發(fā)達(dá)國(guó)家人才戰(zhàn)略的比較-在線瀏覽
2024-07-27 07:29本頁(yè)面
【正文】 力呼吁為未來(lái)準(zhǔn)備高素質(zhì)的人才資源。在近20年美國(guó)所獲得的諾貝爾獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)中，在大學(xué)工作的科學(xué)家占90%以上。美國(guó)高度重視對(duì)人才的繼續(xù)教育。美國(guó)政府要求所有雇主每年必須至少以其全員工資總額1%的資金用于教育與培訓(xùn)，并逐年遞增。美國(guó)公司對(duì)經(jīng)理員工的培訓(xùn)也極為重視，大多數(shù)公司都設(shè)有專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并有完善的人才培訓(xùn)計(jì)劃和體系。重視職業(yè)教育、注重實(shí)際能力的培養(yǎng)是德國(guó)的一貫傳統(tǒng)。任何一個(gè)普通高中畢業(yè)的學(xué)生都可以選擇適合自己的職業(yè)并到招收學(xué)生的企業(yè)報(bào)名，錄取后與企業(yè)簽定培訓(xùn)合同，學(xué)制三年，學(xué)習(xí)形式為三個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，三個(gè)月在企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能和知識(shí)。與小企業(yè)簽定合同的學(xué)生要到跨企業(yè)培訓(xùn)中心接受培訓(xùn)。學(xué)生到這些培訓(xùn)中心從最簡(jiǎn)單的鉗工基本功訓(xùn)練到學(xué)會(huì)操作使用現(xiàn)代化數(shù)控機(jī)床、計(jì)算機(jī)控制設(shè)備等，接受非常嚴(yán)格、規(guī)范而有系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)訓(xùn)練?？傊诘聡?guó)無(wú)論是政府、學(xué)校還是企業(yè)，都擔(dān)負(fù)著教育培訓(xùn)的任務(wù)。二、人才吸引方面的比較新時(shí)期世界人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈。美國(guó)之所以雄踞世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭羊位置長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，至今仍未有衰退的跡象，與美國(guó)政府長(zhǎng)期以來(lái)奉行人才引進(jìn)戰(zhàn)略，利用靈活多樣的移民政策、教育政策、人才政策等從世界各地網(wǎng)羅人才密切相關(guān)。美國(guó)是典型的移民國(guó)家，而近50年來(lái)美國(guó)的移民是以挑選的方式進(jìn)行的，只要是專家、學(xué)者、教授，不分年齡、信仰、國(guó)籍和民族均可優(yōu)先移入。從1990年開始，美國(guó)還實(shí)施HIB簽證計(jì)劃、“綠卡制”，給予人籍優(yōu)惠，使大批的留學(xué)生學(xué)成后定居美國(guó)。有專家預(yù)測(cè)，美國(guó)將短缺45萬(wàn)科技人才，而到2006年這一數(shù)字將擴(kuò)大到65萬(wàn)。外國(guó)科技人才源源不斷流入美國(guó)，填補(bǔ)了美國(guó)高科技人才的嚴(yán)重短缺。但在通過(guò)移民法大量網(wǎng)羅各界精英方面，認(rèn)識(shí)卻是驚人的一致。這應(yīng)該說(shuō)是日本利用他國(guó)人才資源的又一新舉措。此外，他們不斷擴(kuò)招留學(xué)生，20世紀(jì)七、八十年代日本每年接納的留學(xué)生僅萬(wàn)余人，八十年代末期有了較大幅度的提高。由于各國(guó)派出的留學(xué)生一般都是學(xué)校的尖子，他們思想活躍，研究能力強(qiáng)，特別是在研究生畢業(yè)后的35年時(shí)間內(nèi)，是創(chuàng)造力
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