【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)(課時(shí)Ⅰ)課題:綠色植物與生物圈的氧循環(huán)一、知識(shí)內(nèi)容目標(biāo):①了解生物圈的含義②理解綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。二、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo):通過知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)水平,讓學(xué)生初步建立起“人類與自然和諧共處”的理念。三、教學(xué)重點(diǎn):概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。四、教學(xué)難點(diǎn):生物
2025-01-23 01:20
【摘要】一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息,甚至死亡。據(jù)估計(jì),全世界所有生物呼吸作用和燃燒各種燃料所消耗的氧,平均為10000t/s(噸每秒)。以這樣的消耗氧的速度計(jì)算,大氣中的氧大約只需二千年就會(huì)用完。有人曾做過這樣的計(jì)算:1公
2024-09-26 01:14
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)、蒸騰作用。3、說出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。(
2024-07-31 13:57
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)模?什么是植物的蒸騰作用??綠色植物是怎樣參與生物圈的水循環(huán)的?想一想議一議有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需
2024-07-26 15:39
【摘要】第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)舊知回顧?植物主要通過吸收水分。根吸收水分的的主要部位是,因?yàn)檫@里有大的,增加了吸收的面積。根根尖成熟區(qū)根毛主題一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸觀察與思考實(shí)驗(yàn)探究植物對(duì)水分的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
2024-07-23 13:58
【摘要】人教版七年級(jí)生物第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一課時(shí)溫故知新?綠色植物的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)??植物生長(zhǎng)需要量最多的是哪三類無機(jī)鹽??植物生活需要的有機(jī)物是通過植物的什么作用制造的?導(dǎo)入新課?今天開始我們進(jìn)一步深入探討綠色植物和水的
2024-08-01 01:18
2024-07-26 15:42
【摘要】第三單元綜合檢測(cè)選擇題(共50小題,每小題2分)1.海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的()A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類植物2.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.藻類植物都
2024-07-23 00:52
【摘要】植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息,甚至死亡。有人曾做過這樣的計(jì)算:1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米,每
2025-02-10 06:57
【摘要】植物類群種子結(jié)構(gòu)種子萌發(fā)植株生長(zhǎng)開花結(jié)果填空題本章實(shí)驗(yàn)選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo)1復(fù)習(xí)指導(dǎo)2第二課時(shí)判斷題識(shí)圖題第一課時(shí)填空題選擇題實(shí)驗(yàn)題識(shí)圖題第三單元生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)第一課時(shí)英才學(xué)校趙林華植物類群種子結(jié)
2024-09-15 02:16
【摘要】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢?綠色植物通過蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán),并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來完成?葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)
2025-01-15 02:47
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)初中生物有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對(duì)植物體的本身以及自然界又有什么意義?初中生物觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對(duì)吸水有什么意義?增加根吸水的表
2024-07-24 23:39
【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第七章綠色植物在生物圈中的作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物是食物之源第一節(jié)綠色植物是食物之源學(xué)習(xí)目標(biāo)概述綠色植物為許多生物直接或間接地提供食物和能量。(重點(diǎn))俄國(guó)著名的生物學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣說過
2024-07-23 00:53
2024-07-22 23:42