山西專用20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七上第三單元師長情誼優(yōu)鹽件-在線瀏覽
2024-07-31 17:42本頁面
【正文】 交流共享的理念 ,打通知識與實(shí)踐的壁壘。 ? ()① 小強(qiáng)向王老師提出班級管理的意見② 小剛不服劉老師的批評 ,當(dāng)眾頂撞老師③ 晚會上 ,王老師和小李表演的啞劇讓同學(xué)們很開心④ 小敏每天主動幫助李老師打掃辦公室⑤ 李老師認(rèn)為上一班的課是一種享受A.①③④ C.①③④⑤ 一次 ,上數(shù)學(xué)課時(shí) ,小林偷偷在下面寫小說 ,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。對此 ,你給小林的建議是 :答案 要正確對待老師的批評 ,理解老師的用心良苦 ,反省自己 ,改進(jìn)不足 。學(xué)法提點(diǎn)構(gòu)建良好的師生關(guān)系 ,既可以站在老師的角度 ,也可以站在學(xué)生的角度?？键c(diǎn)三 認(rèn)識家由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(2)家里有親人 ,家中有親情。(3)在中國家庭文化中 ,孝是重要的精神內(nèi)涵。(2)家庭氛圍民主和諧 ,家庭成員關(guān)系平等 ,溝通交流方式多樣。例 3隨著社會歷史的演變 ,現(xiàn)代家庭的生活和以往發(fā)生了很大的變化。五個(gè)題肢都滿足第一個(gè)條件 ,但只有 ③ 不滿足第二個(gè)條件 ,故 ③ 不選。 ,肉嘟嘟的小嘴巴 ,一生把愛交給他 ,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了 ,還沒好好看看你眼睛就花了 ,柴米油鹽半輩子 ,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。歌詞中蘊(yùn)含的道理有 ?()① 家庭具有生育、情感交流、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)等功能 ② 家是身心的寄居之所 ,是代代傳承、血脈相連的生活共同體 ,是甜蜜、溫暖、輕松的心靈港灣 ③ 家里有親人 ,家中有親情。B.①②④ 考點(diǎn)四 體味親情家讓我們的心靈有所依靠 ,為我們成長提供動力 ,激勵我們奮斗拼搏。(1)成年子女要贍養(yǎng)扶助父母 ,在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉。例 4(2022百善孝為先 ,那個(gè)叫做“家 ”的人生開始的地方 ,始終是讓我們倍感欣慰的溫暖港灣 。人生中 ,唯有愛與孝敬不能等待。這啟示我們應(yīng) ? ()① 體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 ② 繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德③ 親近父母 ,理解體諒父母的一片苦心 ④ 當(dāng)與父母發(fā)生 “愛的沖突 ”時(shí) ,要 “得理不饒人”,彰顯自己的個(gè)性A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④B命題亮點(diǎn) 加大對閱讀能力的考查力度 ,要求學(xué)生學(xué)會提取文章的中心思想 ,考查如何孝敬父母。與父母發(fā)生沖突時(shí)不能得理不饒人 ,要體諒、理解父母 ,與父母及時(shí)溝通 ,化解矛盾 ,排除 ④ 。 ”這句話給我們的啟示是 ? ()B ,從 8歲那年起就一邊讀書 ,一邊照顧患有腦癱、生活不能自理的媽媽 ,用稚嫩的肩膀撐起家中一片天?！? 由于能力的差異 ,成年人與未成年人會有所側(cè)重 ,成年人既要注重物質(zhì)方面 ,也要注重精神方面 ,未成年人則側(cè)重于精神方面即可。父母對我們期待高、要求嚴(yán) ,有些教育方式?jīng)]有隨著子女的成長而變化甚至是錯誤的。(1)控制情緒 ,通過良好的互動溝通來解決沖突 ,不傷害父母的感情。(2)作為子女我們無法選擇父母的相貌、性格、貧富 ,也無法選擇父母對待我們的態(tài)度和教育我們的方式 ,但我們可以試著去接納父母的做法 ,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。例 5(2022全國高校陪伴實(shí)踐大賽 ”增設(shè)了 “我心中的新 24孝 ”主題評選 ,“耐心聽父母嘮叨 ”“不頂嘴、勤做事 ”“跟父母在一起時(shí)不玩手機(jī) ,多陪父母聊天 ”等內(nèi)容入選。C.②③ 解題思路 此題適用排除法 ,① 孝敬父母 ,最重要的是敬重與愛戴父母 。故選 C。媽媽以為他又出去玩了 ,狠狠地批評了他。 ”一場沖突化解了。因此在化解家庭成員之間的沖突時(shí) ,除了常規(guī)的書本上介紹的方法外
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