【正文】 點贊 ， 投票 ， 網(wǎng)絡(luò)詐騙 】 1． 怎樣正確認識 好奇心 ？ (1)好奇心是一個人渴望去了解或嘗試各種自己認為新奇的事情 。 2． 如何認識 從眾心理 ？ (1)表現(xiàn)：從眾心理是指個體在社會群體的無形壓力下 ， 不知不覺或不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象 。 (2)社會群體的壓力和影響 。 5． 怎樣克服消極的從眾心理 ？ (1)獨立思考 ， 明辨是非 。 因此 ， 提高和發(fā)展青少年的獨立思考和自我控制能力 ， 有助于青少年辨別是非善惡 、 抵制誘惑 、 杜絕不良嗜好 。 (3)要有鑒別他人思想 、 行為的正確與錯誤 ， 有用與無用的意識和能力 ， 不盲從 。 (2)青少年時期是人生的關(guān)鍵時期 ， 明辨是非善惡才能在復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇 。 (2)對來自各方面的社會信息 ， 要在頭腦中運用良知的標尺加以判別 。 (5)要增強明辨是非觀念 ， 依法自律 ， 不做法律禁止做的事 。 (十九大報告提出 ， 加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè) ， 建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系 ， 營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間 ) 12． 我們應(yīng)怎樣正確利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介進行學(xué)習(xí)與生活 ？ (1)學(xué)會通過互聯(lián)網(wǎng)更多 、 更快地感受日新月異的社會生活和多元的文化信息 ，提高社會參與度 。 ② 網(wǎng)絡(luò)有利于我們開闊視野、 放松心情、學(xué)習(xí)新知識、結(jié)交新朋友等。 14． 國家為什么要開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動 ？ (1)未成年人的社會閱歷淺 、 經(jīng)驗少 ， 獨立判斷能力欠佳 ， 明辨是非能力不足 ，缺乏自我保護意識和能力 ， 容易受到不良信息的影響 。 (2)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者：自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī) ， 依法經(jīng)營 。 16． 青少年應(yīng)如何 正確享受網(wǎng)絡(luò)文化 ？ (1) 面對網(wǎng)絡(luò)的利與弊，我們要善于揚長避短，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人 。 ③ 不斷提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力。 ③ 要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。 (3)多讀書 ， 多參加體育運動 ， 遠離誘惑 。 在網(wǎng)絡(luò)中 ， 我們不能為所欲為 ， 要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 ， 只有在道德和法律的范圍內(nèi) ， 才能有極大的自由 ， 但如果超越了道德和法律許可的范圍 ，就不再自由了 ， 只有遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 ， 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 ， 才有資格做網(wǎng)絡(luò)的主人 。 面對網(wǎng)絡(luò)的利與弊 ， 我們要善于揚長避短 ， 充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢 ， 做網(wǎng)絡(luò)的主人 。 (3)作用 (意義 )：自信是一種進取精神和科學(xué)態(tài)度 ， 是遇到困難永不低頭的巨大精神力量 ， 有助于我們獲得成功 。 (3)自負者 自以為了不起 ， 往往過高估計自己 ， 看不起別人 ， 自以為是 ， 追求的目標不可能達到 。 (3)克服自卑和自負 。 5． 依賴思想 有何危害 ？ (缺乏自立能力有何危害 /父母對子女的溺愛有何危害 ) (1)會使人喪失獨立自主生活的能力和精神 。 (3)大膽地投身社會實踐 ， 在社會生活中反復(fù)鍛煉自己 ， 逐步提高自己的自立能力 。 ② 自尊自愛，不卑不亢。 自強是我們進取的動力，是通向成功的階梯 。 (3)揚長避短 。 指既不向別人卑躬屈膝 ， 也不允許別人歧視 、 侮辱 。 ③ 自愛首先體現(xiàn)在對現(xiàn)實生活價值的重視 。 (2)自尊 、 自愛表現(xiàn)為不以庸俗卑賤的方式做事 ， 不做有損人格的事 。 此觀點錯誤 。 2． 有了自信心 ， 任何事情都可以辦好 。 ) 三年中考 胡生發(fā)值得點贊的品質(zhì)有 ( ) A ． 勇對挫折 B ． 自立自強 C ． 意志堅強 D ． 樂于助人 【 解題思路 】 本題材料中的主人公 “ 與命運抗爭 ” 體現(xiàn)了他勇對挫折 ， “ 從未怨天尤人 ”“ 以板凳代步 ”“ 頑強創(chuàng)業(yè) ” 體現(xiàn)了他具有自立自強和意志堅強的品質(zhì) ， “ 免費培訓(xùn)近百名殘疾人學(xué)徒 ” 體現(xiàn)了他樂于助人 。 【 我來解答 】 ABCD 考點 3 珍愛生命 自救自護 【例】 (2022 江西 3) 2022 年 3 月 16 日晚，南昌市老福山立交橋發(fā)生 3 車相撞事故，造成其中一輛小車起火燃燒。德治與法治如鳥之兩翼，不可偏廢。 【 學(xué)法導(dǎo)引 】 首先 ， 要看清漫畫的標題 ， 它往往直接揭示漫畫的意圖和主旨 。 【 我來解答 】 ① 誠實守信 ， 是做人的基本原則 ， 是個人得以立足 、 事業(yè)得以成功的保證 。 考點 5 與人為善 【例】 (2022 江西 3) 明朝有個叫董篤行的人在京城做官。鄰居很受感動，也主動向后讓出兩墻之地。 這 ( ) A ． 告訴我們青少年要遠離網(wǎng)絡(luò) B ． 表明一切網(wǎng)絡(luò)行為都受法律保護 C ． 有利于維護良好的網(wǎng)絡(luò)秩序 D ． 有利于規(guī)范公民的網(wǎng)絡(luò)行為 【 解題思路 】 A項的表述本身錯誤 ， 信息技術(shù)正改變著人們的生活方式 ， 青少年不可能遠離網(wǎng)絡(luò) ， 而是要合理利用網(wǎng)絡(luò)； B項的表述過于絕對 ， 人們上網(wǎng)時要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 ， 網(wǎng)絡(luò)不是法外之地；網(wǎng)絡(luò)安全法的實施有利于維護良好的網(wǎng)絡(luò)秩序 ， 規(guī)范公民的網(wǎng)絡(luò)行為 ， C、 D正確 。 【 學(xué)法導(dǎo)引 】 名言古語類選擇題一般會給出一則寓言故事 ， 然后所給的選項是和故事寓意相近的名言古語 ， 要求學(xué)生分析其中所蘊含的思想品德知識 ， 主要考查學(xué)生對寓意的理解和分析能力 ， 這就需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注重積累 、 拓展自己的知識面 。他給家人回了一封信： “ 千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸。 ③ 人們的每個行為都會產(chǎn)生一定的后果 ， 要對自己的行為負責(zé) 。 最后 ， 看清漫畫中的語言文字 。 另外 ， 組織答案一定要看清題干要求 “ 從道德的角度 ” 。 許諾的行為告訴我們 ( ) A ． 要掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力 B ． 要善待自己的生命，自覺遠離各種傷害源 C ． 要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D ． 當他人生命遭遇困境時，要伸出援助之手 【 解題思路 】 題干材料中許諾見義勇為 ， 不顧生命危險拯救他人生命 ， 告訴我們當他人面對困難時 ， 要伸出援手 ， 給予幫助 ， D項正確；而 A、 B、 C三個選項表達的都是如何保護自己的生命與安全 ， 與題意不符 。 排除法包括排錯法與排異法 。但是，他從未怨天尤人，以板凳代步，與命運抗爭，頑強創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)路邊攤、修理店、電器城的三步大跨越。 自信是一種進取精神和科學(xué)態(tài)度 ， 是遇到困難永不低頭的巨大精神力量 ， 有助于我們獲得成功 ， 自信是成功的基石 。 我們在社會生活中需要相互幫助 、 相互依靠 。 (4)青少年要正確認識和評價自己的缺點和優(yōu)點 ， 接受自我成長中的不足并領(lǐng)會其積極意義 ， 體會自我進步的愉悅 。 10． 怎樣做一個自尊自愛的人 ？ (1)自尊 、 自愛始于知羞恥 。 (2)意義： ① 人一定要自愛 ， 而后才能被他人所愛；人一定要自尊 ， 而后才能被他人尊敬 。 (5)積極地參加社會實踐 ， 積極地改造社會 ， 造福人民 。 8． 培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法有哪些 ？ (1)樹立堅定的理想 ， 并為這個理想矢志不渝地奮斗 。 ④ 志存高遠，執(zhí)著追求。 7． 自強 的含義 、 表現(xiàn)及其意義分別是什么 ？ (1) 含義 ：自強就是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。 6． 如何培養(yǎng)自立能力 ？ (1)克服依賴心理 ， 自己的事情自己負責(zé) 。 (2)表現(xiàn)：生活 、 學(xué)習(xí) 、 工作 、 思想上自立 ， 遇事有主見 ， 能對自己的行為負責(zé) 。(為什么說自信是成功的基石 ) 3． 培養(yǎng)自信的方法有哪些 ？ (1)發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點 。 [2022江西 19(1)] 2． 自卑者 、 自負者和自信者有何區(qū)別 ？ (1)自卑和自負都表現(xiàn)為以自我為中心 。 自信是人對自身力量的確信 ， 深信自己一定能做成某件事 ， 實現(xiàn)所追求的目標 。 此觀點錯誤 。 1． 網(wǎng)絡(luò)是自由的天堂 ， 在網(wǎng)絡(luò)上想說什么就說什么 。 [ 2 0 1 7 江西 1 2 , 2 0 1 6 江西 1 8 (1 )] 17． 為避免網(wǎng)絡(luò)游戲的不良影響 ， 我們應(yīng)該怎么做 ？ (1)培養(yǎng)堅強的意志 ， 明辨是非 ， 抵制不良誘惑 。做到： ① 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。做到： ① 提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料。 (4)家庭：加強對孩子的監(jiān)督 ， 及時預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)不良行為的發(fā)生 。 (3)開展整治行動有利于加強社會主義精神文明建設(shè) ， 踐行社會主義核心價值觀；有利于為青少年健康成長營造良好的社會文化環(huán)境 ， 促進社會和諧發(fā)展；有利于全