20xx年九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-在線瀏覽
2024-07-30 08:20本頁(yè)面
【正文】 該液體加熱的最終時(shí)刻，計(jì)算該液體加熱的時(shí)間 t。 3．分別給兩液體加熱，記下加熱的開(kāi)始時(shí)刻。按圖 13－ 2－ 1組裝實(shí)驗(yàn)器材。 實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、酒精燈 (或電加熱器 )、 _______、鐘表、________、攪拌器。第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) ?？?xì)w納 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 課堂小結(jié) 課堂反饋 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 學(xué)點(diǎn) 1 探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律 小組之間交流、討論教材 P39～ P41的內(nèi)容，完成下列問(wèn)題： 猜想：同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時(shí)，吸收或放出的熱量相同；不同物質(zhì)在質(zhì)量 _______、溫度變化 _______時(shí)，它們吸收或放出的熱量 _______(選填 “ 相同 ” 或 “ 不相同 ” )。 相等 相同 不相同 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 設(shè)計(jì)思想：取 ________的兩種夜體 (如水和煤油 )放入兩個(gè)________的容器中，用 ________的熱源分別對(duì)它們加熱，比較它們升高 _____________時(shí)吸收熱量的多少。 實(shí)驗(yàn)步驟： ________的水和煤油分別倒入兩只燒杯中。 相同質(zhì)量 相同 同樣 相同溫度 天平 溫度計(jì) 相同質(zhì)量 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 2．觀察并記錄加熱前兩液體的 ________t1，預(yù)先設(shè)定好液體加熱的 _______t2。加熱時(shí)，上下反復(fù)緩慢地提拉攪拌器。對(duì)另一液體做同樣的觀察、操作和記錄。 初溫度 末溫度 多 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 圖 13－ 2－ 1 液體名稱 液體質(zhì) 量 m/g 液體初 溫t1/℃ 液體末 溫 t2/℃ 加熱時(shí) 間 t/min 液體吸熱情況 “ 多 ” 或 “少 ” 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 學(xué)點(diǎn) 2 比熱容 自學(xué)教材 P42～ P43，完成下列問(wèn)題： 問(wèn)題 1：在物理學(xué)中，用比熱容表示物質(zhì)的 __________性能。比熱容的大小等于 _______的物質(zhì)溫度每升高 (或降低 )1 ℃ 所吸收(或放出 )的熱量，符號(hào)為 _____，單位是 _____________，讀作_______________。 焦每千克攝氏度 吸熱、放熱 熱量 比 單位質(zhì)量 c J/(kg 冰 不相同 水 103J/(kg℃)] 物質(zhì) 比熱容c/[J/(kg 103J 103J 大 第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 問(wèn)題 4：以水和干泥土為例，當(dāng) 1 kg的水和干泥土都吸收 (或放出 ) 103 J的熱量時(shí)，水的溫度升高 (或下降 )_______℃ ，而干泥土的溫度卻要升高 (或下降 )_______℃ ，即當(dāng)質(zhì)量和吸收 (或放出 )的熱量相同時(shí)，比熱容
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