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德育課程一體化實踐研究方案-在線瀏覽

2025-01-10 07:27本頁面
  

【正文】 走,慢步輕聲靠右行。 3. 課間游戲講秩序,不妨礙其他同學(xué)活動。 2. 主動幫助有困難的同學(xué),對殘疾 同學(xué) 不嘲笑并給予幫助。 4. 課間不和同學(xué)打鬧,上課不和同學(xué)說小話。 尊敬 師長 愛校 愛班 禮儀 1. 知道自己學(xué)校的校名、班級名,能夠說出本校的校訓(xùn):弘公養(yǎng)正,開明啟智;記住自己老師的姓名。 3. 進(jìn)老師辦公室要喊報告或敲門,聽到請進(jìn)或示意后方可入內(nèi),并主動與老師打招呼。 5. 尊重老師勞動,課堂認(rèn)真聽講,下課請老師先離開;與老師談話時,站姿或坐姿正確,眼睛注視老師,不隨便打斷老師的話。 2. 見家長歸家,主動打招呼,遞接物品。 4. 對長輩、友人、剛認(rèn)識的人稱“您”,不直呼其名。 餐桌禮儀 1. 就餐先請長輩入座,自己再入座。 3. 咳嗽或打噴嚏時,不要面對餐桌或其他人。 待客 (做客) 禮儀 1. 主動熱情的與主人(客人)打招呼問好。 3. 在客人離開之前,不能隨便翻動他們帶來的禮物。 5. 有小客人來訪時,主動拿出自己的玩具和食品招待客人。 2. 會接聽電話,會使用文明用語。 2. 外出活動需要購票時,主動買票,不貪小便宜。 4. 不亂丟垃圾,不隨地吐痰,保持公共場所的整潔。 6. 愛護(hù)花草,不亂折、亂踐 蹋 。 8. 遇到外賓要有禮貌 、 熱情大方 , 不圍觀尾隨。 2. 在?;蚵≈氐膱龊洗┻m合的衣服,如:升旗穿禮服。 2. 按時上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請假;遵守課堂紀(jì)律;自覺遵守考試紀(jì)律。 4. 不打架,不罵人;游戲時自覺遵守游戲規(guī)則。 6. 保持閱覽室、圖書館、教室安靜,不在教室和樓道 內(nèi)追逐喧嘩。 8. 愛護(hù)公共財物,如不玩扯窗簾,不在課桌椅、墻壁上亂涂亂畫。 社會規(guī)則 1. 遵守《交通規(guī)則》:靠右側(cè)通行,紅燈停,綠燈行;走人行天橋或斑馬線,做到一停二看三通過,不在路上跑和玩;向周圍的人宣傳不能騎車帶人。 3. 拾金不昧;誠實守信,答應(yīng)別人的事情要做到。 2. 睡前準(zhǔn)備第二天的衣 服;自己洗小件衣服,如襪子等。 4. 把玩過的玩具整理好,放回原處。 6. 勤剪指甲,常洗手;男生不留長發(fā),女生不披頭發(fā)。 8. 參加簡單的公益活動,如:撿拾白色垃圾等。 2. 自己整理書包,自己整理收拾課桌。 4. 打掃教室衛(wèi)生后把掃除工具放回原處。 2. 乘坐公共汽車等交通工具時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出車外,以免碰傷。 2. 大課間時,聽從體育老師或班主任安排。 2. 遠(yuǎn)離帶有“帶電危險”標(biāo)志的物體;若發(fā)現(xiàn)有人觸電,不要接觸觸電者,要高聲呼救。 消防安全 1. 不玩火;遇到火災(zāi)或身上著火,學(xué)會用正確的方法及時處理 ,如:跳入淺水池中;就地打滾等。 其他安全 1. 遇到意外情況找警察叔叔;記住家長和老師的電話號碼,記住家庭或?qū)W校的地理位置。 3. 不膽小,知道世界上還有壞人,不吃陌生人送的食物。 5. 在家長的幫助下學(xué)會識別食品的保質(zhì)期;不亂吃藥。 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 的 培 養(yǎng) 與 態(tài) 度 相 關(guān) 的 習(xí) 慣 勤奮刻苦 1. 每天堅持看書。 仔細(xì)認(rèn)真 1. 專心聽講,不做與課堂無關(guān)的事情。 積極主動 1. 遇到問題,虛心主動向同學(xué)或老師請教,培養(yǎng)不恥下問的精神。 3. 別的同學(xué)有問題,耐心解答。 預(yù)習(xí) 一年級不要求預(yù)習(xí),二年級可適當(dāng)閱讀教材,三年級可初步學(xué)會預(yù)習(xí)功課。 聽講 全神貫注:耳到、眼到、口到、手到、心到。 2. 對老師批改后的作業(yè)要及時更正。 2. 以平和的心態(tài)應(yīng)對考試,不緊張,發(fā)揮最佳水平。 2. 誦讀兒歌、童謠和淺近的 古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。 質(zhì)疑 1. 對周圍的事物有好奇心,能就感興趣的問題提出為什么。 動筆 1. 養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,用自己喜歡的符號、文字留下讀書的記號。 3. 寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。 5. 學(xué)會用簡短的書信、便條進(jìn)行書面交際。 2. 讀題后, 用著重號標(biāo)出關(guān)鍵句子。 2. 了解漢字的基本知識,能把字寫 得 規(guī)范、整潔。 獲取信息 在老師、家長幫助下,嘗試通過借閱書籍、上網(wǎng)搜索等渠道瀏覽信息。 2. 積極了解、接觸新鮮事物,經(jīng)常動手實踐。 時間安排 1. 合理安排時間,做到有張有弛,勞逸結(jié)合;玩時痛痛快快,學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真。 3. 充分利用零散時間;做事不拖拉,今日事,今日畢。 坐姿 頭正、肩平、挺胸、直背、腳放平、身體自然坐直。 握筆方法 用拇指和食指握住桿下端,距離筆尖一寸,同時用中指在內(nèi)側(cè)面抵住筆桿,無名指和小拇指支住中指。 讀書姿勢 在坐著或站立讀書時,坐資、站姿要端正,雙臂微曲拿書,視線與書本平面垂直,保持一尺的距離。 2. 不在燈光昏暗的地方讀書。 4. 不在躺臥時看書。 用腦衛(wèi)生 1. 上課時雙手握拳,增加注意力。 3. 學(xué)習(xí) 20 分鐘后適當(dāng)休息,避免過度疲勞。 與心 理相 關(guān)的 衛(wèi)生 習(xí)慣 心理保健 1. 發(fā)生矛盾時,能換位思考。 3. 保持心情愉快。 大腦保健 1. 早晚梳頭,力度適中。 3. 勞逸結(jié)合。 2. 參加升國旗儀式,衣著整潔,少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。 4. 唱 國歌時要立正站好,目視前方 ,神態(tài)莊重,歌詞正確,音調(diào)準(zhǔn)確,聲音洪亮。 課堂禮儀 1. 上下課起立,向老師行鞠躬禮,問好;課后起立,并謝謝老師。 3. 自習(xí)課不影響他人。 2. 游戲、體育活動時,謙讓小同學(xué)。 同學(xué)禮儀 1. 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想,以寬容的心態(tài)面隊他人的錯誤。 3. 自己說話、做實事求是,待人誠懇,熱情。 5. 尊重同學(xué)的民族習(xí)慣。 2. 和老師談話時,適時適度與老師交流,虛心接受教導(dǎo)。 4. 與老師有意見有分歧時,以尊敬的態(tài)度,主動與老師交換意見。任何公共場合自覺維護(hù)學(xué)校、班級利益,阻止一切有損班級榮譽(yù)的行為,以綠色班級建設(shè)為契機(jī)開展我為班級爭榮譽(yù)的活動。 6. 見家長歸家,主動打招呼,遞接物品。 8. 在家里幫助家長做一些力所能及的事情。 10. 對鄰里的老人(特別是孤寡老人),盡力幫助。 2. 大家起筷才能動筷 ,不能翻動菜碗,夾菜以就近為原則。 4. 尊重別人的飲食習(xí)慣。 待客 (做客) 禮儀 1. 認(rèn)真聽長輩談話,不隨便打斷長輩的話。 3. 對長輩、友人、初識者稱“您”,不直呼其姓名。 5. 尊重客人的民族習(xí)慣。 2. 與人交談時,態(tài)度誠懇,語言謙遜,聲音適度,舉止大方,眼睛凝視對方,認(rèn)真聆聽對方的談話。 4. 對自己的錯誤不掩飾,勇于放下自尊,承認(rèn)自己的錯誤。 6. 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系時,要文明。 2. 保護(hù)文物古跡,不能污損展出的文物。 4. 觀看演出時,做文明觀眾,不亂喊、不起哄、不鼓倒掌。遇到外賓要有禮貌 、 熱 情大方,不圍觀尾隨。 2. 會根據(jù)不同場合選擇合適的服裝,如:升旗穿禮服。不改動校服。 2. 了解《未成年人保護(hù)法》、 《 義務(wù)教育法 》 。 4. 不打架,不罵人;游戲時自覺遵守游戲規(guī)則。 6. 集合時要靜、快、齊,聽從口令,認(rèn)真做好廣播操。 8. 保持閱覽室、圖書館、教室安靜,不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩 。 10. 節(jié)約用水、用電、用紙,愛惜糧食。 社會規(guī)則 1. 遵守《交通規(guī)則》、〈環(huán)境保護(hù)法〉、《文物保護(hù)法》等相關(guān)法律、法規(guī)。 3. 保護(hù)有益動物。 5. 不吸煙、不喝酒、不賭博,不參加封建迷信活動。 7. 不到游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的地方娛樂。 9. 遇到壞人、壞事要 主動報告。 2. 自己洗各種衣服。 4. 扣子掉了自己訂好。 6. 自己刷鞋、擦鞋。 8. 主動幫助父母擇菜、洗菜等,;飯后主動收拾餐桌。 10. 每周收拾兩次房間。 2. 主動幫助低年級的學(xué)生打掃衛(wèi)生。如人走關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇;發(fā)現(xiàn)水籠頭漏水即使報告老師等 。 5. 文明如廁,自覺維護(hù)洗手間衛(wèi)生環(huán)境 - 12- 自 我 保 護(hù) 交通安全 1. 遵守《交通規(guī)則》:靠右側(cè)通行,紅燈停,綠燈行;走人行天橋或斑馬線,做到一停二看三通過,不在路上跑和玩;向周圍的人宣傳不能騎車帶人。 3. 不滿 12 周歲的兒童,不準(zhǔn)騎車上路。 5. 掌握簡單的交通常識。 7. 向周圍人宣傳不能騎車帶人。 活動安全 1. 不做危險游戲,如:不在樓梯扶手上滑;不丟石子、磚頭;不拿棍棒或利器打鬧;不從高處向下跳,不在非游泳區(qū)游泳等。 3. 大課間時,聽從體育老師或班主任安排。 2. 不能用手摸電門或往插孔、插座里塞東西。 4. 雷雨天,不要到大樹下或空曠地躲雨,盡量和大人呆在房間內(nèi)。 2. 如讓火困在屋里,要用正確的方法及時處理。 3. 公共場所發(fā)生火災(zāi),迅速撤離到安全地帶。知道撥打 1 1 12 119 的方法和注意事項。 3. 當(dāng)陌生人觸摸自己的敏感部位時要勇敢的說不。 5. 養(yǎng)成自己識別食品保質(zhì)期 的習(xí)慣。 7. 不亂吃藥品。 9. 在禁放區(qū),不放煙花爆竹。 2. 每天獨立、按時完成作業(yè)。 2. 仔細(xì)、認(rèn)真完成作業(yè),不馬虎。 積極主動 1. 主動質(zhì)疑,主動自學(xué) 2. 積極參與討論,善于思考,主動發(fā)言。 4. 別人有問題,耐心解答。 2. 制定一個略高于自己現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 能夠提出課文中的相關(guān)問題。 課前準(zhǔn)備 1. 課前 擺放好 學(xué)習(xí)用具和教科書 ,做好上課 準(zhǔn)備 ,一停二靜,向內(nèi)趴好。 聽講 全神貫注:耳到、眼到、口到、手到、心到。 2. 對老師批改后的作業(yè)要及時更正。 考試 1. 測驗、考試時實事求是,不作弊。 與 能 力 相 關(guān) 的 習(xí) 慣 觀察 要有意識地進(jìn)行觀察、思考,不斷豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受。 2. 誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀過程中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容,背誦優(yōu)秀詩文 70 篇。 4. 將背誦的素材運(yùn)用到自己的寫作中去。 2. 與同學(xué)有目的地搜集資料,共同談?wù)?,并嘗試寫簡單的研究報告。 2. 學(xué)寫讀書筆記和簡單的應(yīng)用文。 4. 摘抄感興趣的片段,用完整的話批注 審題 1. 充分讀題。 書寫 1. 在用鋼筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高書寫速度。 獲取信息 1. 熟練掌握借閱、上網(wǎng)等獲取信息的方法。 3. 根據(jù)現(xiàn)實條件,選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒焖佾@取信息,解決問題。 2. 積極了解、接觸新鮮事物,要勇于親自實踐。 4. 能夠從多角度看問題,用多種方法解決問題。 時間安排 1. 合理安排時間,做到有張有弛,勞逸結(jié)合;玩時痛痛快快,學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真。 3. 充分利用零散時間; 做事不拖拉,今日事,今日畢。 坐姿 頭正、肩平、挺胸、直背、腳放平、身體自然坐直。 握筆方法 用拇指和食指握住桿下端,距離筆尖一寸,同時用中指在內(nèi)側(cè)面握住筆桿,無名指和小拇指支住中指。 讀書姿勢 在坐著或站立讀書時,坐 姿 、站姿要端正,雙臂微 曲拿書,視線與書本平面垂直,保持一尺的距離。 3. 每天早晚做眼保健操,穴位準(zhǔn)確,手法緩慢柔和。 5. 在長時間看書后,要遠(yuǎn)眺或做眼保健操。 7. 發(fā)現(xiàn)近視及眼部疾病,及時就診。 2. 每天下午輕輕活動腳趾一次。 4. 不同學(xué)科交替進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。 2. 培養(yǎng)樂觀 的 精神、培養(yǎng)多種情趣,熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)。 3. 呵護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,珍愛一切有生命的個體。 2. 自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),不把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),不害怕學(xué)習(xí)上的困難 。 良好 的 個性心理品質(zhì) 1. 具備獨立、寬容、開朗、謹(jǐn)慎、堅韌、自制、合群、博愛、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。 平和的態(tài)度與心態(tài) 1. 活潑樂觀、 善于獨立思考、養(yǎng)成正確判斷、合理推理、周密思考的習(xí)慣。 - 15- 建立良好的人際關(guān)系 1. 首先建立好家庭中與祖輩、父母、兄弟姐妹等人的良好關(guān)系,第二是正常的師生關(guān)系,第三是同學(xué)、朋友的良好關(guān)系,把自己置身于群體之中,不寡交 、不與人疏遠(yuǎn) ,心胸開闊,尊重他人的意見 。 堅強(qiáng)的意志品質(zhì) 1. 當(dāng)自己遇到困難或所處環(huán)境不盡人意時,能運(yùn)用切實可行的辦法,調(diào)整自己對現(xiàn)實的期待和態(tài)度 。 3. 如遇到巨大不幸,突發(fā)緊急情況時 ,能 對自己心理及時調(diào)適,保持鎮(zhèn)靜和良好適應(yīng)態(tài)度 ,努力培養(yǎng)自己不怕困難和挫折的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。 學(xué)會關(guān)心 1. 關(guān)心自我的身體健康和心理健康,關(guān)心自己的家庭、朋友和同學(xué)。 3. 關(guān)心社會和國家的發(fā)展
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