七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱53簡單的軸對稱圖形532簡單的軸對稱圖形課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學簡單的軸對稱圖形復習提問：1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形？答：把一個圖形沿著某條直線對折，如果對折的兩部分是完全重合的，我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸。復習2、下列圖形哪些是軸對稱圖形？線段是軸對稱圖形嗎？如果是，你能找出它的一條對稱軸嗎？這

2025-07-30 00:56

七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱53簡單的軸對稱圖形531簡單的軸對稱圖形課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學簡單的軸對稱圖形觀察下列各種圖形，判斷是不是軸對稱圖形,能找出對稱軸嗎？認識等腰三角形：有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形（頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形？找出對稱軸。對稱軸嗎？對稱

2025-07-30 00:56

七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱53簡單的軸對稱圖形533簡單的軸對稱圖形課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學簡單的軸對稱圖形不利用工具，請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法？AOBC再打開紙片，看看折痕與這個角有何關系？（對折）C結(jié)論：角是軸對稱圖形，對稱軸是角平分線所在的直線.ABO有一個簡易平分

2025-07-30 00:56

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱2探究軸對稱的性質(zhì)同步課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】知識點軸對稱的性質(zhì)性質(zhì)圖形軸對稱(1)關于某條直線對稱的兩個圖形是全等形.(2)兩個圖形關于某條直線對稱,對應點所連的線段被對稱軸垂直平分?軸對稱圖形對應點的連線被對稱軸垂直平分?知識詳解(1)軸對稱圖形或成軸對稱的兩個圖形的對應線段(對折后重合的線段)相等,對應角(對折后重合的角)相等,即成軸

2025-07-30 12:01

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱2探究軸對稱的性質(zhì)同步課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】知識點軸對稱的性質(zhì)性質(zhì)圖形軸對稱(1)關于某條直線對稱的兩個圖形是全等形.(2)兩個圖形關于某條直線對稱,對應點所連的線段被對稱軸垂直平分?軸對稱圖形對應點的連線被對稱軸垂直平分?知識詳解(1)軸對稱圖形或成軸對稱的兩個圖形的對應線段(對折后重合的線段)相等,對應角(對折后重合的角)相等,即成軸

2025-08-02 01:33

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進行設計教學北師大版-在線瀏覽

【摘要】3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進行設計1.探索并掌握等腰三角形的軸對稱性及其相關性質(zhì).2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì).3．經(jīng)歷觀察、分析、作圖等過程，進一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)學生分析問題的能力和有條理的語言表達能力.？？？底邊上的高所在的直線呢？是

2025-08-07 22:52

山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學臉譜藝術剪紙藝術面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請你談談你的感想？請你想一想：將上圖中的圖形沿某條直線對折，直線兩旁的部分能完全重合嗎？軸對稱圖形如果一個圖形沿某條直線對折后，

2025-08-01 17:14

七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進行設計教學課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進行設計1.探索并掌握等腰三角形的軸對稱性及其相關性質(zhì).2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì).3．經(jīng)歷觀察、分析、作圖等過程，進一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)學生分析問題的能力和有條理的語言表達能力.？？？底邊上的高所在的直線呢？是

2025-08-04 12:34

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊52探索軸對稱的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱2探索軸對稱的性質(zhì)復習引入軸對稱圖形：如果一個圖形沿某條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱:對于兩個圖形，把一個圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形成軸對稱。這

2025-01-30 22:04

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱4利用軸對稱進行設計同步課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】知識點利用軸對稱設計圖案(1)剪紙是中華民族的民間藝術,我國民間剪紙從內(nèi)容到形式具有鮮明的民族色彩.(2)剪紙的原理:軸對稱及軸對稱圖形的性質(zhì).利用軸對稱的性質(zhì)進行設計:(1)相鄰的兩個圖案成軸對稱,兩個圖案的形狀、大小完全一樣;(2)折疊紙所得的折痕所在的直線就是所剪出圖案的對稱軸,這些折痕互相平行,而

2025-07-31 07:59

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【摘要】知識點利用軸對稱設計圖案(1)剪紙是中華民族的民間藝術,我國民間剪紙從內(nèi)容到形式具有鮮明的民族色彩.(2)剪紙的原理:軸對稱及軸對稱圖形的性質(zhì).利用軸對稱的性質(zhì)進行設計:(1)相鄰的兩個圖案成軸對稱,兩個圖案的形狀、大小完全一樣;(2)折疊紙所得的折痕所在的直線就是所剪出圖案的對稱軸,這些折痕互相平行,而

2025-07-31 07:42

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形同步課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】知識點一等腰三角形有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做底角.如圖5-3-1.圖5-3-1(1)等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”).(2)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”

2025-08-05 20:40

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【摘要】知識點一等腰三角形有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做底角.如圖5-3-1.圖5-3-1(1)等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”).(2)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”

2025-08-05 15:28

七年級數(shù)學下冊52探索軸對稱的性質(zhì)教學設計新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】探索軸對稱的性質(zhì)三維目標：：探索軸對稱的基本性質(zhì)，掌握對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質(zhì)。：通過本節(jié)課的學習，幫助學生更容易地感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系．標：體驗數(shù)學在解決實際問題中的作用，培養(yǎng)學生實事求是的態(tài)度及合作交流的能力。：通過環(huán)環(huán)相扣的、層層深入的問題設置，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生自

2025-02-10 18:36

20xx春七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱54利用軸對稱進行設計習題課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱利用軸對稱進行設計◎知識梳理1.剪紙是中國民間藝術的重要組成部分，它是以為基礎進行設計制作圖案的．2.簡單的剪紙作品是以折痕為的軸對稱圖形．當紙對折2次，剪出的圖案至少有條對稱軸；當紙對折3次，剪出的圖案至少有條對稱軸．軸對稱

2025-07-30 12:18

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱現(xiàn)象52探索軸對稱的性質(zhì)教學課件新版北師大版(編輯修改稿)

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱現(xiàn)象52探索軸對稱的性質(zhì)教學課件新版北師大版-wenkub.com

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱現(xiàn)象52探索軸對稱的性質(zhì)教學課件新版北師大版(已改無錯字)

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20xx版七年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱現(xiàn)象52探索軸對稱的性質(zhì)教學課件新版北師大版(參考版)