【摘要】必修一分子與細胞一輪復習知識點掃描伊春市友好三中高三生物組陳莉娜第1章走進細胞生物非細胞生物:病毒DNA病毒(DNA、1、4、4)RNA病毒(RNA、1、4、4)細胞生物原核生物(DNA、2、5、8)真核生物(DNA、2、5、8)
2024-07-28 18:48
【摘要】高中生物①分子與細胞復習結構層次概念舉例細胞細胞是生物體結構和功能的基本單位心肌細胞組織由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個
2025-02-24 08:23
【摘要】生物必修一知識整理一、細胞的分子組成Ⅰ、蛋白質的結構與功能1、元素組成:由C、H、O、N元素構成,有些含有P、S42、基本單位:氨基酸,結構約20種結構特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且都是連接在同一個碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團不同。RO
2025-07-25 14:52
【摘要】第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞談談你所了解的SARS病毒具有怎樣的結構?它是怎樣生活和繁殖的?病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結構特點:沒有細胞結構化學組成:蛋白質外殼和遺傳物質遺傳物質:DNA或RNA生活方式:寄生在活細胞中繁殖過程:在活細胞中,靠自身的遺傳物質中儲存遺傳信息,利用細胞內
2025-01-25 00:25
【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)重點掌握:一.一對相對性狀的遺傳試驗二.對分離現(xiàn)象的解釋及驗證三.基因分離定律四.運用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德爾為什么選擇豌豆作為實驗的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-02-26 12:48
【摘要】第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)感恩的心你,平穩(wěn)而富饒我生活在你溫暖的懷抱是你,為我平添物質和能量是你,吸納我無盡的煩惱是你,默默地搭起流通之橋沒有你——我——生命會怎樣飄搖。。。。。。內環(huán)境一個小小的細胞第一節(jié)細胞生活的環(huán)境
2024-09-15 16:57
【摘要】第一章走進細胞生物生物類型生命活動基本特征說明SARS病毒非細胞生物侵入肺細胞繁殖病毒要在活細胞中繁殖草履蟲單細胞生物運動與分裂運動與繁殖單細胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多細胞生殖發(fā)育繁殖生長發(fā)育多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的,其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎上的人
2025-05-22 23:55
【摘要】第三節(jié) 細胞呼吸從容說課細胞呼吸是生物體的重要生理活動,是生命的基本特征之一。這部分知識既與植物的光合作用有密切聯(lián)系,同時又與后續(xù)內容密不可分,因此本節(jié)內容起到承前啟后的作用?!都毎粑芬还?jié)主要分為細胞呼吸產生能量、細胞呼吸的過程(有氧呼吸、無氧呼吸以及二者的區(qū)別)、細胞呼吸原理的應用。關于細胞呼吸產生能量,本節(jié)首先在學生學習了初中生物學的基礎上,創(chuàng)設了“汽車奔馳需要
2025-07-26 00:10
【摘要】第周星期第節(jié)年月日課時2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第課型新教學目的⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。⑵情感態(tài)度與價值觀方面體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和
2025-06-11 22:50
【摘要】高中生物《物質跨膜運輸?shù)膶嵗返谝徽n時教學設計江西省宜春市銅鼓中學劉顯禮:liuxianli-2006@一、教學設計的背景(一)、教材分析《物質跨膜運輸?shù)膶嵗肥潜匦?《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內容。教材利用一些具體例子和資料,介紹了兩方面的內容:水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?,一些離子的跨膜運輸并不是
2025-07-26 00:07
【摘要】第一章第一節(jié)從生物圈到細胞1、生物體結構和功能的基本單位是什么?核酸、蛋白質等生物大分子有無生命?2、為什么說生命活動離不開細胞?從單細胞生物、多細胞生物、病毒的角度分析。3、以人和柳樹為例分析生命系統(tǒng)的結構層次?地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?什么是種群和群落?
2024-09-26 00:18
【摘要】高中生物知識點總結1必修一第一章走進細胞第一節(jié)從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體結構和功能的基本單位。二、生命系統(tǒng)的結構層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、使用顯微鏡1、方法
2025-07-16 14:33
【摘要】第二章組成細胞的分子教學目標:知識目標(1)簡述組成細胞的主要元素,說出構成細胞的基本元素是碳(2)簡述細胞中化合物的種類(3)說出水在細胞中的主要存在形式和作用(4)說出無機鹽在細胞中的存在形式與主要作用教學重點:1組成細胞的主要元素和化合物2水和無機鹽在細胞中的
2024-08-04 02:25
【摘要】第2課時腐乳的制作目標導航。。一、腐乳的制作原理1.主要微生物——毛霉(1)毛霉的生物學特征:腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是________,屬于________,同化作用類型是________。(2)毛霉的作用:毛霉等微生物產生的________酶等能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的_______
2025-02-06 20:35
【摘要】生物第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做
2024-09-15 18:39