蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)第八單元試卷及答案-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)上冊第八單元《公頃與平方米》單元測試及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______一、仔細推敲。（每空1分，共22分。），通常用平方千米作單位。邊長是（）米的正方形土地，它的面積是1平方千米，也就是（）平方米。100米的正方形土地的面積是（）平方米，合（）公頃。

2025-02-06 22:33

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在建立猜想、驗證猜想以及比較、歸納等活動中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2．使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中提出問題并解決問題的過程。3．通過自主探索，合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)重難點教學(xué)重點：發(fā)現(xiàn)并掌

2025-02-15 19:12

五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)試卷-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級第四單元驗收一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）位“1”。于1。7．把9米長的繩子平均分成5段，每段長(　　)米，每段占全長8．最簡分數(shù)的分子和分母是(　　)。(　　)。是假分數(shù)；當(dāng)a是(　　)時，它的值是0。二、判斷（每題2分，共20分）1．通分就是把分母不同的分數(shù)改寫成分母相同的分數(shù)。

2025-05-22 03:08

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義與讀寫-在線瀏覽

【摘要】課題小數(shù)的意義與讀寫教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分數(shù)的基礎(chǔ)上認識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分數(shù)、小數(shù)的互化。2．培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3．訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點小數(shù)的意義及小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。教學(xué)難點小數(shù)的意義及小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。教學(xué)過

2025-02-13 10:30

最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)的意義和性質(zhì)資料專項練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》專項練習(xí)題一、填空題。1、1里面有（）,1里面有（）,1里面有（）.（）,（）,（）；（）,（）,（）,；（?），（?????），（???），（???）。2、（

2025-05-22 04:40

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)1-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力，數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。教學(xué)過程：一

2025-02-13 10:30

蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的意義和讀寫課件-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1、進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學(xué)生掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。3、訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)?？磮D寫出分數(shù)和小數(shù)。？分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)_____

2025-01-27 14:00

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和讀寫方法1-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試，練一練，練習(xí)五1—5執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：結(jié)合現(xiàn)實情景認識小數(shù)，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。：在用小數(shù)表達過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

2025-02-13 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和讀寫方法2-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第30頁例3例4及試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰單位之間的進率。：進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。

2025-02-14 21:20

蘇教版五年級上冊第三單元認識小數(shù)復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】JABBOKEDUCATION·雅博教育教學(xué)資料蘇教版五年級數(shù)學(xué)認識小數(shù)一、自主探究，初步理解小數(shù)的意義1、初步感受兩位小數(shù)的含義。想一想：？？？小組討論交流：觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？二、數(shù)形結(jié)合，建立小數(shù)的概念。A、理解1厘米為什么是米。B、用米為單位的分數(shù)和小數(shù)分別表示4厘米與9厘米?；卮鸩⒄f明理由。C、觀察：

2025-06-04 12:30

新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)測試卷及答案-在線瀏覽

【摘要】《分數(shù)的意義和性質(zhì)》同步試題浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學(xué)周妮（初稿）浙江省諸暨市教育局教研室湯驥（統(tǒng)稿）一、填空1．線上的A點用分數(shù)表示是（），再添上（）個這樣的分數(shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)，用小數(shù)表示是（）?？疾槟康模罕绢}主要考查分數(shù)、小數(shù)的意義。

2025-02-02 14:03

人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元試卷分析-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元試卷分析 五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元試卷分析 本次考試，本班應(yīng)參加學(xué)生39人，實際參加考試人數(shù)38人。共計100分。其中本班學(xué)生得分最高分94分，最低分58分。本班...

2024-10-24 04:48

蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)單元試卷三-在線瀏覽

【摘要】五年級數(shù)學(xué)單元試卷（三）一、看清題目，細心計算。（35%）1、直接寫得數(shù)。（5%）1-38=59-29=710+510=12+13-12=56-56=14+17=16+37+4718

2025-02-14 21:19

蘇教版五級上第三單元認識小數(shù)單元試卷及答案-在線瀏覽

【摘要】第三單元測試卷一、填空題。()位,它的計數(shù)單位是();小數(shù)部分的最高位是()位,它的計數(shù)單位是()?！?”平均分成10份,這樣的7份用分數(shù)表示為(),用小數(shù)表示為()。里有()個;里有()個;把3改寫成計數(shù)單位是的數(shù)是()。4.這個數(shù)中,最左邊的“

2025-02-27 01:13

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86～87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確計算相應(yīng)的式題。：引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參加教學(xué)活動，經(jīng)歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能

2025-02-14 21:20

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