思想品德八上第三單元第五課多元文化“地球村”-在線瀏覽
2025-07-28 00:19本頁面
【正文】 疾人藝術(shù)團演出的《千手觀音》受到各國的一致好評。在2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，《千手觀音》再次登臺，一時國內(nèi)好評如潮；在國外，許多國家和地區(qū)紛紛邀請她們?nèi)パ莩觥＿@其中居然不乏十五六歲的中學(xué)生，而且，這些花季少女中的許多人干脆就要求醫(yī)生將自己整成一些韓國、日本女明星的樣子。 材料二 某社區(qū)以法國的“左岸文化”為主題，在廣告中宣傳“左岸文化”是西方中產(chǎn)階級的精英文化，代表了財富和地位。而實際上，“左岸文化”是指在巴黎塞納河左岸居住著的一些清貧的藝術(shù)家和文化工作者，破落的房屋與塞納河右岸那些大銀行家、金融家的房屋形成了鮮明的對比。 （1）在材料一中，你認為房地產(chǎn)商的做法有必要嗎？請闡述自己的觀點。這說明( ) A．文化具有地域的差異性 B．每個文化都具有國家或民族的特征 C．不同的國家對待同一事物有不同的態(tài)度 D．龍本身并沒有實際意義，只是由于文化的存在才賦予其不同的含義 3．提到袋鼠，人們會想到澳大利亞；提到金絲猴，人們會想到中國；提到鉆石，人們會想到南非。一個說：“去肯德基或者麥當(dāng)勞。另一個說：“去必勝客。還有一個說：“要不，我們?nèi)コɡ璒K？”大家還是不怎么喜歡…… （1）這里所提到的地方你去過嗎？請談?wù)勚袊就廖幕瘧c祝生日的方式。在活動中，日本、韓國的孩子對中國當(dāng)?shù)鬲毺氐拿褡逦幕?、豐富的旅游資源大加贊賞，而中國的孩子卻不以為然，有的希望早日回家，更有甚者忙著“哈日”、“哈韓”。（提示：搜索關(guān)鍵詞為“中日學(xué)生較量”） （2）如果你當(dāng)時是中國中學(xué)生的一員，你會怎么做？ （3）請你在網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查什么是“哈日族”和“哈韓族”？你對此有什么想法？ （4）請調(diào)查一下你身邊的同學(xué)、家人等，看看他們在對待外來文化和中國傳
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