【摘要】第十八章平行四邊形第1課時(shí)菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.菱形的概念及性質(zhì)此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1
2025-07-31 12:17
【摘要】 特殊的平行四邊形 矩形學(xué)前溫故新課早知邊形的性質(zhì):平行四邊形的兩組對(duì)邊分別 ,且 ;兩組對(duì)角分別 ;對(duì)角線 .?邊形的判定:(1)兩組對(duì)邊分別 的四邊形是平行四邊形;?(2)兩組對(duì)邊分別 的四邊形是平行四邊形;?
2025-07-31 12:20
【摘要】 平行四邊形的判定學(xué)前溫故新課早知邊形的定義:有兩組對(duì)邊分別 的四邊形叫做平行四邊形.?邊形的性質(zhì):平行四邊形的兩組對(duì)邊分別 且 ,兩組對(duì)角分別 ,對(duì)角線 .?平行平行相等相等互相平分學(xué)前溫故新課早知邊
2025-07-30 12:04
【摘要】第2課時(shí)菱形的判定菱形的判定定理:有一組鄰邊相等的是菱形.的平行四邊形是菱形.的四邊形是菱形.平行四邊形互相垂直相等知識(shí)點(diǎn)1:對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形例1如圖,在?ABCD中,AC⊥BD.求證:四邊形ABCD是菱形.
2025-08-04 22:07
2025-07-31 12:19
【摘要】菱形第1課時(shí)菱形的性質(zhì):有一組相等的平行四邊形叫做菱形.:菱形的四條邊.菱形的兩條對(duì)角線互相,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.鄰邊相等垂直知識(shí)點(diǎn)1:菱形的四條邊相等,對(duì)角線互相垂直例1如圖,在?ABCD中,AB=AD.求證:(1)AB=BC=CD=
2025-08-04 21:52
【摘要】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知邊形的內(nèi)角和是 .?線平行,同位角 ,內(nèi)錯(cuò)角 ,同旁內(nèi)角 .?360°相等相等互補(bǔ)邊形:兩組對(duì)邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時(shí)菱形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★菱形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-07-30 12:44
【摘要】菱形第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、菱形的定義有一組_____相等的平行四邊形是菱形.鄰邊二、菱形的性質(zhì)_______._________,并且每一條對(duì)角線平分一組_____.,_______所在的直線就是它的對(duì)稱軸.都相等互相垂直對(duì)角對(duì)角線【自我診斷】
2025-08-08 03:17
【摘要】菱形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】菱形的判定方法:有一組_________的平行四邊形是菱形._________的平行四邊形是菱形..鄰邊相等互相垂直四條邊相等【自我診斷】(1)對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形.()(2)如圖,若要使平行四邊形ABCD成為菱形,則需
2025-08-08 06:05
2024-08-06 22:38
【摘要】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件菱形第2課時(shí)菱形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握菱形的判定定理.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形
2025-08-04 21:55
2025-08-08 07:14
【摘要】菱形第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)..(重點(diǎn)).(難點(diǎn))導(dǎo)入新課情景引入欣賞下面圖片,圖片中框出的圖形是你熟悉的嗎?欣賞視頻,前面的圖片
2025-08-02 20:36