小學語文基礎(chǔ)知識點歸納一-在線瀏覽
2024-12-07 02:20本頁面
【正文】 要斷面提到文章前面，寫完結(jié)局或斷面，然后才按時間順序?qū)憽?插敘（補敘屬于插敘一種）對全文來說，插敘僅是一個片斷，插敘完后，文章仍回到原來的事件敘述上來。若把這種插敘刪去，雖會削弱主體的深刻性，但不明顯影響主要情節(jié)的完整性。補敘作用：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。）三、描寫： 總體來說，描寫有以下一些作用：再現(xiàn)自然風光。交代人物活動的自然及社會環(huán)境。 作用：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。等等。 二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。 社會環(huán)境描寫交代人物活動的（時代）背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人物。 細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。四、修辭： 比喻：使語言形象生動，增加語言色彩。 擬人：把事物當人寫，使語言形象生動。 排比：增強語言氣勢，加強表達效果。 夸張：突出某一事物或強調(diào)某一感受。 反問：起強調(diào)作用，增強肯定（否定）語氣。 對偶：使語言簡練工整、有音樂感；抒情酣暢；便于吟誦，易于記憶。 注
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