【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第三單元考點(diǎn)突破1.下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④B2.一名成年男人
2024-07-29 20:38
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測(cè)評(píng)(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的,每小題3分,共30分):“使命高于一切,責(zé)任重于泰山?!必?zé)任就是( ) 、各得其所 2.(2016·遼寧丹東中考,改編)下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是( )①責(zé)任是一個(gè)人
2025-05-31 00:41
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元總結(jié)提升第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元知識(shí)框架中考真題觸碰單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰負(fù)責(zé)任誰對(duì)我負(fù)責(zé)任責(zé)任的含義及來源責(zé)任與角色的關(guān)系首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)人人都應(yīng)具有責(zé)任心做負(fù)責(zé)任的人承
2024-07-31 12:45
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,每小題2分,共30分)1.下列有關(guān)“責(zé)任”的相關(guān)表述,正確的是(A)①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情②
2025-01-18 07:05
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分),每個(gè)公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下列角色和責(zé)任相匹配的是()①作為學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè)②作為朋友要講哥們兒義氣③作為公民要遵守國家法律④作為行人要避免惹是生非A.①②B.①④C.①③D.②③:“人活在責(zé)任
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一課時(shí)關(guān)愛他人1.為什么說“關(guān)愛他人是一種幸?!被蜿P(guān)愛他人的意義是什么?答:(1)關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時(shí)不在、無處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定
2024-07-27 19:27
【摘要】第三單元人民當(dāng)家作主單元綜述1.現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?是由什么決定的?(1)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國情決定。2.公有制經(jīng)濟(jì)的地位、形式和作用分別是什么?(1)地位:公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(2)形式:公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以
2024-07-31 17:08
【摘要】第三單元相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,積極奉獻(xiàn)社會(huì)2022年6月19日晚7時(shí)20分左右,河南鄭州交警二大隊(duì)指揮中心接到市民謝女士求助稱,她上幼兒園的孩子突發(fā)重病,生命垂危,需要緊急轉(zhuǎn)院,但是正趕上下班高峰,擔(dān)心路上耽誤時(shí)間,希望交警能夠幫助。支隊(duì)指揮中心立即做出決定,沿途去兒童醫(yī)院所經(jīng)過的一大隊(duì)、二大隊(duì)、三大隊(duì)立即
2024-07-31 14:23
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二課時(shí)服務(wù)社會(huì)1.服務(wù)社會(huì)的意義是什么?答:(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才
2024-07-31 23:03
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第1課時(shí)關(guān)愛他人第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)知識(shí)點(diǎn)一關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人的意義1.關(guān)愛就是_____________。關(guān)愛傳遞著_____________,給人帶來__________和_________,是維系______________的橋梁。2.關(guān)愛是社會(huì)________
2024-07-26 06:40
【摘要】單元綜述第一單元走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們的社會(huì)生活絢麗多彩置身于廣闊的社會(huì)之中我們都是社會(huì)的一員個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的幾種主要的社會(huì)關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系在社會(huì)中成長在社會(huì)課堂中成長人的成長是不斷社會(huì)化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
2024-08-01 03:21
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)________(1)一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他___________,而不應(yīng)看他___________。(2)只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的_____和______,實(shí)現(xiàn)我們自身的_____。2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們___
2024-07-31 17:06
2024-07-31 17:09
【摘要】第四單元崇尚法治精神單元綜述1.什么叫自由?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。2.如何理解自由的限度