【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第2課時代數(shù)式1.定義:用__________把___或表示數(shù)的______連接所成的式子叫代數(shù)式.2.單獨的一個___或一個______也是代數(shù)式.運算符號數(shù)字母數(shù)字母3.書寫要求:
2025-07-30 00:13
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.用運算符號把連接而成的式子叫做代數(shù)式,單獨的一個數(shù)或一個字母也是.2.書寫應(yīng)注意事項:①相同字母的積應(yīng)寫成的形式.②帶分數(shù)與字母相乘時,通常把帶分數(shù)
2024-07-26 17:48
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第3課時列代數(shù)式在解決實際問題中,往往需要先把問題中與數(shù)量有關(guān)的語句用含數(shù)、字母和運算符號的式子表示出來,這就是列代數(shù)式.列代數(shù)式的實質(zhì)也就是把__________轉(zhuǎn)化為__________.文字語言數(shù)學(xué)語言知識點列代數(shù)式
2025-07-31 16:25
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標知識目標代數(shù)式的值經(jīng)歷計算、觀察、對比、分析等學(xué)習(xí)過程,掌握求代數(shù)式的值的方法,能正確地求代數(shù)式的值.例1教材例8針對訓(xùn)練(1)當(dāng)a=-1,b=-3時,求代
2025-07-31 16:51
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-07-30 00:36
【摘要】第2章代數(shù)式整式的加法和減法第3課時整式的加減幾個整式相加減,如果有括號就先,然后再.去括號合并同類項知識點整式的加減運算1.比2a2-3a-7少3-2a2的多項式是()A.-3a-4B.-4
2025-07-30 00:09
【摘要】用代數(shù)式表示下列各題(1)a的一半與b的5倍的差;(2)半徑為r的圓的面積;(3)a2與b2一半的和;(4)已知長為a,寬是長一半的長方形面積;(5)蘋果的價格為m,橘子的價格是蘋果的3
【摘要】第3章代數(shù)式整式的加減目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標整式的加減知識目標1.通過對圖形面積問題的探究與歸納,體會整式加減運算的必要性,會列式進行整式的加減運算.2.在熟練掌握整式加減運算的基礎(chǔ)上,會運用整式的加減運算進行化簡求值.目標突破目標一掌握整式的加減運算例1
2025-07-30 00:12
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-07-31 13:24
【摘要】第2章代數(shù)式整式授課人:XXXX(1)長為,寬為的長方形的面積是多少?(2)半徑為r的圓的面積是多少?(3)長方形的底面是邊長為的正方形,高為,這個長方形的體積是多少?x0.8xxy動腦筋:,,.x2r?
2025-07-30 12:26
【摘要】第二章代數(shù)式列代數(shù)式(七年級上冊)判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請改正。(1)a的5倍表示為:a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻愛心活動中,小明捐