【正文】 1）比喻：生動形象地寫出xx事物的xx特點?！　。?）夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。　?。?）反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力?！　。?）反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。　　14．具體詞語的含義與作用？方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。　　15．文章用典的賞析：一是豐富文章主題，二是增添文章情趣，使文章有文采?！　〈穑阂?、內(nèi)容上：首段和尾段：字面義和象征義。（語面的象征義、喻指義，表現(xiàn)的人物思想性格，點明全文思想意義）?！　《?、在結(jié)構(gòu)上：在文章開頭：（1）總提、總領(lǐng)全文、開啟下文（引出下文）等作用　　在文章中間：（1）承接上文（2）開啟下文（引出下文）（3）承上啟下（過渡）（4）為后文作鋪墊；標志思路、為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用　　在文章結(jié)尾：總結(jié)上文、全文、照應(yīng)開頭、獨立成段，使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思、卒章點題，意味深長等作用?！　∷摹膶懽魇址ㄉ希撼Ｓ虚_篇點題、為后文設(shè)伏筆、作鋪墊、深化中心、點明主旨、襯托、渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對比、象征、先抑后揚、預(yù)示性作用。借助自然景物的描寫抒發(fā)作者的主觀感情?！　?0．描寫的種類及作用？了解描寫的幾種形式（1）從不同的感覺來描寫（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）（2）以動襯靜，動靜結(jié)合　?。?）正面與側(cè)面，直接與間接（4）人物描寫的多種方法　　種類：一是人物描寫：A、正面描寫（1）肖像描寫（2）外貌描寫（3）神態(tài)描寫（4）動作描寫（5）語言（對話）描寫（7）心理描寫作用是：突出人物的性格特征和作品主題?！　《黔h(huán)境描寫：分社會環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫?！　　阿谡Z言（對話）描寫和行動（動作）描寫：形象生動地表現(xiàn)出人物的心理（心情），并反映了人物的性格特征或精神品質(zhì)。　　“③心理描寫：形象生動地反映出人物的思想，揭示了人物的性格或者品質(zhì)?！　　吧鐣h(huán)境（描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍（室內(nèi)）的布局、陳設(shè)）：交代故事發(fā)生的時代背景、時代特征、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系，渲染環(huán)境氣氛?！　?1．分析人物形象：從兩個方面入手：一是通過分析典型事例來理解人物形象；二是通過對人物描寫（外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等）方法的分析來把握人物的思想性格?！　?2．小說三要素？人物（主要要素）、環(huán)境、情節(jié)。　　24．續(xù)寫小說結(jié)尾?！　?5．問指示代詞”這、那“所指內(nèi)容：多從代詞前面文字中找答案?！　、解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別，并結(jié)合句子分析為何要用該詞（強調(diào)突出了或限制說明了或修飾限制了+句子具體表達效果，哪個表達效果更好，更能形象或恰如其分地表現(xiàn)某物某特點）　　C、不用或調(diào)換后，語境有何變化（不用，不能體現(xiàn)語言的準確、嚴密、生動、形象或與事實不符或太絕對，用了，體現(xiàn)語言的準確、生動、形象或嚴密?！　。?）掌握答題技巧：把握詞語的比喻意、引伸意、雙關(guān)義。”漂亮“一詞就要從它的引伸意義去答題，它不是指阿姨一下子好看起來，而是反映出阿姨的憐憫使我對阿姨產(chǎn)生好感的內(nèi)心活動。　　對策：（1）了解語言美的幾種形式及作用　?、傩揶o之美見第13個知識點?！　、诰涫街廊珩壘洹㈤L短句、對偶句、也有排比句，還有運用一組關(guān)聯(lián)詞語的句子等等。疑問句造成懸念，感嘆句便于抒情；反問句加強語氣語調(diào)引人深思；排比句疊句氣勢磅礴、層層深入；對偶句鏗鏘凝練，重復(fù)余韻悠然，也可以從靈活多變、富有表現(xiàn)力等方面去品味其妙處）　?、壅芾碇佬蜗蠖?，具有言外之意，富有哲理的句子。（作用：可以給人以啟迪教育作用。（作用：全面新穎，能很好地為中心服務(wù)?！　?8．品味句子和關(guān)鍵詞?！　〈穑篈、分析用了什么修辭手法，如比喻、擬人等?！　、表面意義（表面上的意思）和表達效果（生動形象地寫出了……特點）或從正面和側(cè)面點評?！　?9．問文中的關(guān)鍵詞語、句子的位置能否調(diào)換。句子：簡單概括這兩段或兩部分的內(nèi)容。句子：指出這兩句有什么關(guān)系，所以不能調(diào)換（若是說明文則看是時間順序或空間順序或邏輯順序；若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M式或總分式）　　30．問記敘文的表達方式和作用？答：記敘文的表達方式以記敘為主．兼用描寫、議論、說明、抒情。直接抒情是在記敘的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)自己對事物的思想感情?！　、谟洈⑽闹星‘?shù)拇┎遄h論往往使文章錦上添花，畫龍點睛地揭示人物和事件的意義，以深化主題，尤其是文章末尾的議論。　?、壅f明是為了簡要地解說事物，闡明事理，使所敘之人、事、物更清楚?！　?1．問文章寫作特色：可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮，要結(jié)合該文寫作的手法。　?、诮Y(jié)構(gòu)布局：布局合理、巧妙、結(jié)構(gòu)嚴謹?！　、芰⒁猓核枷肷羁?、新穎，以小見大、富有哲理等。二是表達方式：有五種。抒情包括直接抒情、間接抒情（借景抒情、托物言志）三是表現(xiàn)手法：襯托、對比、聯(lián)想、想象等。　　32．評價、鑒賞人物、文章主旨（談?wù)勛约簩θ宋?、主題的認識）　　通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。一般地說，答案由三部分組成：　　A、前半部分簡要概括文章內(nèi)容，可以這樣表述：①文章通過……的敘述；②本文由……（某件事）寫起，運用了……。有時題目就可成為答案的一部分，而且是必須的內(nèi)容。在整體感知文本基礎(chǔ)上，找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子，聯(lián)系具體材料展開回答。即提出、分析、解決問題?！　、結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明，闡明理由C、所以我們應(yīng)該怎樣怎樣。　　從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。　　典型考題：本文使用了什么說明順序？有何作用？　　答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用”事理“、”科學事理“等模糊性的語言表述?！　〕Ｒ娬f明方法的作用：　?、佟⑴e例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力?！　、邸⒆鞅容^：把和加以比較，突出強調(diào)了事物的特征/事理?！　、?、打比方：將比作，從而形象生動地說明了事物的特征/事理?！　、?、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理?！　、?、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。　　D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等?！　。ㄒ谜f明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用?！　是一般說明文的共同特點。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談，比如可以選擇一句話為例子?！　∽衷~作用有以下考查形式：　　A、加點字詞有何作用？B、能否替換為另一個詞語？C、加點詞語能否刪去？　　這種題目往往要結(jié)合說明語言的準確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點答題。第三種題型還要加上”刪去后不符合人們認識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實不符合“之類的表述?！　〗Y(jié)合表達方式談　　記敘、描寫使說明更具體形象；抒懷議論使說明更有感情?！　×?、說明語段的作用　　這種題目答題的角度有三：　?。?）、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文?！　。?）、結(jié)合說明方法談?！　∽h論文閱讀答題技巧　　論點（證明什么）　　論點應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。中心論點只有一個（統(tǒng)帥分論點）⑴明確：分論點可有N個（補充和證明中心論點）⑵方法①從位置上找：如標題、開篇、中間、結(jié)尾。（可用于檢驗預(yù)想的論點是否恰當）③摘錄法（只有分論點，而無中心論點）　　B．分析論點是怎樣提出的：①擺事實講道理后歸結(jié)論點；②開門見山，提出中心論點；③針對生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點；④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點；⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點。　?、普摀?jù)要真實、可靠，典型（學科、國別、古今等）?！　≌撟C（怎樣證明）　　⑴論證方法（須為四個字）　?、倥e例論證（例證法）事實論據(jù)記敘　?、诘览碚撟C（引證法和說理）道理論據(jù)議論　　③對比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）　?、鼙扔髡撟C（在說明文中為打比方，散文中為比喻）　?、品治稣撟C過程：①論點是怎樣提出的；②論點是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實，是否有正反兩面的分析說理）；③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。　　議論文的結(jié)構(gòu)　?、乓话阈问剑孩僖摚ㄌ岢鰡栴}）②本論（分析問題）③結(jié)論（解決問題）。　　議論文的語言　?、艊烂埽ㄐ揎椥浴⑾拗菩缘恼Z言的運用）　?、粕鷦樱ǔ烧Z、各種修辭手法的運用）　?、窃~序（從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷）　?、染湫颍P(guān)聯(lián)詞語的使用，特別要注意遞進關(guān)系）。　　第二，注意論點在文中的位置：　?。?）在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多有?！　〉谌?、分清中心論點和分論點：分論一般位于段首或有標志性詞語：首先、其次、第三等　　第四、要注意論點的表述形式：有時題目就是中心論點。　　第五、通過論據(jù)來反推論點：論據(jù)是為證明論點服務(wù)的，分析論據(jù)可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點。用事實作論據(jù)。議論文中，對所舉事例的敘述要簡明扼要，突出與論點有直接關(guān)系的部分。概括時，要做到準確，必須依據(jù)論點將論據(jù)本質(zhì)特點把握住，然后用確切的語言進行表述?！　、邸⒆h論文的結(jié)構(gòu)、層次考點：結(jié)構(gòu)有：并列式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)、層進式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵要說清楚證明過程的層次性。因為”事實勝于雄辯“，所以舉出確鑿典型的事實來證明論點，能增強文章的說服力。所以這種方法使用得當，有很強的論證力量?！　”扔髡撟C：就是通過形象的比喻來證明論點的方法。　　對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比，從而證明論點的方法?！　〈痤}思路：（1）道理論據(jù)，增加論據(jù)的權(quán)威性。（3）比喻論證，或生動形象證明了……，或深入淺出證明了……（要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定）。　?、荨⒆h論文的語言特色考點：分析議論文的語言特色：①、要從邏輯的角度，分析其用詞的準確，嚴密：②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性：③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩。　　B、語言嚴密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴密，語言表達周密，邏輯性強?！　、語言概括簡潔表現(xiàn)為：議論文中事實敘述不細致，較籠統(tǒng)。不宜詳細敘事。這一點一般的議論文都有體現(xiàn)，就不再舉例說明了。又如詞語順序是否可以顛倒？　　答題思路：（1）解釋詞語的含義；（2）闡明詞語之間的時間或事理程序的先后順序，強調(diào)其先后順序或?qū)哟涡??；旧戏譃閮煞N情況：一是需要聯(lián)系上下文加以概括的?！　、?、開放性、拓展題考點　　這種題一般都是，考查學生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗或理性思考。答題方式：相當于寫一篇小的議論文，要有論點、論據(jù)?！　、?、議論文中非議論成分考點　　答題思路：議論文中非議論成分，都是為論點服務(wù)的（不同表達方式，作用不相同，要看使用非議論成分的目的來確定）　　議論文閱讀技巧　　【考點透視】　　議論文是表明觀點、闡明道理的文章，它以議論為主要表達方式。　　【技法指津】　　閱讀議論文，首先要了解議論文的特點。只有把握住議論的這些特點，在閱讀時才知道從何入手，怎樣去”讀“?！　￠喿x議論文，最關(guān)鍵的是要找出文章的中心論點。有的文章，標題就是中心論點。也有的文章，在開頭提出中心論點?！　《?、弄清論據(jù)。論據(jù)一般分為