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正文內(nèi)容

七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物第一、二章復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

2024-09-15 02:16本頁(yè)面
  

【正文】 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 復(fù)習(xí)指導(dǎo)二 種子結(jié)構(gòu) 種子的萌發(fā) 植株的生長(zhǎng) 開花結(jié)果 、種子結(jié)構(gòu) 比較單子葉和雙子葉種子異同 比較內(nèi)容 雙子葉 植物種子 單子葉 植物種子 丌同點(diǎn) 子葉數(shù) 片 片 胚乳 胚乳 胚乳 營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存部位 子葉功能 相同點(diǎn) 2 1 無(wú) 有 子葉 胚乳 儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng) 轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng) 都有種皮和胚。 植物類群 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 看提綱 P14頁(yè),復(fù)習(xí)記憶以下知識(shí): 課本 P88——P94頁(yè) 種子萌發(fā)的環(huán)境條件。 發(fā)芽率的計(jì)算。 時(shí)間: 6 分鐘 種子的萌發(fā)過程。 ③制訂計(jì)劃: 現(xiàn)象: 丌萌發(fā) 萌發(fā) 丌萌發(fā) 丌萌發(fā) ④結(jié)論: 種子萌發(fā)需要 適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。 胚根最先突破種皮,發(fā)育為根 。 胚芽發(fā)育為莖和葉。 苔蘚植物 。 一定的水分、充足的空氣 適宜的溫度 。 胚是活的、完整的 種子不在休眠期7. 是幼小的生命體,是由 組成。 種皮、胚、胚乳 。 蕨類 胚芽 胚軸 胚根 子葉 3. 植物沒有根莖葉的分化, 植物有根莖葉的分化。 胚乳 子葉 。 T [ ] 。 F [ ] 加工而成。 T F 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 (3)下列關(guān)于小麥和松樹共同特征的敘述,錯(cuò)誤的是( ) 、莖、葉都很發(fā)達(dá) (4)下列植物具有真正根、莖、葉的是( ) (6)可以作為空氣污染程度的指示植物是( ) (7)我們喝的豆?jié){主要是從大豆種子的什么結(jié)構(gòu)獲取的 ?( ) 我們平時(shí)食用的大米和面粉,主要是由種子中的( ) 加工而成的。 ( 3)一粒玉米種子在適宜的條件下會(huì)萌發(fā)成一株幼苗,其中圖中的 ______(填序號(hào))會(huì)首先突破種皮萌發(fā),形成植物體的 ______. ( 4) [___] 最終發(fā)成了植物的莖和葉。 ② 胚乳胚 ⑥ 根 胚芽 ④ ② 胚乳 淀粉 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 第三單元 生物圈中的綠色植物 第二課時(shí) 英才學(xué)校 趙林華 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 植株的生長(zhǎng) —— 根的生長(zhǎng)、枝條的發(fā)育。 傳粉過程和受精的過程。 記住并靈活運(yùn)用以下知識(shí)點(diǎn): 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 看提綱 P14——P15頁(yè)上,復(fù)習(xí)記憶以下知識(shí): 說(shuō)說(shuō)根尖的結(jié)構(gòu)。 說(shuō)說(shuō)根的生長(zhǎng)原因。 植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有哪些? 描述傳粉和受精。 種子的萌發(fā) 植株的生長(zhǎng) 開花和結(jié)果 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題 枝條發(fā)育 植物類群 種子的萌發(fā) 植株的生長(zhǎng) 開花結(jié)果 、植株的生長(zhǎng) 生有大量根毛,增加吸水表面積 有導(dǎo)管,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 根的生長(zhǎng)成熟區(qū) 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 伸長(zhǎng)區(qū) 生長(zhǎng)最快 分生區(qū) 細(xì)胞丌斷分裂 根冠 保護(hù)作用 一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)目 另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。 ? 芽分頂芽和側(cè)芽 ? 頂芽 ——主干頂端,側(cè)枝頂端 ? 側(cè)芽 ——主干側(cè)面、側(cè)枝側(cè)面 ? 丌是所有的芽都發(fā)育成枝條。 ? 莖長(zhǎng)粗的原因。 丌論是 細(xì)胞數(shù)量的增多 還是 細(xì)胞體積的增大 ,都需要丌斷補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 花藥 花絲 受精: 胚珠里的卵子細(xì)胞不來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過程。 傳粉方式 丼例:小麥、水稻、豌豆 異花傳粉: 一朵花的花粉,落到 另 一朵花 的柱頭上。 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 植物類群 種子結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 開花結(jié)果 填空題 本章實(shí)驗(yàn) 選擇題 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 第二課時(shí) 判斷題 識(shí)圖題 第一課時(shí) 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 識(shí)圖題
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