八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述習(xí)題課件新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 關(guān)愛他人 ， 要講究策略服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)體 現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì) ， 需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì) ， 需要我們熱愛勞動(dòng) ， 愛崗敬業(yè)積極奉獻(xiàn)社會(huì) 1． 責(zé)任的含義及來(lái)源。 答：正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng) ， 我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望。 6． 怎樣關(guān)愛他人？ 答： ① 關(guān)愛他人 ， 要心懷善意。幫助他人時(shí) ， 要考慮他人的內(nèi)心感受 ， 不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形 ， 要善于作出明智的判斷 ， 增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) ， 在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行為。在服務(wù)社會(huì)的過程中 ， 我們的視野不斷拓展 ， 知識(shí)不斷豐富 ， 觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升 ， 道德境界不斷提高。我們的大部分知識(shí)和信仰都是通過別人所創(chuàng)造的語(yǔ)言由別人傳授給我們的。缺乏對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感 ， 歷史使命感不強(qiáng)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn) ， 才能得到人們的尊重和認(rèn)可 ， 實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。 (2)暢所欲言： 為什么要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)？ (3分 ) 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人 ， 才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮 ，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。因此 ， 每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感 ， 既對(duì)他人負(fù)責(zé) ， 也對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么 ，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在你看來(lái) ， 這些青年志愿者的行為( ) A． 會(huì)消耗過多的時(shí)間和精力 ， 嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí) B． 是成年人的職責(zé) ， 我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí) C． 是參與社會(huì)公益活動(dòng)、履行社會(huì)責(zé)任、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn) D． 國(guó)家處在困難時(shí)刻 ， 最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí) C 10． 下列能體現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員相互關(guān)愛、熱情奉獻(xiàn)的精神的語(yǔ)句有 ( ) ① 老吾老以及人之老 ， 幼吾幼吾以及人之幼 ② 捧著一顆心來(lái) ， 不帶半根草去 ③ 春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干 ④ 各家自掃門前雪 ， 休管他人瓦上霜 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ A 二、非選擇題 (共 30分 )
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