(gè)人自身的,也有來自家庭、社會(huì)等等。請(qǐng)閱讀教材P23“美國康乃爾大學(xué)曾做過一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)”,并思考從實(shí)驗(yàn)中我們得到了什么啟示?
2025-01-15 00:37
【摘要】第一單元第一節(jié)感受今日世界一、跨越國界的溝通——互聯(lián)網(wǎng)二、國際經(jīng)濟(jì)全球化三、國際政治多極化四、和平與發(fā)展你用過互聯(lián)網(wǎng)嗎?它給你的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響?電子郵件、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子商務(wù)、網(wǎng)上購物等中學(xué)生上網(wǎng)有哪些利與弊呢?結(jié)合網(wǎng)上資料,我們得出:利1、便于
2025-01-29 16:10
【摘要】感受挫折?教學(xué)目標(biāo):?1、了解挫折的含義;?2、掌握挫折的積極意義和消極影響;?3、能正確面對(duì)挫折,培養(yǎng)抗挫折能力。材料:偉大的思想家孔子為實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國而四處碰壁;大詩人屈原懷一腔報(bào)國之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌??農(nóng)民遭到
2025-01-14 23:21
【摘要】八年級(jí)思想品德北師大版下冊(cè)中考知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)擊第3單元感受法律權(quán)威第7課法律面前人人平等1、法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化法制建設(shè)的一條基本原則。2、權(quán)利平等。我國公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都平等地享有憲法和法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利,并在行使權(quán)利時(shí)享有同等待
2025-01-12 07:25
2025-01-15 18:36
【摘要】名言欣賞“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!”——顧憲成(明代)P9~11課文???親近社會(huì)的含義:就是要有親社會(huì)的情感和行為,積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)關(guān)愛他人,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國。親近社會(huì)的重要性:
2025-01-12 21:54
【摘要】新安江第二初級(jí)中學(xué)劉李芳小民今天是為了塑料袋而來?它禍國殃民,簡(jiǎn)直是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。本官包拯,向來鐵面無私,依法辦案。你有何事要上告?不對(duì),我有很多優(yōu)點(diǎn),上世紀(jì)一問世,便深受世界各國歡迎,隨即進(jìn)入生活的方方面面,我的普及還被譽(yù)為白色革命呢。所以我是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明
2025-01-10 02:03
【摘要】《第二十三課:走向未來》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個(gè)初中階段思想品德教育的落腳點(diǎn),是對(duì)整個(gè)九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良
2025-01-14 08:25
【摘要】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個(gè)人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人
【摘要】思品中考復(fù)習(xí)初三部分九年級(jí)第一單元親近社會(huì)?35、感受社會(huì)的變化發(fā)展特別是改革開放以來我國社會(huì)的巨大變化,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn);?了解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征及其重要性;?理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;?懂得關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意義;?了解社會(huì)公德的含義及主要內(nèi)容,懂得遵守社會(huì)公德的重