【正文】 志 ， 而平凡的生活不能磨煉人的意志 。 艱苦的環(huán)境能磨煉人的意志 ， 但是平凡的生活同樣能磨煉人的意志 。 在日常生活中 ， 我們可以從身邊的小事做起 ， 逐步培養(yǎng)自己的堅強意志 。 [2 0 1 6 江西 10] (2) 地球上的生命豐富多彩，每種生命都有其存在的意義與價值。 (3) 生命是頑強的，也是 脆弱的 。 ( 樹立生命意識 ) 2． 人類為什么要善待大自然 ？ (1) 人類來自于大自然，是大自然進化的結(jié)果，是自然界的一部分。 (2) 地球是我們生存的唯一家園，對大自然的征服就是對我們家園的侵略和掠奪。 3． 人類 生命的獨特性 表現(xiàn)在哪些方面 ？ (1)人類的生命最具有智慧 。 4． 我們應(yīng)如何珍愛生命 、 善待生命 ？ (1) 無論何時何地，無論遇到何種危機，我們都要珍愛自己的生命，決不輕易放棄生的希望。 (3) 我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。 [2 0 1 7 江西 3] 5． 生命的意義和價值有哪些 ？ (1)生命的意義不在于長短 ， 而在于內(nèi)涵 ， 在于對社會的貢獻 。 [2022江西 10] (3)只要能夠為他人帶來歡樂 、 為他人減輕痛苦 、 為社會做出貢獻 ， 這樣的生命就有意義 、 有價值 。 (2) 要 腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起 。 (4) 要通過自己的努力，在為他人和社會服務(wù)中實現(xiàn)人生意義，不斷延伸生命的價值。 (2)遭遇不法分子的侵害 。 (2)只有掌握自救自護知識 ， 鍛煉自救自護能力 ， 才能機智勇敢地處理遇到的各種意外傷害 。 (2)要掌握一些自救自護知識 ， 明確每一種傷害的具體預(yù)防和應(yīng)對措施 。 10． 青少年遭遇不法侵害時應(yīng)該怎么做 ？ (1)要提高防范能力和自我保護意識 ， 一定要把生命安全放在第一位 。 (3)學(xué)會冷靜應(yīng)對 ， 運用最有效的方式求助 ， 如撥打 110報警電話 、 找準機會向周圍群眾大聲呼救等 。 此觀點錯誤 。 人的生命不僅有時間的長短之分 ， 更有質(zhì)的差別 。 2． 實現(xiàn)人生的意義 ， 追求生命的價值是成年人的事情 ， 與我們未成年人無關(guān) 。 青少年時期是人生最寶貴的階段 。 ) 考點 4 誠實守信 考試要求 領(lǐng)會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人 現(xiàn)象鏈接 【 抄襲作業(yè) ， 考試作弊 ， 撒謊 ， 不守時 ， 生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品 ， 說到做到 ， 信守承諾 ， 善意的謊言 ， 地溝油 ， 逃票 】 1． 誠信 的含義與基本要求分別是什么 ？ (1) 含義： “ 誠 ” ，就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是；“ 信 ” ，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。 (2) 基本要求： 對人守信、對事負責(zé) 。 (2)只有內(nèi)心誠實 ， 做人才能守信用 。 3． 誠信有何重要意義 ？ (為什么要重視誠信建設(shè) ) (1) 誠實守信，是做人的基本原則，是個人得以立足、 事業(yè)得以成功的保證，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是自身道德的升華。 (3) 誠實守信是經(jīng)濟活動中應(yīng)遵循的基本原則，重信守諾是企業(yè)在市場競爭中的立業(yè)之基、興業(yè)之本，是每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶。 (2) 要言而有信，踐約守信 。踐約守信是誠實做人的核心。 (4) 誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事中。 (2)在涉及利益沖突的問題時 ， 誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊 。 (4)在情與法的沖突中 ， 誠信守則要求我們站在法律一邊 。 (2) 誠實并不意味著放棄自己的隱私權(quán) 。要結(jié)合具體情境，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。 8． 堅持誠實守信的做法有哪些 ？ (1) 堅持誠實，要講實話 。同樣是實話，換一種說法，效果就大不一樣。有時候堅持誠實需要付出巨大的代價，甚至受到不公正的對待，這就要求我們有特別的勇氣。 誠實并不意味著哥們兒義氣，在朋友犯錯誤時，要敢于提出批評意見，同時自己犯錯時，也要勇敢地承認錯誤 。只要我們正確理解誠信原則、與人為善，出于公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。 (2)不利于公民提高道德水平 ， 影響事業(yè)的發(fā)展 ， 阻礙社會主義精神文明建設(shè) 。 10． 構(gòu)建誠信社會 ， 社會各方面應(yīng)該怎么做 ？ (1)國家： ① 大力開展以誠信為主題的宣傳教育活動 ， 增強公民的誠信意識 。 ③ 依法嚴厲打擊詐騙 、 欺詐 、制假售假等違法犯罪行為 。 (3)家庭：父母及長輩要加強對晚輩的誠信教育 ， 并以身作則 。 ② 言行一致 ， 拒絕謊言 。 ④ 學(xué)習(xí)上做到考試不舞弊 ， 不抄襲他人作業(yè) 。 此觀點錯誤 。 然而 ， 我們生活的環(huán)境是復(fù)雜的 ， 在特定的情境中 ， 我們說 “ 善意的謊言 ” ， 并不違背誠信的原則 。 此觀點錯誤 。 3． 許下諾言就一定要兌現(xiàn) 。 誠實就要做到言而有信 。 踐約守信是我們誠實做人的核心 。 ) 考點 5 與人為善 考試要求 知道每個人在人格和法律地位上是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感；學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善 現(xiàn)象鏈接 寬容 【 斤斤計較 ， 寬恕 ， 包容 ， 原諒 ， 縱容不良行為 (考試作弊 、 偷看 、 蒙混過關(guān) )， 宰相肚里能撐船 ， 一笑而過 】 換位思考 與人為善 【 捉弄他人；只在乎自己的感受 ， 不考慮他人的感受；己所不欲 ， 忽施于人 】 1． 如何理解 平等 ？ (對平等的認識 ) ( 1) 人和人之間的平等，是在精神上互相理解、互相尊重，把對方當成和自己一樣的人來看待。 (3) 人與人之間的平等，首先表現(xiàn)在人格上的平等。人與人之間可以有種族、階層、性別等差別，但平等原則是共同的原則。每個人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù) 。在法律社會里，人們通常所說的平等是指公民地位上的平 等，而不是經(jīng)濟和社會利益方面的平均。 2． 如何做到 平等待人 ？ (1)要樹立正確的平等觀念 。 (3)平等對待那些處于不利地位的人 ， 自覺維護他們的合法權(quán)益 ， 為他們提供力所能及的幫助 。 尊重是公德之本 。 一個不尊重他人的人也得不到他人的尊重 。 (2) 尊重自己的人格 ，不做有損人格的事。 (4) 自尊的人拒絕虛榮 。 5． 如何做到尊重他人 ？ (1) 尊重他人的人格和勞動。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。 [ 2 0 1 5 江西 1 9 (4 )] (2) 在家庭生活中 對父母既要親近又要尊重；在學(xué)校與老師相處既要融洽又要尊重； 對同學(xué)和伙伴既要親近又不能粗俗無禮 ；在公共場所不做妨礙他人的事； 同陌生人交往時注意禮讓 、不使用侮辱性的語言。 (2) 愛護公共環(huán)境和設(shè)施、維護公共秩序、踐行道德，遵紀守法。 (2)尊重自然的核心是保護環(huán)境 。 8． 中學(xué)生如何才能做到平等待人 、 尊重他人 ？ 要尊重他人的人格尊嚴 、 正當權(quán)益 、 個人隱私 、 個性特征 、 思想情感 、 宗教信仰 、 民族習(xí)慣和生活方式等 。 [2022江西 18(1)] 9． 寬容 的含義和意義分別是什么 ？ (1)含義：寬容指的是寬厚和容忍 ， 原諒和不計較他人的過失 。 ② 學(xué)會寬容 ， 我們就能解人之難 ， 補人之過 ， 揚人之長 ， 諒人之短 ， 就能贏得友誼 ， 獲得更多的朋友 。 ④ 寬容能使自己遠離煩惱 、 仇視 ， 體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足 。 10． 如何才能做到寬容待人 ？ (1)寬容要講原則 。 (2)我們要寬容人與人之間存在的各種差異 ， 寬容別人對自己無意之中的傷害 。 我們既要堅持自己認為正確的意見 ， 又要聽得進不同的意見 。 11． 幫助他人有何重要意義 ？ (為什么要幫助他人 ) (1)美好的生活離不開人與人之間的相互幫助 。 (3)幫助他人既是一種付出 ， 我們也從中收獲了內(nèi)心的安寧和快樂 ， 贏得了人世間最美好的感情 。 此觀點錯誤 。 寬容要講原則 ， 要講究策略 。 (2)好奇心如果不與年齡相符 ， 不與自己的是非判斷能力相符 ， 不與家庭境況相符 ， 不與自己的駕馭能力相符 ， 就會出現(xiàn)偏差 ， 造成傷害自己的負面效應(yīng) 。 青少年要明辨好奇的對象 ， 培養(yǎng)和保持正確的好奇心；不能僅僅停留于對事物的好奇 ， 還要善于將積極的好奇轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣 。 如隨波逐流 、 人云亦云等 。 3． 導(dǎo)致 盲目從眾 的原因有哪些 ？ (1)缺乏獨立思考和明辨是非的能力 。 (3)缺乏抵御非正式團體和外部不良影響的能力 。 (2)積極方面：有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗智慧 ， 擴大視野 ， 克服固執(zhí)己見 、 盲目