【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘方乘方第2課時有理數(shù)的混合運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2024-07-26 20:28
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2024-07-24 02:50
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)如圖,一正方形的邊長為5cm,則它的面積為_______平方厘米;一正方體的棱長為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
2024-07-30 03:06
【摘要】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘(1)計算:(-3)3,()2,2)71(?考考你
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的混合運算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握有理數(shù)混合運算的法則,并能熟練地進行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算.2.在運算過程中能合理地使用運算律簡化運算.
2024-07-24 08:25
【摘要】知識點1有理數(shù)的乘方例1計算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點撥】辨析清楚冪的底數(shù)與指數(shù),按照乘方的意義進行運算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘方乘方第2課時有理數(shù)的混合運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第1課時乘方2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R乘方的概念及意義一般的,n個相同的因數(shù)a相乘,即,記作,讀作“”,a叫做,n叫做;求n個相同因數(shù)的的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做
2024-07-24 23:29
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘方乘方第2課時有理數(shù)的混合運算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.能確定有理數(shù)加、減、乘、除、乘方混合運算的順序.?2.會進行有理數(shù)的混合運算.
2024-07-27 12:00
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算1.有理數(shù)的乘除混合運算,可以按的順序依次計算,也可以將后再進行計算.有理數(shù)的乘除混合運算中的小數(shù)一般化為分?jǐn)?shù).2.用計算器進行有理數(shù)的乘除運算時,一般按式子所表示的進行即可,其中要注意負(fù)
2024-08-04 12:08
2024-07-30 03:08
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第一章有理數(shù)第1課時乘方的意義第1課時乘方的意義探究新知活動1知識準(zhǔn)備計算:(1)3×3×3=______;(2)(-2)×(-2)×(-2)×(-2)
2024-08-01 12:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第1課時乘方的意義知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時乘方的意義1.通過正方形的面積、正方體的體積的計算,理解乘方的意義及相關(guān)概念.2.經(jīng)歷利用乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算的過程,掌握有理數(shù)的乘方運算.3.通過探索底數(shù)為負(fù)數(shù)
2024-08-01 08:52