【摘要】一題目要求與方案論證 2 2 2方案論證 2(實訓題題目)波形發(fā)生器與計數(shù)器 4.1題目要求 4 4二電子線路設(shè)計與實現(xiàn) 6 6 6三結(jié)果與分析 8 8 8實際效果 10四總結(jié)與體會 12參考文獻 13附錄 14波形發(fā)生與計數(shù)器焊接PCB圖 15一題目要求與方案論證用已經(jīng)掌握的muliti
2025-06-12 13:06
【摘要】數(shù)控分頻器及其應(yīng)用第20頁共20頁1引言計算機組成原理與設(shè)計是計算機通信與技術(shù)專業(yè)本科生的必修課程。在完成理論學習和必要的實驗后,本科學生掌握了它的基本原理和各種基本功能的應(yīng)用,但對硬件實際應(yīng)用設(shè)計和其完整的用戶程序設(shè)計還不清楚,實際動手能力不夠,因此對該課程進行一次課程設(shè)計是有必要的。計算機組成原理與設(shè)計的課程設(shè)計既要
2025-08-05 15:21
【摘要】級聯(lián)分頻器電路?1.用途74HC03D?分頻電路。2.原理?電路如圖。此電路將10MHz的數(shù)字信號或模擬信號轉(zhuǎn)化成其他頻率的時基信號。?當輸入頻率為10MHz的正弦波時.N.將輸入的模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,電路要求模擬輸入信號的幅度大于750mVp_。。如果輸入信號為數(shù)字信號,R.、C,、R。
2024-09-15 19:57
【摘要】2022/8/28盧慶莉1計數(shù)器與分頻器實驗的講課課件2022/8/28盧慶莉2主要授課內(nèi)容:三、實驗內(nèi)容介紹一、計數(shù)器與分頻電路的簡介二、所用芯片的功能表的簡介2022/8/28盧慶莉3一、計數(shù)器與分頻電路的簡介計數(shù)器是數(shù)字系統(tǒng)中一種用得最多的時序邏輯部件,他的基本功能是記錄輸
2024-09-25 23:28
【摘要】JIANGSUUNIVERSITY電子裝備設(shè)計時鐘電路及分頻器設(shè)計學院名稱:京江學院專業(yè)班級:電子信息工程1002學生姓名:888888
2025-08-09 02:02
【摘要】EDA課程設(shè)計__基于FPGA的任意波形發(fā)生器學院:通信與電子工程學院班級:姓名:學號:指導老師:
2025-01-19 17:12
【摘要】......學習好幫手EDA課程設(shè)計__基于FPGA的任意波形發(fā)生器學院:通信與電子工程學院班級:姓名:學號:
2025-08-06 14:05
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)設(shè)計(論文)題目:
2025-02-03 17:49
【摘要】畢業(yè)論文題目:基于FPGA的任意信號發(fā)生器I
2025-02-03 20:13
2025-02-02 13:21
【摘要】代號分類號學號密級10701TP216+.1公開0611420822題(中、英文)目基于FPGA的任意波形發(fā)生器的設(shè)計與實現(xiàn)DesignandRealizationoftheArbitraryWaveformGeneratorBasedonFPGA作者姓名胡力堅
2025-01-11 01:35
【摘要】EDA課程設(shè)計__基于FPGA的任意波形發(fā)生器學院:通信與電子工程學院綜合實踐I摘要本文主要探索了應(yīng)用FPGA靈活可重復編程和方便在系統(tǒng)重構(gòu)的特性,以VerilogHDL為設(shè)計語言,運用QuarrtusII軟件,將硬件功能以軟件設(shè)計來描述,提高了產(chǎn)品的集成度,縮短開發(fā)周期。所設(shè)計的波形發(fā)生器可產(chǎn)生正弦波
【摘要】11第一章緒論代號分類號學號密級10701TP216+.1公開0611420822題(中、英文)目基于FPGA的任意波形發(fā)生器的設(shè)計與實現(xiàn)DesignandRealizationoftheArbitraryWaveformGeneratorBasedonFPGA作者姓名胡力堅指導教師姓名、職務(wù)
2025-08-05 14:12
【摘要】通達學院2012/2013學年第二學期軟件設(shè)計實驗報告 模塊名稱8位格雷碼編碼器、高速分頻器專業(yè)通信工程學生班級100019學生學號1000192
2025-03-10 16:24
【摘要】EDA課程設(shè)計__基于FPGA的任意波形發(fā)生器學院:通信與電子工程學院綜合實踐I摘要本文主要探索了應(yīng)用FPGA靈活可重復編程和方便在系統(tǒng)重構(gòu)的特性,以VerilogHDL為設(shè)計語言,運用Quarrt
2024-10-22 18:30