20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第3節(jié)生物體的結構層次233練習課件新版浙教版-在線瀏覽
2025-08-01 03:56本頁面
【正文】 B．一個組織 C．一個器官 D．一個系統(tǒng) C [解析 ]蘋果是果實，屬于生殖器官。 5．在人體中多個功能相近的器官有順序地排列在一起，能共同完成一種或幾種生理功能，這些器官的總稱是 ( ) A．細胞 B．組織 C．系統(tǒng) D．器官 [解析 ]人體的結構從細胞到組織、器官，再到系統(tǒng)，最后到人體。 C 6．下列關于動植物體結構層次的敘述，不正確的是 ( ) A．動植物的各種組織都是由細胞分化形成的 B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織 C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官 D．動植物共有的結構層次是細胞、組織、器官和系統(tǒng) D 7．蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物，它的結構層次是 ( ) A．細胞 → 組織 → 器官 → 植物體 B．細胞 → 組織 → 系統(tǒng) → 植物體 C．細胞 → 器官 → 系統(tǒng) → 植物體 D．細胞 → 器官 → 組織 → 植物體 A 8．構成一株小麥的基本單位是細胞。圖15－ K－ 2所示的結構層次中，屬于器官的是 ( ) 圖 15－ K－ 2 B [解析 ]植物的器官有：根、莖、葉、花、果實、種子，一片樹葉屬于器官。 11．圖 15－ K－ 3中關于動物體結構層次關系的表述，正確的一項是 ( ) 圖 15－ K－ 3 B [解析 ]動物的結構從細胞到組織、器官，再到系統(tǒng)，最后到動物體。運動系統(tǒng)主要是完成人體的各項運動。 ① 貓和 ④ 家鴿都是動物，動物的基本組織為上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織。動植物細胞分裂時，細胞核先分成兩份，細胞質再分裂。 二、填空題 16. 圖 15－ K－ 6是番茄的植物體，請根據(jù)該圖回答下列有關問題。 (2)圖中的
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