【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，他不是入睡，羅斯盯著他發(fā)僵的臉，直到她醒悟過(guò)來(lái)，“噢，杰克！”所有希望、愿望和志氣都化為烏有，她閉上眼睛，她太虛弱了，似乎連嘗試的理由都不存在了。后來(lái)，她猛然睜開(kāi)眼睛，她發(fā)現(xiàn)她的手實(shí)際上已經(jīng)和杰克的手凍在一起了，她往上面呵氣，只融化了一小點(diǎn)，輕輕地掰開(kāi)她倆的手，揭掉了一層丁丁有聲的薄膜?！拔也环艞?，我保證！”她放開(kāi)杰克，此時(shí)杰克便沉入黑水里。羅斯推開(kāi)那 個(gè)漂浮的木頭，跳進(jìn)冰水里，她游到船長(zhǎng)助理懷爾德的尸體上，抓過(guò)他的哨子，她開(kāi)始用盡全身的力氣吹哨，哨聲掠過(guò)平靜的水面?！皠澾^(guò)去，那個(gè)方向，劃！”救生艇里的人喊著。小艇向她劃去，他們把她裝進(jìn)小艇。羅斯陷入昏迷狀態(tài)，他們七手八腳地給她蓋上毯子。羅斯獲救了，可杰克，卻永遠(yuǎn)地睡著了。 17．試用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本選段所 講的故事。（ 2 分） 18．選段中畫(huà)橫線句子中“杰克”要“羅斯”信守的“諾言”指的是什么？從畫(huà)橫線的句子中我們可以看出杰克是怎樣的一個(gè)人？（ 4 分） 19．選段中幾次寫(xiě)到了“星星”和“海 水”，這樣寫(xiě)有什么作用？試簡(jiǎn)單分析說(shuō)明。（ 2分） 20．假如你是羅斯，請(qǐng)你給生活在另一個(gè)世界的杰克寫(xiě)一封的短信。你會(huì)怎樣寫(xiě)呢？（ 50字左右）（ 3 分） 13 21．讀了本選段后，最讓你感動(dòng)的是什么？請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)。（ 3 分） 第三部分 寫(xiě)作（ 50分） 七、（ 50 分） 。 以 “ 我愛(ài)唱的一支歌 ” 為題，寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。 14 人教版九年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）單元達(dá)標(biāo)題 第六單元 （時(shí)間： 120 分鐘，滿分： 120 分） 命題人 ：李宗剛 第一部分 積累與運(yùn)用（ 33 分） 一、（ 8 分，每小題 1 分） 1．加點(diǎn)字的注音都正確的一組是（ ） （ 1 分） A． 鄒 ． 忌（ zōu） 昳 ． 麗（ yǐ） 朝服衣 冠 ． （ɡ u224。n） B．孰與（ sh） 弗 ． 如（ f） 入 朝 ． （ ch225。o） C． 窺 ． 鏡（ ku236。） 期 ． 年（ qī） 納 諫 ． （ ji224。n） D． 間 ． 進(jìn)（ jiān） 旦 ． 日（ d224。n） 暮 寢 ． （ qīn） 2．加點(diǎn)詞用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） （ 1 分） A．吾孰與徐公 美 ． B．吾妻之 美 ． 我者 C．皆以 美 ． 于徐公 D．君 美 ． 甚 （ ） （ 1 分） 過(guò) ． 是寡人之 過(guò) ． 也 書(shū) ． 諫寡人者 奮筆疾 書(shū) ． 朝 ． 朝 ． 服衣冠 ，無(wú)可 進(jìn) ． 者 至于斟酌損益， 進(jìn) ． 盡忠言 4． 下面各組句子中加點(diǎn)的字意思完全相同的一組是（ ）（ 1 分） 5．下列句子中“之”的含義與其他三句不同的是（ ） （ 1 分） A．彼竭我盈，故克之。 B．小大之獄，雖不能察，必以情。 C．吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 D．下視其轍，登軾而望之。 15 6． 下列句中 不是倒裝句的一項(xiàng)是（ ） （ 1 分） A． 何以戰(zhàn)？ B． 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C． 遂率子孫荷擔(dān)者三夫 D． 溯游從之，宛在水中央 “今齊地方千里”一句翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）（ 1 分） 8． 下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 1 分） A． 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 譯：用來(lái)祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報(bào) ，一定以實(shí)情相報(bào)。 B． 吾妻之美我者，私我也。 譯：我的妻子認(rèn)為我美，是因?yàn)樗J(rèn)為我自私。 C． 以君之力，增不能損魁父之丘，如太行王屋何？ 譯：憑你的氣力，連魁父這座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么樣呢？ D． 溯洄從之，道阻且右。 譯文：逆流而上去追尋她，道路艱難又曲折。 二、（ 25 分） 9． 文學(xué)常識(shí)填空。 (5 分 ) （ 1）《曹劌論戰(zhàn)》選自《 》舊傳為 時(shí)期 所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編，是一部 體史書(shū)。 （ 2）《鄒忌諷齊王納諫》選自《 》。 （ 3）《愚公移山》是古代寓言中的名篇，選自《 》。 （ 4）《關(guān)雎》選自《 》，它是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到的詩(shī)歌 305 篇，這些詩(shī)歌分為 、 、 三個(gè)部分。 10． 按課文內(nèi)容填空。（ 6 （ 1）成語(yǔ)“一鼓作氣”是從課文中的 一句化用而來(lái)的。（ 2）令初下， ， ；數(shù)月之后， ；期年之后， ， 。 （ 3）《別云間》中“ ， ”一句 表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河破碎的悲憤之情，愛(ài)國(guó)之情 。 （ 4） 《雁門(mén)太守行》中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形 的詩(shī)句是： ， 。 （ 5）王觀的《卜算子》 中推陳出新、運(yùn)用移情手法，化無(wú)情為有情，使原本不預(yù)人事 16 的山水也介入送別的場(chǎng)面，為友人的離去而動(dòng)容的句子是 ， 。 11． 找出句中的通假字，并解釋其意思。 （ 8 分） （ 1）小惠未徧，民弗從也 通 的意思。 （ 2）寒暑易節(jié)，始一反焉 通 的意思。 （ 3）甚矣，汝之不惠 通 的意思。 （ 4）一厝朔東，一厝雍南 通 的意思。 。（共 6 分） “輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)?！比甑臅r(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨 天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆永?，留下我們很多歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開(kāi)展“歲月如歌”的活動(dòng)中，你將完成下面的任務(wù)： 【同窗情深】近段時(shí)間，你可能在寫(xiě)或想寫(xiě)畢業(yè)留言，現(xiàn)在中學(xué)生的留言五花八門(mén)。下面是從中摘抄的三則，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，選擇一則你最欣賞的留言進(jìn)行評(píng)析。（ 2 分） ①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！ ②學(xué)習(xí)上，你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ ③愿你上一所好學(xué)校！找一個(gè)好工作?。〖抟粋€(gè)好老公?。?！ 我選第 則，我的評(píng)析： 【師恩難忘】曾經(jīng)的你，總覺(jué)得老師眼里沒(méi)有自己?？杉?xì)細(xì)思量，初中三年來(lái)，老師給予我們的關(guān)愛(ài)太多了，一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)??請(qǐng)捕捉下這一美好的瞬間，用文字將它表述出來(lái)，那將成為你永恒的記憶?。?100 字以內(nèi)）（ 4 分） 例：這幾天，我咳嗽得厲害。今天課間，同學(xué)們都 在津津有味地喝著學(xué)生奶。班主任來(lái)了，雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開(kāi)水走到我跟前，說(shuō)：“我?guī)湍銦釤?。”幾分鐘后，一杯溫奶遞到了我手中，喝著美味無(wú)比的牛奶，我心里曖洋洋的，望著老師，我笑了，老師也笑了。 我寫(xiě)老師： 第二部分 閱讀理解（ 37 分） 三、 閱讀下面詩(shī)歌，完成 1314 題。 （ 4 分） 月夜憶舍弟 杜甫 17 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。 寄書(shū)常不達(dá)，況乃未休兵。 13．從詩(shī)中哪些句子可以看出本詩(shī)寫(xiě)于安史之亂時(shí)期？（ 2 分） 14．作者為什么要說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”？（ 2 分） 四、閱讀下文，完成 15－ 17題。（ 10分） 【甲】 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者 鄙 ． ，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“ 小惠未 徧 ，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“ 忠 ． 之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！? 既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！? 【乙】 夏后伯啟與有扈 ① 戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后伯啟曰：“不可。吾地不淺 ② ，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教 ③ 不善也?！庇谑呛跆幉恢叵巢毁E味琴瑟不張④ ，鐘鼓不修 ⑤ ，子女不飭 ⑥ ，親親長(zhǎng)長(zhǎng)，尊賢使能。 期年 ． ． 而有扈氏服。 故欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。 【注釋】 ① 夏后伯啟、有扈是古代的人名。 ② 淺：狹、窄小。 ③ 教：教化。 ④ 張：樂(lè)器上弦。 ⑤ 修：設(shè)置。 ⑥ 飭 :謹(jǐn)慎、恭敬。 。（ 3 分） （ 1）肉食者 鄙 ． ，未能遠(yuǎn)謀。（ ） （ 2）忠之 屬 ． 也。（ ） (3) 期年 ． ． 而有扈氏服 。（ ） （ 4 分） （ 1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。 （ 2）固欲勝人者，必先自勝。 ，說(shuō)說(shuō)作戰(zhàn)要想取得勝利需要做到哪些？（ 3 分） 18 四、 閱讀下面文言文，完成 1821 題。 （ 12 分） 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國(guó)策》 鄒忌修八尺有余，形貌 昳 麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美?！泵魅?，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美 。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。 由此觀之，王之蔽甚矣。 ” 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸?群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞 ；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 相同 ． ． 的一組是（ ）（ 2 分） A．①忌不自 信 ． ②小 信 ． 未孚，神弗福也 B．① 朝 ． 服衣冠 ②有時(shí) 朝 ． 發(fā)白帝 C．① 聞 ． 寡人之耳者 ②阡陌交通，雞犬相 聞 ． D．①時(shí)時(shí)而 間 ． 進(jìn) ②肉食者謀之，又何 間 ． 焉 。（ 4 分） （ 1）由此觀之，王之蔽甚矣。 譯文： （ 2）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。 譯文： ，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，參考示例，從下面兩句中任選一句寫(xiě)批注。（ 3 分） 示例： 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。 批注：不戰(zhàn)而屈人之兵，這是鄒忌進(jìn)諫的結(jié)果。鄒忌現(xiàn)身說(shuō)法巧進(jìn)諫，齊王開(kāi)張圣聽(tīng)振國(guó)威。有善于勸諫的忠臣，有廣開(kāi)言路的君主，何愁不能“戰(zhàn)勝于朝廷”？ （ 1）暮寢而思之。 19 （ 2）令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市。 我選第 句，批注： ，《出師表》中諸葛亮進(jìn)諫后主劉禪，他 們采用的方式有什么不同？這對(duì)我們與人交往有何啟示？（ 3分） 六、閱讀下面文章，完成 22－ 20題。（ 11分） 【甲】愚公移山 大行、王