九年級語文下冊第五單元17孟子兩章習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-30 12:17本頁面
【正文】 (3)困于心衡于慮而后作 ( ) (4)入則無法家拂士 ( ) “畔 ” 通 “ 叛 ” ，背叛 “曾 ” 通 “ 增 ” ，增加 “衡 ” 通 “ 橫 ” ，梗塞、不順 “拂 ” 通 “ 弼 ” ，輔佐 5 ． 解釋下列句中加點(diǎn)的多義詞。 (3 分 ) ( 1 ) 委．而 去．之 古義： _______ ；今義： _ _ _ _ _ _ 古義： _______ ；今義： _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 域．民不以封疆之界 古義： _____ ；今義： _ _ _ _ _ _ _ 放棄 委托 離開 往，到 限制 疆域 ( 3 ) 親戚． ．畔之 古義： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 今義： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 征．于色發(fā)于聲而后 喻． 古義： ______ ；今義： _ _ _ _ _ _ 古義： ______ ；今義： _ _ _ _ _ _ ( 5 ) 然后． ．知生于憂患而死于安樂也 古義： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 今義： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬 跟自己有婚姻或血緣關(guān)系的人 表現(xiàn) 出征 通曉 比喻 這樣以后 連詞，表示一件事情之后接著發(fā)生另外一件事情 7 ． 下列句中加點(diǎn)詞語屬于詞類活用 ， 請解釋。 (6分 ) (1)天時不如地利 ， 地利不如人和 。 (2)得道者多助 ， 失道者寡助 。 (3)故天將降大任于是人也 。 (4)所以動心忍性 ， 曾益其所不能 。 (5)人恒過然后能改 。 (6)然后知生于憂患而死于安樂也 。 9． 用課文原文填空 。 指出民心向背的重要性的句子是“ ______________________________”。 揭示一個人成才的主觀因素的句子是 “ _________________________________________ ________________________________________”。 B． 《 得道多助 ， 失道寡助 》 最后深入論證 “ 得道 ” 即 “ 人和 ” ， “ 人和 ”則 “ 戰(zhàn)必勝 ” 。 D． 《 生于憂患 ， 死于安樂 》 一文先談人 ， 主要體現(xiàn) “ 生于憂患 ” ；后論國 ，主要體現(xiàn) “ 死于安樂 ” 。 (5分 ) (1)【 故事大盤點(diǎn) 】 孔 、 孟及其弟子留下了不少膾炙人口的故事 ， 如 “ 孟母三遷 ” 等 。 (2分 ) 示例：孟母斷織 、 韋編三絕 (2)【 成語大搜集 】 《 論語 》 《 孟子 》 語言精練 ，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1