【正文】 是一種高層次的需要。 ? 重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性。 ” ? “ 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。 ” ?（二）道家倫理思想 ? （三）中華民族傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)容 ? 1．憂國憂民、精忠報(bào)國 ? “ 格物，致知，誠意，正心，修身、齊家、治國、平天下 ” 。 ? 翻開中國歷史，為國家、社稷鞠躬盡瘁，死而后已的人物比比皆是： ? 林則徐、孫中山、周恩來、鄧小平等。 ? ? 范仲淹，憂國憂民， “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 的精神，充分反映出他以天下為己任，國家興亡，匹夫有責(zé)的高貴情操。吃苦耐勞，苦干巧干。 ” ? “ 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 ” ? 日出而作，日落而息，長年累月辛勤勞動(dòng)，造福子孫后代。 ? “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ” ?3．自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng) ? 《 蘇武牧羊 》 、 《 忍辱著史 》 揭示了 堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔，百折不饒，玉汝于成 的志士風(fēng)骨。 ” ? “ 山重水盡疑無路，柳暗花明又一村。 ?4．重視氣節(jié)和操守 ? 堅(jiān)守氣節(jié)，注重人格； ? 保持民族氣節(jié)和尊嚴(yán)。 ? 蘇武牧羊， “ 寧死不失節(jié) ” ； ? “ 三軍可奪帥，匹夫不可奪志也 ” 。 ? 注意小節(jié) ? “ 出污泥而不染 ” ； ? “ 兩袖清風(fēng)，高風(fēng)亮節(jié) ” ； ? 不取非我之利； ? “ 無功不受祿 ” ， ? “ 君子不食嗟來之食 ” 。 ? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 ? “ 生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。 ” ?6．孝悌、禮儀，仁愛善良 ? 中華民族是禮儀之邦 ? 懂禮貌，守規(guī)矩； ? 孝敬父母，慈愛子女； ? 夫妻相敬，忠貞不渝； ? 兄友弟恭，內(nèi)睦家昌，鄰里團(tuán)結(jié)。 ?中國人注重 禮尚往來，盛情好客 。 ?注重孝順父母；成人之美；寬厚待人； ?助人為樂，見義勇為，扶貧濟(jì)困； ? “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ? 不說謊；不虛偽；言行一致； ? 不圖虛榮，不沽名釣譽(yù)；不文過飾非； ? 遵守諾言，恪守信譽(yù)， ? “ 言必行，行必果 ” ， “ 一言九鼎 ” 。 ? 勤學(xué)好問，尊師重道： ? 好學(xué)求知，苦讀善學(xué)，貴師重傅； ? 剛正、謙恥、為善、篤學(xué)。 三、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神 ?1．井岡山精神 ： ? “ 堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利 ” 。 ?2．長征精神： ? 把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切； ? 堅(jiān)定革命的理想和信念； ? 堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神； ? 長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。 ? 長征精神 : ? 樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義； ? 勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義； ? 重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略； ? 善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。 ? 延安精神就是整風(fēng)后形成的 理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的三大作風(fēng) 為核心的革命精神。 ?4．西柏坡精神 ? “ 兩個(gè)務(wù)必 ” ? 務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的精神； ? 務(wù)必保持艱苦奮斗的革命精神。 中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。 我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器。 ?5．紅巖精神： ? 紅巖精神充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士的 ?崇高思想境界 ?堅(jiān)定理想信念 ?巨大人格力量 ?浩然革命正氣 四、弘揚(yáng)時(shí)代精神，實(shí)現(xiàn)民族振興 ?1．雷鋒精神： ? 憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng) ? 言行一致的革命精神 ? 公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格 ? 奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志 ?2．大慶精神 ： ? 為國爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛國主義精神， ? 獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神， ? 講求科學(xué)、 “ 三老四嚴(yán) ” 的求實(shí)精神， ? 胸懷全局、為國分憂的奉獻(xiàn)精神 ” 。 ? 始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，心里想的是群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了 共產(chǎn)黨人一心為民的崇高風(fēng)范。 ? 4． “ 兩彈一星 ”精神： ? 熱愛祖國， ? 無私奉獻(xiàn)， ? 自力更生， ? 艱苦奮斗， ? 大力協(xié)作， ? 勇于登攀。 ?5．時(shí)代精神： ? 解放思想、實(shí)事求是， ? 與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新， ? 知難而進(jìn)、一往無前， ? 艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效， ? 淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。 ?7．抗洪精神： ? 萬眾一心，眾志成城， ? 不怕困難、頑強(qiáng)拼搏， ? 堅(jiān)韌不拔、敢于勝利。 三峽移民精神 : 顧全大局的愛國精神，舍已為公的奉獻(xiàn)精神， 萬眾一心的協(xié)作精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的拼博精神。 ?10．載人航天精神： ? 特別能吃苦、 ? 特別能戰(zhàn)斗、 ? 特別能攻關(guān)、 ? 特別能奉獻(xiàn)。 ? 載人航天精神 ： ?熱愛祖國、為國爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念； ?勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)； ?科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)； ?同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念； ?淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。 ?12．復(fù)旦精神 —— ? “天下為公，努力前程 ” ； ? “ 思想自由，學(xué)術(shù)獨(dú)立 ” ? 《 復(fù)旦學(xué)子人生格言 》 ?13．上海人精神 —— ? 海納百川，有容乃大，服務(wù)全國，在艱苦奮斗中追求卓越。海納百川而服務(wù)全國，在艱苦奮斗中追求卓越。 新時(shí)期上海人形象 文明禮貌，勤奮高效，胸懷大志，開拓創(chuàng)新 ① 塑造 上海城市精神 是 弘揚(yáng)民族精神、培育時(shí)代精神 的具體實(shí)踐。 ● 重大工程建設(shè) 中所表現(xiàn)出來的 無私奉獻(xiàn)、敢打硬仗的精神； ● 百萬市民大動(dòng)遷 中所表現(xiàn)出來的 顧全大局、舍小家為大家的精神； ● 百萬職工轉(zhuǎn)崗再就業(yè) 中表現(xiàn)出來的 自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神； ● 志愿者活動(dòng)中 表現(xiàn)出來的 奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神。 ? “申博精神 ” ? 胸懷祖國 、 ? 不負(fù)使命的信念。 ? 顧全大局 、 ? 團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)格。 ? 自信從容 、 ? 博采眾長的風(fēng)范。 塑造城市精神， 每個(gè)市民都應(yīng)該盡一份責(zé)任， 從我做起，從細(xì)微之處做起， 在各自的崗位上，體現(xiàn)城市精神， 培育時(shí)代精神，弘揚(yáng)民族精神。 ? 一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的風(fēng)格，不可能自立于世界民族之林。 ? A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 ? B．愛好和平 ? C．勤勞勇敢 ? D．自強(qiáng)不息 ? E、核心 ——愛國主義 ? （ 3）中國共產(chǎn)黨人、中國先進(jìn)分子和人民群眾在長期的中國革命的實(shí)踐中不斷豐富著中華民族精神，形成的 優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神 包括： ? A．堅(jiān)持社會(huì)主義共產(chǎn)主義理想信念； ? B．熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，追求真理的精神； ? C．革命英雄主義，英勇不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神； ? D．全心全意為人民服務(wù)的精神； ? E、革命人道主義； ? F．忠于職守、愛崗敬業(yè)的精神。 ?（ 2）時(shí)代精神的主要表現(xiàn) ? 解放思想、實(shí)事求是， ? 與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新， ? 知難而進(jìn)、一往無前， ? 艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效， ? 淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。 ? （ 4）弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神的基本要求 ? ●大力推進(jìn)理論創(chuàng)新 ●大力推進(jìn)制度創(chuàng)新 ? ●大力推進(jìn)科技創(chuàng)新 ●大力推進(jìn)文化創(chuàng)新 ? 大學(xué)生成長成才的巨大力量 ? （ 1）當(dāng)代大學(xué)生是國家創(chuàng)新型人才的后備軍。 ? 大學(xué)生弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，要與實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來。 六、中西方文化比較 ? 比較研究的意義 ? A、文明與文化的多樣性； ? B、文明既有沖突，又有交融； ? C、中西方文化比較研究得出的 差異，只是在統(tǒng)計(jì)概率上的一般性，表現(xiàn)為大多數(shù)人的傾向性。 ?（一）人性觀方面 ?1．人性假設(shè) ——性善與性惡 ? A．東方主張人性是善的： ? “ 人之性善也，猶水之就下也，人無有不善，水無有不下。 ? B．西方主張人性是惡的： ? “ 人性是自私的 ” ； ? “ 人是自我保存的動(dòng)物 ” ； ? “ 人是趨利避害、趨樂避苦、喜新厭舊、好逸惡勞、自私自利的動(dòng)物 ” 。 ?2．行為傾向 —— “重義輕利 ” 與 “ 重利輕義 ” ? A．東方重義輕利；利他主義要求 ? 主張 “ 先義后利 ” 、 “ 見利思義 ” 、 “ 見得思義 ” ， “ 存天理，滅人欲 ” 。 ?