四川省九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-31 17:20本頁面
【正文】 人佚事、笑話趣聞等各種情況。 。 p236。nɡ w224。nɡ zh236。 zhē sh227。n pi225。 jiě ji226。n bi224。 r 兇險 撿拾 檢查 分辨 辯論 儒家 濡濕 孺子牛 險 撿 檢 辨 辯 辮 bi224。 d236。i 停滯 取締 帶動 滯 帶 締 腐草為螢： 虛妄： 不攻自破： 盡信書不如無書： 辨?zhèn)稳ネ? 流俗： 盲從： 墨守： 停滯： 語出《禮記 沒有事實根據(jù)的。 語出《孟子 原指完全相信《尚 書》，倒不如沒有《尚書》，后用以泛指不 要迷信、拘泥于書本。 社會上流行的風(fēng)俗習(xí)慣（含貶義）。 固執(zhí)拘泥，不會變通。 盲從 追隨 兩詞都有“跟隨、隨從”的意思。 運用： （ 1）為了全民族的解放，并不是鋒芒畢露的他憑借著一腔熱血毅然拋棄了一切去_____自己的信仰，寧肯馬革裹尸也不愿回頭。 答案： （ 1）追隨（ 2）盲從 課文朗讀 ？ 整體感知 治學(xué)必須有懷疑精神。 ②懷疑是從積極方面建 設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。 第二層（ 5）不論哪一本書、哪一種學(xué)問，都要敢于懷疑。第 (2)(3)是第一層：從反面說理，指出沒有懷疑精神永遠(yuǎn)不能治學(xué)。 第（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）是用事例去論證第（ 1）句提出的論點。第（ 7）（ 8）句是第二層：用大學(xué)問家戴震的事例來證明第（ 6）句的小論點和第（ 1）句的全段論點。 第 (10)句從正面論述，第（ 11）句從反面論述。如果用我們自己的話來表達(dá)，總論點是“研究學(xué)問必須有懷疑精神”。 ，下面幾種看法哪種是正確的？為什么？ ①學(xué)問的基礎(chǔ)是事實和根據(jù)。③譬如在國難危急的時候，各地一定有許多口頭的消息，說得如何兇險，那便是別人的傳說，不一定可靠；要知道實際的情形，只有靠自己親自去觀察。 A.① │ ② ③ ④ （并列） B.① ② ③ │ ④ （并列） C.① │② ③ ④ （因果） D.① ② ③ │ ④ （因果） 答案： D 解析： 因為①學(xué)問的基礎(chǔ)是事實和根據(jù)，②而事實和根據(jù)的來源有兩種（一種是自己親眼看見的，這種可靠；一種是聽別人傳說的，這種不一定可靠。 4.“ 譬如在國難危急的時候 ??” ，是舉例論證還是比喻論證？ 這句是比喻論證，設(shè)喻以說明“事實和根據(jù)”的兩種“來源”，不是舉例論證。 3自然 段在文章中起到哪些作用？ 這段在文章中起到三個作用： ，使文章上下緊緊相聯(lián)。，使文章的說服力增強(qiáng)。 第二層（“我們聽說中國古代有三皇、五帝 …… 有什么科學(xué)根據(jù)”）：具體說明如何以懷疑的精神對待傳說。 5
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