九年級語文下冊第一單元鑒賞評論陳小手課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】陳小手鑒賞·交流汪曾祺汪曾祺汪曾祺（19202297）當代作家。江蘇高郵人。著有小說集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小說選》《晚飯花集》《寂寞與溫暖》《茱萸集》。短篇小說《受戒》是他的獲獎作品。學習目標?1、了解有關

2025-08-07 16:08

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論半截故事課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】半截故事鑒賞·交流王鼎鈞“半截故事”，即故事的一半，文章以此為題，造成懸念，激起讀者的閱讀興趣。1、從整體上把握文章內容，復述周處的故事。（重點）2、了解評論的寫法，并能夠將其運用到自己的寫作中。（難點）3、學習周處知錯就改、造福鄉(xiāng)里的精神培養(yǎng)自己正確的人生觀。（重點）

2025-08-07 16:09

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論出師表課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明?，樼痍柖迹ń裆綎|

2025-07-30 01:30

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論聽來的故事課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】聽來的故事鑒賞·交流賈平凹賈平凹1952年生，當代作家，原名賈平娃，陜西丹風人。小說集《臘月-正月》《天狗》,長篇小說《浮躁》《廢都》，自傳體長篇《我是農民》等，小說多描寫新時期的西北農村，富于地域風土特色，格調清新雋永，明白自然。本文選自《平凹散文集》。

2025-07-30 12:08

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論聽來的故事課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】聽來的故事鑒賞·交流賈平凹賈平凹1952年生，當代作家，原名賈平娃，陜西丹風人。小說集《臘月-正月》《天狗》,長篇小說《浮躁》《廢都》，自傳體長篇《我是農民》等，小說多描寫新時期的西北農村，富于地域風土特色，格調清新雋永，明白自然。本文選自《平凹散文集》。

2025-07-30 01:30

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論出師表課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明?，樼痍柖迹ń裆綎|

2025-07-30 12:08

九年級語文下冊第六單元11社戲課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】魯迅社戲魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠人。作者簡介?小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學體裁。?小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中，“人物”是主要要素。?小說的情節(jié)結構：開

2025-07-30 14:08

九年級語文下冊第六單元11社戲課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】魯迅社戲魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠人。作者簡介?小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學體裁。?小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中，“人物”是主要要素。?小說的情節(jié)結構：開

2025-08-05 01:44

九年級語文下冊第三單元鑒賞評論懸崖邊的樹課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】懸?guī)r邊上的樹鑒賞·交流曾卓學習目標（一）知識與能力目標1、了解寫作背景及作者簡介。2、學習本詩借物喻人、托物言志的手法。（二）過程與方法目標1、通過朗讀把握詩歌的節(jié)奏感和音樂美。

2025-08-08 00:16

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論讓我們停下來，唱一支歌兒吧課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】讓我們停下來，唱一支歌兒吧田松學習目標1、正確流利地朗讀課文，初步感知課文內容。2、體會本文文筆幽默，妙趣橫生，邏輯巧妙的語言特點。3、在輕松的節(jié)奏中學習“歸謬法”并運用在日常學習生活中。。檢查字詞掌握情況注音：跋山涉水剿匪因陋就簡嚎哭

2025-07-30 01:44

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論魚我所欲也課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】魚我所欲也孟子（約前372－前289），名軻，戰(zhàn)國中期鄒人。是戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家。是儒家學派僅次于孔子的代表人物。他的思想核心是仁義，主張“以民為本”，實行“王道仁政”來達到統(tǒng)一天下的目的，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點。孟子主張“性善論”

2025-08-07 16:11

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論魚我所欲也課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】魚我所欲也孟子（約前372－前289），名軻，戰(zhàn)國中期鄒人。是戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家。是儒家學派僅次于孔子的代表人物。他的思想核心是仁義，主張“以民為本”，實行“王道仁政”來達到統(tǒng)一天下的目的，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點。孟子主張“性善論”

2025-08-07 16:09

九年級語文下冊第一單元鑒賞評論為什么有貧窮和富裕課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】為什么有貧窮和富裕鑒賞·交流丹尼爾·麥克法登導言感知：客機的飛速發(fā)展，社會的日趨進步，使世界經濟格局也在發(fā)生著巨大的變化。然而，貧窮和富有卻永遠是一對矛盾，至少在今天這個社會里沒有消除，讓我們默默地閱讀課文，并掩卷沉思，在這篇文章的背后，蘊含著怎樣的深意，我們又該用怎樣的目光來思考人生，解讀社會。作

2025-07-30 05:44

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論“三顧茅廬”點評課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】“三顧茅廬”評點鑒賞·交流毛宗崗“三顧茅廬”評點毛宗崗（）評點《三國演義》（）評點《水滸傳》（）評點《紅樓夢》毛宗崗：生卒不詳，字序始，號子庵，江蘇長洲人。曾仿金圣嘆評點《三國演義》。學

2025-07-30 12:08

九年級語文下冊第四單元鑒賞評論鄉(xiāng)愁詩二首渡漢江課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】渡漢江宋之問作者了解?宋之問（656？712），一名少連，字延清，汾州（今山西汾陽市）。宋之問特別擅長五律，對后世影響很大，正如嚴羽在《滄浪詩話詩體》中說：“風雅頌既亡，一變?yōu)轵}體，再變而為西漢五言，三變而為歌行雜體，四邊而為沈、宋律詩?！彼裕湓姼枭钍軙r人的喜愛。詩作背景?它是詩人宋之問從瀧州（今廣東羅定縣）

2025-08-02 12:04

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論鄉(xiāng)戲課件北師大版-文庫吧

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九年級語文下冊第六單元鑒賞評論鄉(xiāng)戲課件北師大版(已修改)

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論鄉(xiāng)戲課件北師大版(編輯修改稿)

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