【摘要】第五單元古詩(shī)文21.桃花源記22.短文兩篇內(nèi)容預(yù)知虛實(shí)結(jié)合,描繪了一個(gè)幽美的世外桃源,寄托了作者的社會(huì)理想《陋室銘》分析“陋室不陋”的原因,表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的情趣和高潔傲岸的道德情操《愛(ài)蓮說(shuō)》對(duì)蓮可貴品格的贊美,含蓄表達(dá)永保清白的操守和正直的品德古詩(shī)文
2025-08-07 15:22
2025-08-07 15:20
【摘要】班組姓名:課題:25、《桃花源記》目標(biāo):1、背誦全文。2、積累一些文言詞語(yǔ),了解文言詞語(yǔ)的古今異義現(xiàn)象。3、初步學(xué)會(huì)利用注解來(lái)讀懂文言語(yǔ)句的意思。4、了解作者理想中的社會(huì)和“世外桃源”的真切含義。
2025-02-10 07:57
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹(shù),又自號(hào)“五柳先生”,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛(ài)純凈的自然。陶淵明喜愛(ài)農(nóng)村的田園躬耕生活,歸
2025-02-02 04:17
【摘要】?jī)?nèi)容:《桃花源記》復(fù)習(xí)1 一.填空。 (1)本文原是__________中的“序”?!短一ㄔ从洝肥且黄猒________的名作。它虛構(gòu)了一個(gè)與_______的美好境界。寄托了________,反映...
2025-01-25 05:07
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(365~427)陶淵明像名潛,字元亮,私謚靖節(jié),世稱“靖節(jié)先生”,東晉潯陽(yáng)柴桑(今江西省九江市)人。東晉著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。陶淵明喜愛(ài)農(nóng)村的田園躬耕生活,歸隱后,他經(jīng)常參加農(nóng)事,種豆采菊,吟詩(shī)作文,描繪田園風(fēng)光,歷來(lái)被認(rèn)為是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人。所做詩(shī)文,大
【摘要】《桃花源記》三馬路初中穆曉玲成語(yǔ)世外桃()源()然開(kāi)朗豁落()繽紛英()交通阡陌雞犬相聞()然自樂(lè)無(wú)人問(wèn)()津怡?
2025-01-24 00:39
【摘要】桃花源記一、教學(xué)重點(diǎn)掌握1、2節(jié)的字詞和翻譯。二、教學(xué)難點(diǎn)桃花林的描寫(xiě)性文字的作用。三、教學(xué)過(guò)程:【預(yù)習(xí)檢查:】。世外桃源是指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界,在《桃花源記》中是指一個(gè)與世隔絕的、不遭戰(zhàn)禍的安樂(lè)而美好的地方。陶淵明,生于東晉末年,少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。做過(guò)小官,由于
2025-01-21 20:00
【摘要】21桃花源記學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟讀并背誦課文?理解、積累一些常見(jiàn)的文言詞匯?了解作者筆下的理想社會(huì),感受寧?kù)o的田園生活,理解作者寄托的思想感情作者簡(jiǎn)介?陶淵明,字元亮(晚年更名為潛),號(hào)五柳先生。南北朝時(shí)期晉末宋初詩(shī)人、文學(xué)家、詞賦家和散文家。潯陽(yáng)柴桑人。一生仕途不振,只做過(guò)幾年小官,后隱居在家,著田園
2025-03-03 22:17
【摘要】?從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語(yǔ)?陶淵明,東晉詩(shī)人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他空有才智卻
2025-01-15 18:32
【摘要】象達(dá)中學(xué)莊俊潔桃花源記作者簡(jiǎn)介課文注解課文賞識(shí)名作欣賞背誦練習(xí)陶淵明(365—427),名潛,字元亮,生于東晉末期,出生于沒(méi)落的地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他有志不展。做過(guò)小官,由于不滿官場(chǎng)的丑惡,棄官回鄉(xiāng),
2025-01-09 15:59
【摘要】提示一:東晉提示二:五柳先生提示三:理想社會(huì)提示四:桃花(答案:四個(gè)字)桃花源記陶淵明?歸園田居五首?其一∶少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際,抱拙歸園田。方宅十馀畝,草屋八九間。榆柳蔭
2025-08-05 20:23
【摘要】桃花源記陶淵明教學(xué)目標(biāo):1.朗讀、背誦課文。2.理解積累一些文言實(shí)詞。3.認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源”所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):(1)朗讀、背誦文言文。(2)理解積累一些文言實(shí)詞。(3)把握文章的敘事線索。陶淵明
2025-01-24 03:37
【摘要】桃花源記陶淵明從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語(yǔ)?世外桃源?世外桃源是什么意思?一個(gè)與世隔絕的不遭戰(zhàn)禍的安樂(lè)而美好的地方。后借指不受外界影響的幻想中的美好世界。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期歷史特點(diǎn)封建國(guó)家分裂政權(quán)交替戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁東晉王朝極端腐敗,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁
2025-03-07 15:43
【摘要】桃花源記[晉]陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)1、積累常用文言詞語(yǔ)。2、體會(huì)課文的語(yǔ)言特點(diǎn),仔細(xì)品味文中語(yǔ)句。3、感受作者美好的社會(huì)理想及其歷史局限性,并對(duì)此形成自己的見(jiàn)解。陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人。生于東晉末期,出身于沒(méi)落地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯
2025-01-24 01:23