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正文內(nèi)容

人教版語文九年級下冊單元測試題第三單元及答案-在線瀏覽

2025-01-09 08:18本頁面
  

【正文】 一個人身上頑強的生活能力和生存能力。二、他從不發(fā)牢騷,從不喊累,堅持到了如來(象征成功)面前,成了佛。 ⑧最后再來分析好像 非常文弱 . . . . 的唐僧。這使我想到那個歷史上的玄奘,在勞累的時候如果他的腦海里出現(xiàn)畏難心理,心底肯定馬上會有一個聲音反駁。 ⑨讓我們學習唐僧吧,學習他們師徒進取而又不退縮的精神,創(chuàng)造一個有意義的人生。 ( 3 分) 沙僧雖 然是老三,但他卻是唐僧三個徒弟的 黏合劑 . . . 。 ( 4 分) 第三部分 寫作( 50分) 七 、 ( 50 分) ,按要求作文。 要求:①選題目( 1)的,須將題目補充完整后作文。選題目( 2)的,請自擬題目后作文。③思想健康,感情真摯。) 佇 . 立 ( ch249。) 躡 . 手躡腳( ni226。) 萬惡不 赦 . ( sh226。) C.告 稟 . ( bǐn) 陰 霾 . ( . m225。) 恍然大 悟 . ( wǔ) D.漣 漪 . ( yī) 崢 嶸 . ( r239。) 猝 . 不及防 (c249。 B.《棗兒》這部劇本表現(xiàn)了感人至深的親情,也表現(xiàn)了老一輩的深厚鄉(xiāng)情。 D.《 威尼斯商人》通過曲折的情節(jié)和生動的人物對話,贊揚了鮑西婭的聰明機智,安東尼奧的友愛寬厚,諷刺了夏洛克的嗜財如命、冷酷自私。 B. 劇本 必 須 有 集中、 尖銳的矛盾 沖突 , 沒有矛盾沖突 沖突,也就沒 有戲劇 。 D.話劇的場景 變化一般 較少, 原因是太多的舞臺變化會使演員的表演被觀眾忽視。 夏洛克 約上有這樣的規(guī)定嗎? ( 2) 狗娃 (一息尚存 )爺爺 ?? 水上漂 死丫頭,螞蝗纏著鷺鷥腳,想甩又甩不脫??! ( 3) 男 孩 (拿起熟棗放進嘴里 )還是皺巴巴的甜呢。 ( 4) 院長 叫 人怎么能抓住天上的云彩 ? 6. 按課文內(nèi)容填空。 ( 2)《 望月有感 》 中作者 抒發(fā)骨肉相思之情的句子 是 “ , ” 。 (2 分 ) 鮑西婭 水上漂 瑪麗亞 (4)《威尼斯商人》作者 ,是 國杰出的 詩人、劇作家?!锻崴股倘恕肥撬闹? 。 7.名著閱 讀( 6 分) 閱讀下面語段,按要求答題。①我時而游覽花果山,行走女兒國,看悟空斬妖除魔;② 時而上梁山,逛祝家莊,看眾好漢鋤強扶弱;③時而漂弋海上,獨闖荒島,看魯濱遜智救“星期五”;④ 。 ( 1)根據(jù)畫線句子內(nèi)容任選一句寫出作品名稱及作者姓名。( 4 分) 9 名著名稱 《 》 仿寫 第二部分 閱讀理解( 42 分) 三、 閱讀下面詩歌,完成 89 題。萬匯此時皆得意,競芬芳。誰把金 絲 裁剪卻,掛斜陽? 【注釋】 雪塢 :背陽處 尚未消融的雪坡。( 3分) 四、 閱讀下面文言文,完成 1012 題。公偶與塾師論《春秋》,師驚異之,以語使,使乃優(yōu)遇之。取解時,劉文恭公鉉 ④ 主試,訝其文,謂必山林老儒之作,及啟封,乃公也,人始識公,而文恭知人之名益著。 ② 劉公宣:即劉宣。 ④ 劉文恭公鉉:即劉鉉,下文中的“文恭”也同。 (2 分 ) ( ) A. 以 語 . 使(告訴) . 其文(感到驚奇) C. 謂必山林老儒之 作 . (做法) D. 使乃優(yōu)遇 之 . (他,指劉宣) ,補上省略的成分。 譯文: 、衛(wèi)使、劉 鉉 三個人物。( 13分) 威尼斯商人(節(jié)選) 鮑西婭 所以你準備著動手割肉吧。 葛萊西安諾 一個再世的但尼爾,一個但尼爾,猶太人!現(xiàn)在你可掉在我的手里了,你這異教徒! 鮑西婭 那猶太人為什么還不動手? 夏洛克 把我的本錢還我,放我去吧。 鮑西婭 他已經(jīng)當庭拒絕過了;我們現(xiàn)在只能給他公道,讓他履行原約。 夏洛克 難道我單單拿回我的本錢都不成嗎? 鮑西婭 猶太人,除了冒著你自己生命的危險割下那一磅肉以外,你不能拿一個錢。 鮑西婭 等一等,猶太人,法律上還有一點牽涉你。你現(xiàn)在剛巧陷入這一條法網(wǎng),因為根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明你確有運用直接間接手段,危害被告生命的企圖,所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說起的那種危險了。 葛萊西安諾 求公爵開恩,讓你自己去尋死吧;可是你的財產(chǎn)現(xiàn)在充了公,一根繩子也買不起啦,所以還是要讓公家破費把你吊死。你的財產(chǎn)一 半劃歸安東尼奧,還有一半沒入公庫;要是你能夠誠心悔過,也許還可以減處你一筆較輕的罰款。 夏洛克 不,把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬恕。 13.劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。除過鮑西婭和夏洛克外,請你任選一人對其思想性格特點進行歸納。( 3 分) 16.聯(lián)系全文我們可以看到,夏洛克在鮑西婭出場前后的表現(xiàn)基本上可以用“ 前踞后恭 ”來概括。( 3 分) 17.鮑西婭戰(zhàn)勝夏洛克的故事對你更有效 地和壞人壞事作斗爭有何啟發(fā)?請用簡明扼要的語言談談。( 14分) 泰坦尼克號 (節(jié)選) 杰克和羅斯在眨眼的星星下漂浮,海水像玻璃,只有細微的起伏波?!? “是的?!? 此時,羅斯一動不動,她凝視空間,她知道真相 —— 不會有什么救生艇了。他已經(jīng)凍死了?!? “噢,羅斯,不,不要告別?!? “杰克,我太冷了。明白我說的話嗎?” “可是我感覺不到自己的身體?!彼穆曇粲捎诶涠l(fā)顫。答應我,你要活下去,你永遠不會放棄,無論發(fā)生什么事,無論怎樣沒希望?!? “我答應。 “永遠不放棄,羅斯,永不?!彼プ〗芸说氖?,他們頭靠頭地躺著。這兩個人似乎是在星際空間飄蕩,他們靜止不動,他們雙手相鎖。羅斯的臉非常蒼白,她似乎是在空中飄蕩,此時她處于半幻狀態(tài),她知道她在走向死亡。她的目光從星星低垂到海面,就在這時,她看見了一艘輪船,里面有人,槳從糖漿似的水面舉起來,搖得很慢,船上男人們的聲音緩慢而嘶啞。那條救生艇離她 50英尺,從她身旁劃過,船上 的人往別處看?!彼脹]有被握住的手,摸摸他的肩,沒有回應。后來,她猛然睜開眼睛,她發(fā)現(xiàn)她的手實際上已經(jīng)和杰克的手凍在一起了,她往上面呵氣,只融化了一小點,輕輕地掰開她倆的手,揭掉了一層丁丁有聲的薄膜。羅斯推開那 個漂浮的木頭,跳進冰水里,她游到船長助理懷爾德的尸體上,抓過他的哨子,她開始用盡全身的力氣吹哨,哨聲掠過平靜的水面。小艇向她劃去,他們把她裝進小艇。羅斯獲救了,可杰克,卻永遠地睡著了。( 2 分) 18.選段中畫橫線句子中“杰克”要“羅斯”信守的“諾言”指的是什么?從畫橫線的句子中我們可以看出杰克是怎樣的一個人?( 4 分) 19.選段中幾次寫到了“星星”和“海 水”,這樣寫有什么作用?試簡單分析說明。你會怎樣寫呢?( 50字左右)( 3 分) 13 21.讀了本選段后,最讓你感動的是什么?請具體說說。 以 “ 我愛唱的一支歌 ” 為題,寫一篇不少于 600 字的文章,除詩歌外,文體不限。n) B.孰與( sh) 入 朝 . ( ch225。) 期 . 年( qī) 納 諫 . ( ji224。n) 暮 寢 . ( qīn) 2.加點詞用法與其他各項不同的一項是( ) ( 1 分) A.吾孰與徐公 美 . B.吾妻之 美 . 我者 C.皆以 美 . 于徐公 D.君 美 . 甚 ( ) ( 1 分) 過 . 是寡人之 過 . 也 書 . 諫寡人者 奮筆疾 書 . 朝 . 朝 . 服衣冠 ,無可 進 . 者 至于斟酌損益, 進 . 盡忠言 4. 下面各組句子中加點的字意思完全相同的一組是( )( 1 分) 5.下列句子中“之”的含義與其他三句不同的是( ) ( 1 分) A.彼竭我盈,故克之。 C.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。 15 6. 下列句中 不是倒裝句的一項是( ) ( 1 分) A. 何以戰(zhàn)? B. 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C. 遂率子孫荷擔者三夫 D. 溯游從之,宛在水中央 “今齊地方千里”一句翻譯正確的一項是( )( 1 分) 8. 下列句子翻譯不正確的一項是( )( 1 分) A. 犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。 B. 吾妻之美我者,私我也。 C. 以君之力,增不能損魁父之丘,如太行王屋何? 譯:憑你的氣力,連魁父這座小山也不能挖平,能把太行王屋怎么樣呢? D. 溯洄從之,道阻且右。 二、( 25 分) 9. 文學常識填空。 ( 2)《鄒忌諷齊王納諫》選自《 》。 ( 4)《關雎》選自《 》,它是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到的詩歌 305 篇,這些詩歌分為 、 、 三個部分。( 6 ( 1)成語“一鼓作氣”是從課文中的 一句化用而來的。 ( 3)《別云間》中“ , ”一句 表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情,愛國之情 。 ( 5)王觀的《卜算子》 中推陳出新、運用移情手法,化無情為有情,使原本不預人事 16 的山水也介入送別的場面,為友人的離去而動容的句子是 , 。 ( 8 分) ( 1)小惠未徧,民弗從也 通 的意思。 ( 3)甚矣,汝之不惠 通 的意思。 ?!比甑臅r光已悄悄過去?;厥资湃サ娜兆永?,留下我們很多歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。下面是從中摘抄的三則,請你認真閱讀,選擇一則你最欣賞的留言進行評析。有你一路陪伴,真好! ③愿你上一所好學校!找一個好工作??!嫁一個好老公?。?! 我選第 則,我的評析: 【師恩難忘】曾經(jīng)的你,總覺得老師眼里沒有自己。今天課間,同學們都 在津津有味地喝著學生奶?!睅追昼姾螅槐瓬啬踢f到了我手中,喝著美味無比的牛奶,我心里曖洋洋的,望著老師,我笑了,老師也笑了。 ( 4 分) 月夜憶舍弟 杜甫 17 戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。 有弟皆分散,無家問死生。 13.從詩中哪些句子可以看出本詩寫于安史之亂時期?( 2 分) 14.作者為什么要說“月是故鄉(xiāng)明”?( 2 分) 四、閱讀下文,完成 15- 17題。公將戰(zhàn),曹劌請見?!蹦巳胍姟!睂υ唬骸?小惠未 徧 ,民弗從也。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!睂υ唬骸?忠 . 之屬也。戰(zhàn)則請從。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。彼竭我盈,故克之。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。六卿請復之,夏后伯啟曰:“不可?!庇谑呛跆幉恢叵巢毁E味琴瑟不張④ ,鐘鼓不修 ⑤ ,子女不飭 ⑥ ,親親長長,尊賢使能。 故欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。 ② 淺:狹、窄小。 ④ 張:樂器上弦。 ⑥ 飭 :謹慎、恭敬。( 3 分) ( 1)肉食者 鄙 . ,未能遠謀。( ) (3) 期年 . . 而有扈氏服 。 ( 2)固欲勝人者,必先自勝。 ( 12 分
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