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正文內(nèi)容

人教版語文九年級下冊單元測試題第三單元及答案-wenkub.com

2024-11-02 08:18 本頁面
   

【正文】 。 。故人來, 方 . 與之食。故人日:“諾。 【注釋 】 ① 晴天雨:風吹古木,颯颯作響,像雨聲一般,但天空卻是晴朗的,所以叫“ 晴天雨 ” 。 ( 5 分) 江樓夕望招客 白居易 海天東望夕茫茫,山勢川形闊復長。 7.名著閱讀( 5 分) 學好語文要多讀書,讀好書。 ( 2) 杜甫《登樓》中借古寓今的詩句 , 。為了指導同學們編寫課本劇,學生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。( 6 分) ⑴如果你來策劃,你準備設計哪些活動項目?請列舉二項。 C、創(chuàng)新是時代的要求,我們在學習和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價值,并 鍥而不舍 地把它發(fā)展下去。所以,一個富有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年;一個目光遠大的政黨,總是把青年看作推動歷史前進的重要力量。) 盤纏 (p225。ng) D. 胚芽( pī y225。 sī) 延納 ( y225。ng) B. 淤灘( yū tān) 隱匿 ( yǐn m236。) 窒息( zh236。 ( 4分) 、西方建筑設計中,我們可以得到哪些啟示?請寫出兩點。因此,我們這個泱泱大國應該好好向智利、日本學習,乃至向中國傳統(tǒng)的建筑智慧學習,加強建筑物抗震設計,讓我們的房子成為我們的庇護所,而不是我們的災難地。 建筑物防震意識的薄弱曾使我們付出巨大的代價。如果不去追捧笨重難看的鋼筋混凝土,回歸原始環(huán)保的輕型材料建造住房,我們原本不會造成這樣的災難的。 作為對比,西方數(shù)千年中一直采用承重墻體系,直到工業(yè)革命以來、近現(xiàn)代科學技術發(fā)展之后,才意識到框架結(jié)構的優(yōu)越性,遂開始大規(guī)模地普及,更值得玩味的是,這種框架體系仍然是“以剛克剛”。( 14分) 地震震不死人 我國的傣族民居 也是用輕型材料建造起來的,是最佳的抗震建筑。( 3 分) ③ ⑤段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷 了從“亢奮”→“ ”→“ ”的變化過程。她沒舍得吃一顆龍眼,而是一路把它們攥在掌心,想著帶給兒子…… ⑩那個時刻,我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。劉老師說,她有一種不祥的預感,覺得兒子可能已經(jīng)不在了,否則,家人不會這么急著讓她回去。劉老師的愛人從事科考工作,常年在南極,而劉老師工作在青島。她說:“以后你再寫東西時,我可不去惹你!” ⑩《額爾古納河右岸》初稿完成后,我來到了青島,做長篇的修改。我向她道歉,說我錯了,請她不要傷心了,她背過身去,又抹眼淚了。我鎖上門,下樓,回媽媽那里??磥砝咸煲苍趽]灑筆墨,書寫事態(tài)人情。做母親的,怕的就是這樣的淚痕會淋濕她的女兒?。《覅s粗暴地踐踏了這份慈愛! ⑦從陽臺回到書房后,我將電腦關閉,站在南窗前。我想喊住她,但羞愧使我張不開口,只是默默地看著她漸行漸遠。我懊惱地對媽媽說:“雪有什么可怕的,我用不著傘,你回去吧,我再寫一會兒。 ③去年,我在故鄉(xiāng)寫作長篇《額爾古納河右岸》。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間,猶如暢飲了瓊漿,輕盈,嬌媚 。請結(jié)合文意加以闡述。( 4 分) ( 1)忠之屬也。 ② 君人者:給人民當君主的人。管仲 曰 : “ 所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也??梢砸粦?zhàn)。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!蹦巳胍?。 ( 3 分) 四、 閱讀下面文言文,完成 1013 題。 (2分 ) 我推薦的名著: 我的理由: 第二部分 閱讀理解( 42 分) 三、 閱讀下面詩歌,完成 89 題。( 2分) 孔乙己: (魯迅 《孔乙己》) 23 簡 活動一:領略書的魅力 —— 熱愛讀書 書的世界是一個多彩的世界.與書為伴將是人生最大的幸事.請寫出一條關于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。(共 9 分) 書是人類知識的寶庫,書是人類精神的殿堂。( 7 分) ( 1) 《關雎》中抒發(fā) “ 求之不得 ” 的憂思的語句是 , 。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭艷的花園,你只盼無愧地做花園里普通的一朵; , 。 22 D.欲望就像氣球,極度膨脹的結(jié)局只有一個 自我毀滅。 B.別踩,我怕疼。 ②司機忙從外面把車門 開了,“注意碰頭”,他微笑地 這位顯然對轎 車很陌生的女客。) 和 . 面 (hu238。ng) 精神 矍 . 鑠 (ju227。 請以“ 怎樣的 ________”為題寫一篇文章,要求在文中至少引用一句曾經(jīng)觸動過你心靈或帶給你某種啟發(fā)的詩句。 22.解釋下列句子中加點的詞的意思。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定??h東的海上。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。 我選第 句,批注: ,《出師表》中諸葛亮進諫后主劉禪,他 們采用的方式有什么不同?這對我們與人交往有何啟示?( 3分) 六、閱讀下面文章,完成 22- 20題。 批注:不戰(zhàn)而屈人之兵,這是鄒忌進諫的結(jié)果。( 4 分) ( 1)由此觀之,王之蔽甚矣。數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。 由此觀之,王之蔽甚矣。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ( 12 分) 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》 鄒忌修八尺有余,形貌 昳 麗。( ) (3) 期年 . . 而有扈氏服 。 ⑥ 飭 :謹慎、恭敬。 ② 淺:狹、窄小。”于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張④ ,鐘鼓不修 ⑤ ,子女不飭 ⑥ ,親親長長,尊賢使能。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也?!睂υ唬骸?忠 . 之屬也?!睂υ唬骸?小惠未 徧 ,民弗從也。公將戰(zhàn),曹劌請見。 有弟皆分散,無家問死生。”幾分鐘后,一杯溫奶遞到了我手中,喝著美味無比的牛奶,我心里曖洋洋的,望著老師,我笑了,老師也笑了。有你一路陪伴,真好! ③愿你上一所好學校!找一個好工作??!嫁一個好老公?。?! 我選第 則,我的評析: 【師恩難忘】曾經(jīng)的你,總覺得老師眼里沒有自己。回首逝去的日子里,留下我們很多歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。 。 ( 8 分) ( 1)小惠未徧,民弗從也 通 的意思。 ( 3)《別云間》中“ , ”一句 表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情,愛國之情 。 ( 4)《關雎》選自《 》,它是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到的詩歌 305 篇,這些詩歌分為 、 、 三個部分。 二、( 25 分) 9. 文學常識填空。 B. 吾妻之美我者,私我也。 C.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。) 期 . 年( qī) 納 諫 . ( ji224。n) B.孰與( sh你會怎樣寫呢?( 50字左右)( 3 分) 13 21.讀了本選段后,最讓你感動的是什么?請具體說說。羅斯獲救了,可杰克,卻永遠地睡著了。羅斯推開那 個漂浮的木頭,跳進冰水里,她游到船長助理懷爾德的尸體上,抓過他的哨子,她開始用盡全身的力氣吹哨,哨聲掠過平靜的水面?!彼脹]有被握住的手,摸摸他的肩,沒有回應。她的目光從星星低垂到海面,就在這時,她看見了一艘輪船,里面有人,槳從糖漿似的水面舉起來,搖得很慢,船上男人們的聲音緩慢而嘶啞。這兩個人似乎是在星際空間飄蕩,他們靜止不動,他們雙手相鎖。 “永遠不放棄,羅斯,永不。答應我,你要活下去,你永遠不會放棄,無論發(fā)生什么事,無論怎樣沒希望。明白我說的話嗎?” “可是我感覺不到自己的身體。” “噢,羅斯,不,不要告別?!? 此時,羅斯一動不動,她凝視空間,她知道真相 —— 不會有什么救生艇了。( 14分) 泰坦尼克號 (節(jié)選) 杰克和羅斯在眨眼的星星下漂浮,海水像玻璃,只有細微的起伏波。( 3 分) 16.聯(lián)系全文我們可以看到,夏洛克在鮑西婭出場前后的表現(xiàn)基本上可以用“ 前踞后恭 ”來概括。 13.劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。你的財產(chǎn)一 半劃歸安東尼奧,還有一半沒入公庫;要是你能夠誠心悔過,也許還可以減處你一筆較輕的罰款。你現(xiàn)在剛巧陷入這一條法網(wǎng),因為根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明你確有運用直接間接手段,危害被告生命的企圖,所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說起的那種危險了。 夏洛克 難道我單單拿回我的本錢都不成嗎? 鮑西婭 猶太人,除了冒著你自己生命的危險割下那一磅肉以外,你不能拿一個錢。 葛萊西安諾 一個再世的但尼爾,一個但尼爾,猶太人!現(xiàn)在你可掉在我的手里了,你這異教徒! 鮑西婭 那猶太人為什么還不動手? 夏洛克 把我的本錢還我,放我去吧。 譯文: 、衛(wèi)使、劉 鉉 三個人物。 ④ 劉文恭公鉉:即劉鉉,下文中的“文恭”也同。取解時,劉文恭公鉉 ④ 主試,訝其文,謂必山林老儒之作,及啟封,乃公也,人始識公,而文恭知人之名益著。( 3分) 四、 閱讀下面文言文,完成 1012 題。萬匯此時皆得意,競芬芳。 ( 1)根據(jù)畫線句子內(nèi)容任選一句寫出作品名稱及作者姓名。 7.名著閱 讀( 6 分) 閱讀下面語段,按要求答題。 (2 分 ) 鮑西婭 水上漂 瑪麗亞 (4)《威尼斯商人》作者 ,是 國杰出的 詩人、劇作家。 ( 4) 院長 叫 人怎么能抓住天上的云彩 ? 6. 按課文內(nèi)容填空。 D.話劇的場景 變化一般 較少, 原因是太多的舞臺變化會使演員的表演被觀眾忽視。 D.《 威尼斯商人》通過曲折的情節(jié)和生動的人物對話,贊揚了鮑西婭的聰明機智,安東尼奧的友愛寬厚,諷刺了夏洛克的嗜財如命、冷酷自私。) 猝 . 不及防 (c249。) C.告 稟 . ( bǐn) 陰 霾 . ( . m225。) 躡 . 手躡腳( ni226。③思想健康,感情真摯。 要求:①選題目( 1)的,須將題目補充完整后作文。 ( 3 分) 沙僧雖 然是老三,但他卻是唐僧三個徒弟的 黏合劑 . . . 。這使我想到那個歷史上的玄奘,在勞累的時候如果他的腦海里出現(xiàn)畏難心理,心底肯定馬上會有一個聲音反駁。二、他從不發(fā)牢騷,從不喊累,堅持到了如來(象征成功)面前,成了佛。不但不被人尊重,這種“吃喝”的人生也難以長久維 持下去。沙僧雖然是老三,但他卻是唐僧三個徒弟的 黏合劑 . . . ,他的角色雖然不大突出,但細細想來,他的個性又是非常獨特的,那就是忠厚老實、吃苦耐勞,而且信念堅定。這說明唐僧具有超人的心志,善于壓制、克 服自己的消極心理。但孫悟空又有缺點,他頑劣又有些暴躁的脾性是實現(xiàn)偉大事業(yè)的最大障礙,所以要由“緊箍咒”來約束,等到成了“斗戰(zhàn)勝佛”后,額頭上的金箍自然就消失了。( 14分) 唐僧師徒喻人生 ①近日讀《西游記》,猛然悟出一個道理:唐僧師徒四人其實是一個人,那就是歷史上那個真正存在的僧人 —— 唐玄奘,那個不怕艱險,萬里取經(jīng), 最后終于滿載而歸的大唐僧人。那日,見我在陽臺上想鳥,拍拍我的肩膀說:“算了老爸,別跟破產(chǎn)似的,不來就不來了,還省點棗呢。鳥兒鳥 兒何不歸?可惜一切都晚了。 什么事情都有個結(jié)束。我把頭從門后偷偷探出,獻上早已準備好的笑容,希望他能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉?!薄袄拱桑习?,你在我們家里, 吃的雞比誰少嗎?”他回敬著。吃飽喝足后,就坦然飛走了。 他是一只鳥兒。( 12分) 我的朋友 我和我的朋友是在陽臺上認識的。 女 . 在家有人喂飼,何其樂邪! ”鸚鵡曰:“君半年在獄,早已不 堪 . ;吾多年在籠,何樂可言?”段大感悟,即日 放 . 之。 ( 8 分) 籠中鸚鵡 富商有段姓者,畜 ① 一鸚鵡,甚慧
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