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合型英語專業(yè)人才培養(yǎng)的瓶頸及對策-在線瀏覽

2025-07-27 23:47本頁面
  

【正文】 才培養(yǎng)的要求,并體現(xiàn)ESP以學習者需求為中心的本質(zhì)特征?! iT用途英語起源于國外對移民進行的語言培訓和職業(yè)教育中的特別語言特征培訓。復合型英語專業(yè)人才培養(yǎng)的瓶頸與對策——從專門用途英語在英語專業(yè)人才培養(yǎng)中的問題談起南佐民將專門用途英語引入英語專業(yè)教育是培養(yǎng)復合型英語專業(yè)人才的一種有益嘗試。由于學科之間的鴻溝,復合型英語專業(yè)人才普遍缺乏人才支撐和學科研究支撐。特定專業(yè)能力的培養(yǎng)需要多學科的參與,多學科在專業(yè)培養(yǎng)上的參與則會產(chǎn)生跨學科研究,尤其是在學科邊緣領域的交叉研究?!咀髡邌挝弧浚簩幉ù髮W外語學院 浙江寧波315211【關鍵詞】:復合型英語專業(yè)人才培養(yǎng)??鐚W科研究管理【分類號】:H319【DOI】:ki:ISSN:【正文快照】:  從20世紀90年代中期開始,在全球化經(jīng)濟發(fā)展的促動下,為了滿足社會各行各業(yè)對復合型英語人才的需求,英語專業(yè)人才的培養(yǎng)就開始了與市場經(jīng)濟建設的接軌過程。其中突出的一類課程組合就是專門用途英語。同時,國家教育部也根據(jù)英語專業(yè)教學應當服務于社會經(jīng)濟發(fā)展的要求,制定了2000版《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》(以下簡稱《大綱》)。推薦 CAJ下載,AdobeReader僅支持PDF格式Nan ZuominESP?!緟⒖嘉墨I】1何其莘,殷桐生,黃源深,劉海平。外語教學與研究?!疽C文獻】1許海燕。池州師專學報。 多媒體在商務英語培訓中的應用研究 [J]。 2007年03期3宋慶生。 2006年01期4王紅梅。繼續(xù)教育。 從跨文化交際的角度看深圳的國際旅游軟環(huán)境 [J]。 2006年10期6南佐民,范誼寧。外語界。 高職商務英語專業(yè)學生培養(yǎng)方案 [J]。 2007年06期8張曉晨,陳慧?,F(xiàn)代遠距離教育。中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫找到 1 條 論高職英語口語教學策略 [D]。 2006年共(179)篇中國期刊全文數(shù)據(jù)庫找到 10 條 英語演講課教學芻議 [J]。 2000年02期2何雅媚。邊疆經(jīng)濟與文化。 提高民族學院TEM4成績的基本思路 [J]。 2001年S1期4白麗茹。承德民族師專學報。 部分大專院校公共英語教學的困境 [J]。 2003年06期6朱雪聰。廣州師院學報。 英國大學教育模式及對英語人才培養(yǎng)的啟示 [J]。 2003年04期8廉潔。高教探索。 網(wǎng)絡時代的英語教學初探 [J]。 2001年03期10吳柏祥。長春大學學報。中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫找到 10 條 中國海員類學生英語學習風格:對于職業(yè)英語教學的啟示 [D]。 2003年2李芳。華中師范大學。 英語寫作教學過程體裁法研究 [D]。 2005年4孫嫻。北京語言大學。 中國英語專業(yè)學習者關于商務英語的現(xiàn)實及反饋需求研究分析 [D]。 2004年6郝朝霞。西南大學。 專門用途英語理論在中職英語校本教材開發(fā)中的運用 [D]。 2006年8孫文敏。華中師范大學。 金融英語課程中的需求分析研究 [D]。 2006年10劉亞非。湖南師范大學。中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫找到 1 條 加入WTO形勢下培養(yǎng)復合型外語人才模式初探 [A]。 2004年共(46)篇中國期刊全文數(shù)據(jù)庫找到 10 條 ESP教學的理論和實踐
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