【摘要】利用二分法求方程的近似解問題1算一算:查找線路電線、水管、氣管等管道線路故障定義:每次取中點,將區(qū)間一分為二,再經(jīng)比較,按需要留下其中一個小區(qū)間的方法叫二分法,也叫對分法,常用于:在一個風雨交加的夜里,從某水庫閘房到防洪指揮部的電話線路發(fā)生了故障,這上一條10km長的線路,如何迅速查出故障所在?
2025-01-25 01:52
2024-12-02 13:09
【摘要】高二數(shù)學學案編號函數(shù)圖像的切線問題要點梳理歸納=f(x)的切線方程的三種類型及其方法(1)已知切點P(x0,f(x0)),求y=f(x)在點P處的切線方程:切線方程為y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).(2)已知切線的斜率為k,求y=f(x)的切線方程:設(shè)切點為P(x0,y0),通過方程k
2025-05-11 12:16
【摘要】2010年度本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)利用F-EXP方法求(1+1)維BenjaminOno方程的精確解院-系:數(shù)學學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學系專業(yè):數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學年級:2006級學生姓名:李彩云
2024-08-05 15:58
【摘要】2022年度本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)利用F-EXP方法求對稱正則長波方程的精確解院-系:數(shù)學學院專業(yè):數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學年級:2022級學生姓名:段雪妮學號:
2024-08-05 15:16
【摘要】2017-2018學年高二數(shù)學——直線與橢圓的位置關(guān)系(3)橢圓中點弦問題的兩種方法(1)根與系數(shù)的關(guān)系法:聯(lián)立直線方程和橢圓方程構(gòu)成方程組,消去一個未知數(shù),利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系以及中點坐標公式解決;(2)點差法:利用交點在曲線上,坐標滿足方程,將交點坐標分別代入橢圓方程,然后作差,構(gòu)造出中點坐標和斜率的關(guān)系,具體如下:已知A(x1,y1),B(x2,y2)是橢圓+=1(a
2024-09-15 07:36
【摘要】高一數(shù)學必修1只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。《§用二分法求方程的近似解》導學案高一數(shù)學組編寫人:劉慧影審核人:房淑萍使用日期:【學習目標】:1.根據(jù)具體函數(shù)圖象,能夠借助計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解;2.通過用二分法求方程的近似解,使學生體會函數(shù)零點與方程根之間的聯(lián)系,初步形成用函數(shù)觀
2025-06-04 07:05
【摘要】2022/8/181利用函數(shù)性質(zhì)判定方程解的存在廣東仲元中學高中新課程改革研究課題組2022/8/182問題提出?方程與函數(shù)都是代數(shù)的重要內(nèi)容?多數(shù)方程沒有求解公式?如何利用方程與函數(shù)的關(guān)系求方程的解?2022/8/183實例分析
2024-08-31 17:53
【摘要】齊市一中2012年高二圓錐曲線“定義法”求軌跡方程專題導學案班級姓名使用說明及學法指導:先復習圓錐曲線一章,務(wù)必在準確掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義后再做導學案;解題時注意結(jié)合圖形說明。課前請完成自我檢測之前的內(nèi)容;其余內(nèi)容可在課上或課下完成。學習目標:通
2024-09-27 10:43
【摘要】【求橢圓方程專題練習】題型一已知橢圓求方程----設(shè)列解答求方程解:依題意可知解得橢圓方程為1橢圓:過點且離心率為解:依題意可知解得橢圓方程為2橢圓經(jīng)過點和點解:依題意可知解得橢圓方程為解:依題意可知解得橢圓方程為3橢圓過點,且離心率4橢圓C:的離心率為,且在x軸上的解:依
2025-05-12 05:12
【摘要】《利用函數(shù)性質(zhì)判定方程解的存在》教學設(shè)計一、教材依據(jù)使用教材為北京師范大學出版社的普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》必修一第四章函數(shù)應(yīng)用的第一節(jié)函數(shù)與方程的第一課時《利用函數(shù)性質(zhì)判定方程解的存在》。2、設(shè)計思想1、教材分析函數(shù)是高中數(shù)學的一條主線,是高考的難點與熱點,因此,作為高中學生應(yīng)該精通函數(shù)(概念、性質(zhì)、圖象),另一方面還應(yīng)善于運用函數(shù)的觀點解決方程問題。
2025-06-03 23:50
【摘要】......曲線和方程(二)教學目標:(一)知識要求:根據(jù)已知條件求平面曲線方程的基本步驟.(二)能力訓練要求:1.會由已知條件求一些簡單的平面曲線的方程.2.會判斷曲線和方程的關(guān)系.(三)德育滲透目的:
2025-06-04 02:42
【摘要】考點分析:以解答題的形式考查函數(shù)的單調(diào)性和極值;近幾年高考對導數(shù)的考查每年都有,選擇題、填空題、解答題都出現(xiàn)過,且最近兩年有加強的趨勢。知識點一:常見基本函數(shù)的導數(shù)公式 (1)(C為常數(shù)), ?。?)(n為有理數(shù)), ?。?), ?。?), ?。?), (6), (7),?。?),知識點二:函數(shù)四則運算求導法則 設(shè),均可導?。?)和差的導
【摘要】利用函數(shù)圖像求解方程、不等式xy初試牛刀:已知一次函數(shù)y=ax+b的圖像經(jīng)過A(2,0),B(0,-1)兩點,則關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0的解為_________;關(guān)于x的一元一次不等式ax+b≤0的解集為_________11xyX=2X≤2歸納:(1)
2025-01-21 23:50
【摘要】曲線和方程(二)教學目標:(一)知識要求:根據(jù)已知條件求平面曲線方程的基本步驟.(二)能力訓練要求:1.會由已知條件求一些簡單的平面曲線的方程.2.會判斷曲線和方程的關(guān)系.(三)德育滲透目的:培養(yǎng)學生的數(shù)學修養(yǎng),提高學生的分析問題、解決問題的能力.教學重點求曲線方程的“五步”思路.教學難點依據(jù)題目特點,建立恰當?shù)淖鴺讼?,考察曲線的點與方程的
2025-06-04 01:59