【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《JAVA?程序設(shè)計(jì)》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為?WORD 2003?格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。二.作業(yè)內(nèi)容1.?簡(jiǎn)答題1)?描述面向
2024-08-17 15:54
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2022格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。鄭州大學(xué)金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告院系:遠(yuǎn)程教育學(xué)院專業(yè):機(jī)電一體化班級(jí):2022
2025-02-25 11:28
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《地基基礎(chǔ)》課程考核要求(1)模塊一:土中的液態(tài)水分哪幾類?對(duì)土的性質(zhì)各有什么影響?答:強(qiáng)結(jié)合水、弱結(jié)合水、自由水、重力水,三相體、碎散性、透水性、多孔性、自然變異性或不均勻性、易變性(2)模塊二:土的自重應(yīng)力分布有何特點(diǎn)?地下水位的升降對(duì)自重應(yīng)力有何影響?答:自重應(yīng)力隨深度而增大,每層土內(nèi)線性分布,分層土折線分布,隔水層處突變;地下水
2024-09-15 17:45
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《人力資源管理》課程考核1、試述工作分析基本方法的優(yōu)缺點(diǎn)。一般而言,工作分析的方法可以分為職務(wù)定向方法和行為定向方法。前者相對(duì)靜態(tài)地描述和分析職務(wù)的特征,收集各種有關(guān)“工作描述”一類的材料;后者集中于與“工作要求”相適應(yīng)的工作行為,屬于相對(duì)動(dòng)態(tài)的分析。關(guān)鍵事件法就是一種常用的行為定向方法。這種方法要求管理人員、員工以及其他熟悉工作職務(wù)的人員記
2024-11-12 10:31
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《建筑制圖》課程作業(yè)要求說明:本課程考核形式為課程作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功。說明與要求:1、可在試卷上直接做答,之后上傳平臺(tái)。2、可打印出試卷后做答,之后掃描上傳平臺(tái)題目:注意:線形分明,作圖正確,保留作圖細(xì)線,結(jié)果加粗。一、已知點(diǎn)A距W面20,點(diǎn)B在點(diǎn)A正前方10處,畫出A、B的三面投影。
2024-09-21 07:08
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《管理學(xué)》課程考核作業(yè)說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2020格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)內(nèi)容:(每題5分,共30分)(1)組織文化組織文化是組織(企業(yè))在從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中長(zhǎng)期形成的價(jià)值
2024-11-12 16:37
【摘要】........鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)》課程考核說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求、構(gòu)件尺寸和配筋;;
2025-08-12 04:08
2025-07-19 00:11
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程作業(yè)-----------------------作者:-----------------------日期:鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程作業(yè)(一).選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi),每小題1分,共20分)1.在平面機(jī)構(gòu)中,每增加一個(gè)低副將引入(C
2025-08-04 03:59
【摘要】鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育彩賦學(xué)習(xí)中心?鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《工程項(xiàng)目管理》真題?[2015?版客觀題]第一部分 客觀題一、單項(xiàng)選擇題1、建設(shè)工程項(xiàng)目不同參與各方的項(xiàng)目管理之間存在著(?)的關(guān)系。A.?對(duì)立 B.?統(tǒng)一 C.?對(duì)立統(tǒng)一 2、質(zhì)量管理文件中,客觀反
2025-08-12 04:02
【摘要】1.第1題??單選題??帶傳動(dòng)中, 的應(yīng)力最大。A、松邊退出主動(dòng)的小帶輪處B、松邊進(jìn)入從動(dòng)的大帶輪處C、緊邊進(jìn)入主動(dòng)的小帶輪處D、緊邊退出從動(dòng)的大帶輪處標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的答案:題目分?jǐn)?shù):6此題得分:批注:?2.第2題??單選題??對(duì)于正常齒
2025-08-10 08:04
【摘要】.WORD完美格式.鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《稅收籌劃》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。,可以結(jié)合工作經(jīng)歷,自由發(fā)揮。二.作業(yè)內(nèi)容(每題
2025-08-15 06:26
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《建筑施工組織》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2020格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求1、學(xué)生對(duì)該作業(yè)應(yīng)保質(zhì)保量完成。2、答題要點(diǎn)和計(jì)算題步驟要清晰明了。3、談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)這門課程的理解應(yīng)寫出自己的
2024-12-21 09:57
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《建筑構(gòu)造》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2020格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求請(qǐng)獨(dú)立自主完成作業(yè)。二.作業(yè)內(nèi)容第一部分客觀題一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共10分)1、除住
2025-01-14 07:10
【摘要】......鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)》課程考核1、如何理解破產(chǎn)宣告(受理)的法律效力?答:1、對(duì)債務(wù)人的效力:?jiǎn)适?duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)這是一種對(duì)債權(quán)人有利的保護(hù)措施。因?yàn)樵诖藭r(shí),債務(wù)人具有現(xiàn)實(shí)的損害債權(quán)人利益的動(dòng)機(jī),故不
2025-08-12 14:20