【摘要】《小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)探索性研究》方案菖蒲小學(xué)一、課題界定所謂課外閱讀,是相對(duì)于課內(nèi),相對(duì)于教材、課文而言,就是學(xué)生利用上課以外的時(shí)間,去閱讀書報(bào)等,并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容。它是學(xué)生自主地、有選擇地獲取大量信息的學(xué)習(xí)活動(dòng),近似于生活中的自然閱讀。它是為需要而閱讀,為獲取信息而閱讀,為實(shí)用而閱讀,為興趣而閱讀,它關(guān)注的是文字、文學(xué)、文化,是對(duì)生命個(gè)體精神生命的提升,并從中
2025-07-28 00:02
【摘要】第一篇:“誰會(huì)飛”探索性主題活動(dòng) “誰會(huì)飛”探索性主題活動(dòng) “誰會(huì)飛”探索性主題活動(dòng) 一、主題生成:在夏秋季之交的季節(jié)中,草地上的蝴蝶、蚊子、飛蛾等小動(dòng)物正在熱鬧的嬉戲著,它們互相追趕,一會(huì)兒你...
2024-10-14 03:45
【摘要】探索性因素分析:主成分分析與因素分析1相關(guān)矩陣nObservedcorrelationmatrixn由觀察變項(xiàng)計(jì)算得到的相關(guān)係數(shù)矩陣nReproducedcorrelationmatrixn由因素導(dǎo)出的相關(guān)係數(shù)矩陣nResidualcorrelationmatrixn觀察相關(guān)係數(shù)矩陣與重製相關(guān)係數(shù)矩陣的差異2因素分析的各類矩陣
2025-06-17 18:21
【摘要】認(rèn)識(shí)你自己阿波羅神殿?生活是一面鏡子,我們夢(mèng)寐以求的第一件事情就是從中辨認(rèn)出自己——尼采自我認(rèn)知的四個(gè)方面我適合做什么?——個(gè)人性格我喜歡做什么?——職業(yè)興趣我能夠做什么?——職業(yè)能力我最看重什么?——職業(yè)價(jià)值觀自我探索—性格?
2025-03-06 18:51
【摘要】窗體頂端《高中化學(xué)課堂探索性教學(xué)模式研究》課題開題報(bào)告?《高中化學(xué)課堂探索性教學(xué)模式研究》課題???????????????????????
2025-03-07 22:05
【摘要】1原料性能及其研究方法原料物化性能原礦來自印尼爪洼島和蘇拉維奇的紅土鎳礦,來樣有四種,分別為Cy-1-A(破碎干燥后呈紅色),Cy-2-A(破碎干燥后呈橙色),Cy-1-B(破碎干燥后呈橙色),Cy-2-B(破碎干燥后呈綠色),A為散料,B為塊礦。對(duì)來樣分別測(cè)其水分,經(jīng)過曬礦后再測(cè)水分,結(jié)果如表1-1。曬后對(duì)塊礦進(jìn)行粗破,測(cè)其粒度組成,結(jié)果如表1-2。對(duì)四種原礦采用鄂式破碎機(jī)粗破(
2025-07-04 12:32
【摘要】北京理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)高校助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)意向的探索性研究畢業(yè)論文目錄第1章引言 1第2章文獻(xiàn)綜述 2 2 2 2 2 3 8 8第3章研究過程 9 9 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12第4章研究結(jié)果 13 1
2024-08-04 15:18
【摘要】第十二章探索性空間統(tǒng)計(jì)分析第一節(jié)基本原理與方法第二節(jié)應(yīng)用實(shí)例第三節(jié)軟件實(shí)現(xiàn)?空間統(tǒng)計(jì)分析,即空間數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,是現(xiàn)代計(jì)量地理學(xué)中一個(gè)快速發(fā)展的方向和領(lǐng)域。?其核心就是認(rèn)識(shí)與地理位置相關(guān)的數(shù)據(jù)間的空間依賴、空間關(guān)聯(lián)或空間自相關(guān),通過空間位置建立數(shù)據(jù)間的統(tǒng)計(jì)關(guān)系。
2025-06-30 00:38
【摘要】2021/11/121建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)常州市教育局教研室盛寶良2021/11/122建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)?一、關(guān)于建構(gòu)主義?1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》解讀中提到的建構(gòu)主義,?2、建構(gòu)主義的基本觀點(diǎn)。2021/11/123關(guān)于建構(gòu)主義
2024-12-06 17:40
【摘要】專題 圓錐曲線中的探索性問題1.(2016·課標(biāo)全國乙)在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=t(t≠0)交y軸于點(diǎn)M,交拋物線C:y2=2px(p0)于點(diǎn)P,M關(guān)于點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn)為N,連接ON并延長交C于點(diǎn)H.(1)求;(2)除H以外,直線MH與C是否有其他公共點(diǎn)?說明理由.2.(2016·四川)已知橢圓E:+=1(ab&g
2024-09-04 00:14
【摘要】立體幾何中的探索性問題一、探索平行關(guān)系1.[2016·棗強(qiáng)中學(xué)模擬]如圖所示,在正四棱柱A1C中,E,F(xiàn),G,H分別是棱CC1,C1D1,D1D,DC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在四邊形EFGH及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),則M只需滿足條件________,就有MN∥平面B1BDD1.(注:請(qǐng)?zhí)钌弦粋€(gè)你認(rèn)為正確的條件,不必考慮全部可能的情況)答案:M位于線段FH上(答案不唯
2025-05-12 06:43
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))外文翻譯題目:ERP系統(tǒng)的實(shí)施對(duì)企業(yè)績效的影響:一項(xiàng)探索性案例的研究系部名稱:經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)班級(jí):信管081學(xué)生姓名:李小磊學(xué)號(hào):202080434129指導(dǎo)
2025-07-31 11:14
【摘要】第八章實(shí)踐與綜合38探索型綜合問題目標(biāo)方向探索是一種重要的研究問題的方法,也是人們探索發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的重要手段,非常有利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力.探索型問題一般有從特殊到一般的探索和存在性探索或者從實(shí)踐中探索.復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)這些呈現(xiàn)方式具有多樣性、活潑性、猜想性、挑戰(zhàn)性的探索型試題要多加關(guān)注,要多訓(xùn)練,多反思,多總結(jié)其解題經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)自己的探究能力.
2025-02-10 03:58
【摘要】立體幾何中探索性問題的向量解法近幾年的高考對(duì)新課程增加的新內(nèi)容的考查形式和要求已經(jīng)發(fā)生重大變化,向量、導(dǎo)數(shù)等內(nèi)容已經(jīng)由解決問題的輔助地位上升為分析問題和解決問題時(shí)必不可少的工具,成為綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、多角度展開解題思路的重要命題素材。高考試卷中立體幾何試題不斷出現(xiàn)了一批具有探究性、開放性的試題,對(duì)這些試題的研究不難發(fā)現(xiàn),如果靈活的運(yùn)用平面向量和空間向量知識(shí)來探求這類問題,將是更好的形與數(shù)的結(jié)
2024-11-05 15:35
【摘要】《初中生名著閱讀實(shí)踐的探索性研究》開題論證報(bào)告夾江二中課題組課題《初中生名著閱讀實(shí)踐的探索性研究》是2011年我校根據(jù)當(dāng)前初中生名著閱讀現(xiàn)狀,結(jié)合我校實(shí)際情況提出的。本課題于2011年9月申報(bào),于2011年12月立項(xiàng),課題被市、縣教育主管部門確定為市級(jí)課題,課題編號(hào)為,現(xiàn)將本課題的有關(guān)情況報(bào)告如下:一、課題研究背景1、理論依據(jù)高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的
2024-08-06 08:45