山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形44用尺規(guī)作三角形課件新版北師大版-在線瀏覽
2025-07-30 02:17本頁(yè)面
【正文】 形． A D D A 請(qǐng)按照給出的作法作出相應(yīng)的圖形． 將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐幔繛槭裁矗? 兩邊及它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 (SAS) 1. 已知三角形的兩邊及夾角，求作這個(gè)三角形。 回顧剛才作三角形的順序 角 角 夾邊 夾邊 角 角 還有沒有其他的作法？ 已知 :∠α, ∠β, 線段 c， 求作：△ＡＢＣ ,使 ∠ A＝ ∠ α,∠ Ｂ＝ ∠ β ，ＡＢ＝ c β c 作法示范 作法 :(1)作線段 ＡＢ＝ c A M B (2)作 ∠ NＡ B＝ ∠ α ， N K C (3)作 ∠ KＢ A＝ ∠ β AN與 BK相交于 C,則△ ABC為所求作的三角形 α 經(jīng)過前面的實(shí)踐，我們?nèi)绾蝸矸治鲎鲌D題呢？ 1. 假設(shè)所求作的圖形已經(jīng)作出，并在草稿紙上作出草圖； 2. 在草圖上標(biāo)出已給的邊、角的對(duì)應(yīng)位置； 3. 從草圖中首先找出基本圖形，由此確定作圖的起始步驟； 4. 在 3的基礎(chǔ)上逐步向所求圖形擴(kuò)展。為頂點(diǎn)，以 為一邊，作∠ =∠ ； (4)作一條線段 = ； (5)連接 ，或連接 交 于點(diǎn) ； (6)分別以 為圓心，以 為半徑畫弧，兩弧交于 已知：線段 a， b， c。 （ 1）作一條線段 BC=a； （ 2）分別以 B， C為圓心，以 c，b為半徑畫弧，兩弧交于 A點(diǎn)； （ 3）連接 AB,AC。 a b c B C A 作法 ： 1. 你能用尺規(guī)作一個(gè)直角三角形，使其兩條直角邊分別等于已知線段 a， b嗎？并寫出作法。 2. 已知 ∠ α 和 ∠ β ， 線段
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