【總結】知識點1有理數的乘方例1計算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點撥】辨析清楚冪的底數與指數,按照乘方的意義進行運算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
2025-06-19 03:08
【總結】第一章有理數有理數的乘方乘方第一章有理數第1課時乘方的意義第1課時乘方的意義探究新知活動1知識準備計算:(1)3×3×3=______;(2)(-2)×(-2)×(-2)×(-2)
2025-06-21 12:03
【總結】第一章有理數有理數的乘方乘方第1課時乘方的意義知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第1課時乘方的意義1.通過正方形的面積、正方體的體積的計算,理解乘方的意義及相關概念.2.經歷利用乘方的意義進行有理數的乘方運算的過程,掌握有理數的乘方運算.3.通過探索底數為負數
2025-06-21 08:52
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法有理數的乘法法則(1)異號兩數相乘得數,并且把相乘.(2)同號兩數相乘得數,并且把相乘.(3)任何數與0相乘,都得.負絕對值正絕對值0知識點有理
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算1.有理數的乘除混合運算,可以按的順序依次計算,也可以將后再進行計算.有理數的乘除混合運算中的小數一般化為分數.2.用計算器進行有理數的乘除運算時,一般按式子所表示的進行即可,其中要注意負
2025-06-20 15:13
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第2課時有理數乘法的運算律2022年秋七年級數學上冊?X有理數乘法的運算律乘法交換律:a×b=.乘法結合律:(a×b)×c=a×().乘法對加法的分配律(簡稱
2025-06-14 07:26
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第2課時乘法的運算律1.運算律:(1)乘法交換律:兩個有理數相乘,交換因數的位置,積不變.用字母表示為.(2)乘法結合律:對于三個有理數相乘,可以先把前兩個數相乘,再把結果與第三個數相乘;或者先把后兩個數相乘,再把第一個數與所得結果相乘,積不變.用
2025-06-21 12:21
【總結】第1章有理數有理數的乘方第1課時有理數的乘方2022年秋七年級數學上冊?X有理數的乘方an讀做,也讀做.求n個的運算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-14 03:22
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算2022年秋七年級數學上冊?X有理數的乘除混合運算一個算式里含有乘除兩種運算,有兩種運算方法:①按的順序依次計算;②先將除法轉化為.自我診斷1.下列運算正確的是()A
2025-06-14 07:27
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版學習目標?能夠正確進行有理數的乘方運算;?理解并掌握有理數的乘方的概念及意義;?用乘方的知識解決有關實際問題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折
2025-06-20 12:04
2025-06-13 16:50
【總結】第2章有理數有理數的混合運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時有理數的混合運算學習指南教學目標1.掌握有理數混合運算的法則,并能熟練地進行有理數加、減、乘、除、乘方的混合運算;2.在運
2025-06-13 08:06
【總結】有理數的乘法第2課時,第一頁,編輯于星期六:五點五十四分。,一、有理數乘法的運算律1.交換律:(1)文字敘述:兩個有理數相乘,交換因數的位置,積_____.(2)式子表示:a×b=_____.2.結合...
2024-10-21 19:23
【總結】1.5有理數的乘法和除法有理數的乘法第1課時,第一頁,編輯于星期六:五點五十四分。,一、有理數的乘法法則我們把向東記為正,如果小華以5m/s的速度向西行走了2s,則他向___走了___m,用算式表示為...