【摘要】專題四名句名篇的積累與運用1.(2022河北,1)在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分,共6分)(1)落紅不是無情物,。?(龔自珍《己亥雜詩》)(2),拄杖無時夜叩門。?(陸游《游山西村》)(3)我國古代散文中,有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,
2024-07-31 13:57
【摘要】專題五名篇名句的積累與運用1.(2022衡陽,4)古詩文默寫。(8分)(1)感時花濺淚,。?(杜甫《春望》)(2),化作春泥更護花。?(龔自珍《己亥雜詩》)(3)長風破浪會有時,。?(李白《行路難》)(4)
2024-08-01 04:44
【摘要】專題七語言運用考點一銜接與排序1.(2022長沙,4)下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?2分)?()①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。②這種期望和要求反映了國家的教育目標。③在這一目的指引下,制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標準必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。
2024-08-01 06:58
【摘要】專題二名句的積累與運用A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,3)古詩文默寫。(8分)(1)復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,,。?(白居易《觀刈麥》)(2)宋濂在《送東陽馬生序》中,用“,”解釋了自己對同舍生的
2024-08-01 06:57
2024-08-01 06:27
【摘要】專題四語言的運用與表達題型1銜接與排序1.(2022青島,6)請從下面給出的四個語句中,選擇合適的句子,將四副對聯(lián)補充完整,使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。(4分)①銀花火樹開元夜②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月④角粽投江祭詩魂(1)元宵節(jié)上聯(lián):下聯(lián):紫氣丹光擁玉臺
2024-08-01 06:34
【摘要】專題五語言的運用與創(chuàng)新1.(2022河北,3)觀察下面四張圖片,回答后面的問題。(2分)?圖片三中是一副對聯(lián)的上聯(lián),請為它補寫下聯(lián)。A組2022—2022年河北中考題組五年中考答案(示例1)點亮智慧人生(示例2)夯實文化根基(示例3)弘揚傳統(tǒng)文化(示例4)汲取民族智慧(符
2024-08-01 02:06
【摘要】第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用專題一識字與寫字1.(2022河北,2)給加著重號的詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(每小題1分,共4分)(1)春風吹拂()著大地,花兒綻放出燦爛的笑容。(2)雨后天晴,月亮更顯得澄瑩()皎潔了。(3)他遇事不慌不忙,非常(zhènjìng)
2024-08-01 06:55
【摘要】專題一識字與寫字考點一音形轉(zhuǎn)換與書寫A組2022年湖南中考題組五年中考1.(2022衡陽,1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,或根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。(4分)初雪后的河畔(),沐浴著明媚的陽光。眼前的城郭鄉(xiāng)野,呈現(xiàn)出格外的清新和潔凈之美,浮動著一種甜潤和安謐()。整個山川,所有的景物,輪
【摘要】專題一識字與寫字題型1音形轉(zhuǎn)換與書寫五年中考A組2022年山東中考題組1.(2022東營,1)根據(jù)拼音寫出漢字,給加點的字注音。(2分)世界被烈日zhì烤得無精打采,你又一次以見義勇為者的角色,讓清涼潤澤的愛連同悲憫的哽咽,從天空宣泄下來,樹木感動的哭泣應(yīng)聲而起……①zhì
2024-07-23 16:35
2024-08-01 01:42
2024-08-01 05:45
【摘要】專題四語言的運用A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,5)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(4分)丁香花香得濃烈,桂花香得甜潤,蘭花香得清幽,這是為什么呢?原來,花朵中有一種油細胞,里面藏著芳香油,①,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲前來傳授花
2024-07-26 05:48
2024-08-01 06:13