初二上學期地理農(nóng)業(yè)教學設計-在線瀏覽
2025-08-09 01:53本頁面
【正文】 農(nóng)民居住的小樓房、農(nóng)民的新生活等。此外，生物技術的發(fā)展，管理水平的提高，都使我國農(nóng)業(yè)的單位面積產(chǎn)量大大提高。展示圖片：土地荒漠化、水土流失、土地鹽堿化等，讓學生自己總結(jié)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題。 小組討論：是什么原因使北方和南方種植的主要糧食作物不同呢？2．教師展示圖片：“水稻收割”、‘小麥收割”。3．課堂練習：在“中國小麥、水稻分布”空白圖上，分別填注三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原、成都平原，并說出它們所產(chǎn)主要糧食作物的類型。圖片展示經(jīng)濟作物：纖維作物——棉花；油料作物——油菜、花生；糖料作物——甜菜、甘蔗；飲料作物——茶葉、咖啡；藥用作物——人參、黃連等。有的經(jīng)濟作物是衣食之源，有些是重要的工業(yè)原料。華南是熱帶經(jīng)濟作物基地：椰子、可可、咖啡東北是春小麥，華北是冬小麥山東河南是花生的主產(chǎn)區(qū)。）（3）一個地區(qū)要想成為出口農(nóng)產(chǎn)品基地應具備哪些條件？（4）出口農(nóng)產(chǎn)品基地主要生產(chǎn)什么？然后列舉我國的一些農(nóng)業(yè)區(qū)域（如：珠江三角洲、江漢平原、太湖平原、山東半島等），分析它們是否具備成為出口農(nóng)產(chǎn)品基地的條件。提問：（1）這幾幅圖片所表示的是農(nóng)業(yè)的哪一部門？（2）它們在分布上有什么不同？（前一個分布在我國西北部的高原、山地；后兩個分布在我國東部、南部的農(nóng)耕區(qū)。 3．提問：我國東部、南部農(nóng)耕區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件是什么？在全國畜牧業(yè)發(fā)展中占有什么樣的地位？4． 指導學生讀“中國主要畜牧業(yè)分布”圖，熟悉我國四大牧區(qū)的大致范圍，了解我國一些主要畜種的分布。新疆新疆細毛羊、伊犁馬青海青海牦牛西藏藏綿羊、藏牦牛東南部農(nóng)耕區(qū)的禽畜養(yǎng)殖業(yè)四川、湖南、河南、江西、江蘇生豬、雞、鴨、鵝等農(nóng)耕區(qū)飼料豐富5． 教師小結(jié)：三、學以致用、拓展活動：調(diào)查附近一個村莊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，寫出調(diào)查報告。重點說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。二、我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展 糧食、肉類、花生、油菜子、水果等產(chǎn)量居世界第一位。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善，但基礎設施仍較薄弱。三、主要糧食作物、油料作物、糖料作物、纖維作物、飲料作物的分布分布地區(qū)糧食作物油料作物糖料作物纖維作物飲料作物北方小麥等旱地作物為主花生和大豆甜菜棉花秦淮以南的丘陵山地是茶葉的主產(chǎn)區(qū)。黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、新疆黃河流域南方水稻等水田作物為主油菜子
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