山西省20xx屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)6質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用課件-在線瀏覽

【摘要】課時(shí)6質(zhì)量守恒定律第三部分?認(rèn)識(shí)化學(xué)變化【中考課標(biāo)導(dǎo)航】一級(jí)主題二級(jí)主題標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)與探究建議考情分析物質(zhì)的化學(xué)變化質(zhì)量守恒定律?1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)定量研究對于化學(xué)發(fā)展的重大作用。①實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系。②用微粒的觀

2025-08-03 07:54

質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】的應(yīng)用1、解釋一些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象鎂帶在空氣里燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量？。增加減少不變2、確定物質(zhì)的組成例2、某化合物完全燃燒，消耗氧氣，生成，則該化合物中（）（A）只含碳、氫兩種元素（B）含有碳、氫、氧三種元素（C）只含碳、氧兩

2025-01-12 09:45

質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用【背景資料】：質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)早在300多年前，化學(xué)家們就對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量研究。1673年，英國化學(xué)家波義耳（RobertBoyle,1627－1691）在一只敞口的容器中加熱金屬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了。1777年，法國化學(xué)家拉瓦錫用較精確的定量實(shí)驗(yàn)法，在密封容器中研究氧化汞的分解與合成中各物質(zhì)

2025-02-02 11:25

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【摘要】質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用青銅峽市四中馬建軍回憶：什么是質(zhì)量守恒定律？從微觀方面來說應(yīng)該怎樣解釋？參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。就是反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化。一、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類沒有改

2024-09-11 14:13

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【摘要】質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)課?一、質(zhì)量守恒定律?1、質(zhì)量守恒定律：?參加反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的___________。?2、化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)量守恒”的原因：?在化學(xué)反應(yīng)前后___________沒有改變、_______沒有增減，___________沒有改變。?二、化學(xué)反

2024-09-11 14:15

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【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律思考：?在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？一、質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律請根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究2、鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵1、白磷+氧氣

2024-09-11 15:31

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【摘要】《質(zhì)量守恒定律》磐石市呼蘭中學(xué)楊國文授導(dǎo)型教案及其課堂電子講稿學(xué)科政治學(xué)校磐石市呼蘭中學(xué)授課年級(jí)九年級(jí)教師姓名楊國文章節(jié)名稱九年級(jí)上第九課第二節(jié)計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析在質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容中，教材不是

2024-08-27 22:29

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【摘要】第五單元化學(xué)反應(yīng)的表示課題1質(zhì)量守恒定律?什么是化學(xué)變化？化學(xué)變化最主要的特征是有新物質(zhì)生成，即物質(zhì)種類一定發(fā)生變化，分子種類也發(fā)生變化。猜想?反應(yīng)物的質(zhì)量總和生成物的質(zhì)量總和=或或拉瓦錫使用的實(shí)驗(yàn)儀

2024-09-15 01:10

20xx年中考化學(xué)專題練習(xí)質(zhì)量守恒定律含解析-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量守恒定律一、選擇題1．某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，測得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，下列對該有機(jī)物的推斷正確的是（）A．一定含有碳、氫、硫元素B．一定含有碳、氫、氧元素C．只含有碳、氫元素D．一定含有碳、氫、氧，可能含有硫元素2．二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)制得．反應(yīng)的化學(xué)方

2025-01-19 15:23

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【摘要】制作:杜集楊文禮參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和想一想想一想鐵絲燃燒后,質(zhì)量會(huì)變大,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變小的.小明小林白磷燃燒前后質(zhì)量的測定(一

2025-01-25 01:40

江蘇省徐州市20xx年中考化學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)十四物質(zhì)的分類課件-在線瀏覽

【摘要】專項(xiàng)（十四）物質(zhì)的分類UNITEIGHT第8章食品中的有機(jī)化合物考點(diǎn)突破物質(zhì)純凈物（由①物質(zhì)組成）單質(zhì)（由②元素組成的純凈物）金屬單質(zhì),如:Fe、Cu、Hg、Zn同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是混合物,如氧氣和臭氧,但一定不是化合物

2025-07-30 03:39

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【摘要】1化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):有新物質(zhì)生成由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子分裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合分裂重新組合聚集成H2O2H2O3通電++氧原子氫原子氧分子氫分子水分子水通電微

2025-04-05 16:10

質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】中考化學(xué)復(fù)習(xí)課質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用按板中學(xué)武紹軍2023年12月03日認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。能用分子、原子觀點(diǎn)理解質(zhì)量守恒定律，并能用它解釋一些簡單現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。引入：Fe+CuSO4〓C

2025-04-05 16:44

江蘇省徐州市20xx年中考化學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)十一中和反應(yīng)及探究課件-在線瀏覽

【摘要】丏項(xiàng)（十一）中和反應(yīng)及探究UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽:?？键c(diǎn)突破酸溶液中的氫離子與堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子（以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)為例）判斷依據(jù)操作方法及注意事項(xiàng)方法一借助酸堿指示劑顏色變化（用酸中和堿為例

2025-07-30 03:39

質(zhì)量守恒定律浙教版-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí):磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式加熱水氫氣+氧氣反應(yīng)物生成物化合反應(yīng)分解反應(yīng)姜家鎮(zhèn)中童永斌姜家鎮(zhèn)中童永斌質(zhì)量守恒定律演示實(shí)驗(yàn)1：白磷燃燒前后質(zhì)量的測定:

2025-01-12 01:36

江蘇省徐州市20xx年中考化學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)五質(zhì)量守恒定律應(yīng)用課件(已改無錯(cuò)字)

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