【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實際問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,能夠利用三角形全等解決生活中的實際問題.?對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.?(1)“SSS”:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(2)“ASA”:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相
2024-07-31 22:52
【摘要】第四章三角形利用三角形全等測距離◎知識梳理1.全等三角形的性質(zhì)是:全等三角形的對應(yīng)邊,對應(yīng)角.2.判定兩個三角形全等的方法有①全等三角形的定義,②SAS,③,④,⑤.相等相等ASAAASSSS3.
2024-07-23 12:04
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)圖形的全等通過觀察我們發(fā)現(xiàn),這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.能夠完全重合的兩個圖形稱為全等圖形.大小不同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?形狀不同如果兩
2024-07-23 02:17
【摘要】知識點(diǎn)利用三角形全等測距離測量距離?例小強(qiáng)為了測量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點(diǎn)P.測得在P點(diǎn)觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測得在P點(diǎn)觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的
2024-07-31 23:43
【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測距離新知1利用三角形全等測距離當(dāng)兩點(diǎn)間的距離無法直接測量時,就可以想辦法構(gòu)造兩個全等的三角形,利用三角形全等測出未知的距離.(1)利用三角形全等測距離,實際上僅是三角形全等在生活中應(yīng)用的一個方面;(2)利用三角形全等解決實際問題的步驟:①先明確實際問題應(yīng)用哪些知識來解決;
2025-02-09 23:01
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)知識回顧1、什么是全等三角形?DCBAO2、如圖,△ABC≌△DCB,如果AB=4㎝,∠ABC=70°,∠ACB=30°則DC=,∠DCB=,∠DBC=。4㎝
2024-07-23 05:43
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,ABCEFG已知:如圖,ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答:AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了,她想畫一個與原來完全一樣的三角形,她該怎么辦?請你
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對邊BCA三邊(SSS)兩角及一邊兩邊及一角三個角四種可能如
【摘要】舊知回顧?(1)“SSS”:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(2)“ASA”:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(3)“AAS”:兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(4)“SAS”:兩邊和它們的夾角
2024-08-01 06:42
【摘要】初一溫故知新1、要證明兩個三角形全等有哪些方法?2、已知:如圖AC、BD相交于O,OA=OC,請你添加一個條件,使△AOB≌△COD并說明理由;ABODC你知道你的兩只耳朵之間的距離嗎???在抗日戰(zhàn)爭期間,為了炸毀與我軍陣
2024-07-23 16:21
【摘要】一、知識回顧1、證明三角形全等的方法有幾種?分別是什么?答:證明三角形全等三方法有四種,分別是SSSASAAASSAS.2、全等三角形的性質(zhì)是什么?答:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.在一次戰(zhàn)役中,為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡,需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具,我軍戰(zhàn)士為此絞
2024-08-01 04:13
【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測距離1、要說明兩個三角形全等有哪些判定方法?一回顧與思考全等三角形的對應(yīng)邊相等全等三角形的對應(yīng)角相等2、全等三角形的性質(zhì)有哪些?3、已知:如圖AC、BD相交于O,OA=OC,請你添加一個條件,使△AOB≌△COD并說明理由;ABODC已知:
2024-07-23 16:20
【摘要】說一說:在一次戰(zhàn)役中,我軍陣地與敵人碉堡隔河相望,需要知道碉堡與我軍陣地的距離。在不能過河測量又沒有任何測量工具的情況下,一個戰(zhàn)士利用他頭上的帽子就測出了我軍陣地與敵人碉堡的距離。你知道他用的是什么方法?其中的原理是什么?利用三角形全等測距離寫一寫:如圖,A、B兩點(diǎn)分別位于一個池塘的兩端,小
2024-09-11 17:34
【摘要】第三章三角形5利用三角形全等測距離,以最快的速度畫出一個三角形,使它與△ABC全等,比比看誰快!ABCACBACBD′DDEDEE這位聰明的八路軍戰(zhàn)士的方法如下:戰(zhàn)士面向碉堡的方向站好,然后調(diào)整帽子,使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部;然后,他轉(zhuǎn)過一個角
2025-01-30 22:05