遞推公式求通項公式的幾種方-在線瀏覽

【摘要】由遞推公式求通項公式的常用方法由數(shù)列的遞推公式求通項公式是高中數(shù)學(xué)的重點問題，也是難點問題，它是歷年高考命題的熱點題。對于遞推公式確定的數(shù)列的求解，通?？梢酝ㄟ^遞推公式的變換，轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列問題，有時也用到一些特殊的轉(zhuǎn)化方法與特殊數(shù)列。方法一：累加法形如an+1－an＝f(n)（n＝2,3,4,…）,且f(1)＋f(2)＋…＋f(n-1)可求，則用累加法求an。有時若不能直

2025-08-05 13:57

遞推數(shù)列通項求解方法舉隅-在線瀏覽

【摘要】用心愛心專心遞推數(shù)列通項求解方法舉隅類型一：1nnapaq???（1p?）思路1（遞推法）：??123()nnnnapaqppaqqpppaqqq?????????????????……121(1npaqpp??????…211)

2024-11-07 00:31

求數(shù)列通項公式-在線瀏覽

【摘要】......數(shù)列的通項公式教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握求數(shù)列通項公式的常用方法.教學(xué)重點:運用疊加法、疊乘法、構(gòu)造成等差或等比數(shù)列及運用求數(shù)列的通項公式.教學(xué)難點:構(gòu)造成等差或等比數(shù)列及運用求數(shù)列的通項公式的方法.教學(xué)時數(shù):2課

2025-06-04 04:59

sqw：數(shù)列通項公式-在線瀏覽

【摘要】海豚教育個性化簡案學(xué)生姓名：年級：科目：授課日期：月日上課時間：時分------時分合計：小時教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)等差數(shù)列和等比數(shù)列的基本定義；2.學(xué)會通過作差法

2024-09-14 10:15

數(shù)列的遞推公式練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】課時作業(yè)5　數(shù)列的遞推公式(選學(xué))時間：45分鐘　　滿分：100分課堂訓(xùn)練1．在數(shù)列{an}中，a1＝，an＝(－1)n·2an－1(n≥2)，則a5＝(　　)A．－　　　　　　　　　 B.C．－ D.【答案】　B【解析】　由an＝(－1)n·2an－1知a2＝，a3＝－2a2＝－，a4＝2a3＝－，a5＝－2a4＝.2．某數(shù)列第一項為1，

2025-05-12 02:52

數(shù)列通項公式常見求法-在線瀏覽

【摘要】......數(shù)列通項公式的常見求法數(shù)列在高中數(shù)學(xué)中占有非常重要的地位，每年高考都會出現(xiàn)有關(guān)數(shù)列的方面的試題，一般分為小題和大題兩種題型，而數(shù)列的通項公式的求法是?？嫉囊粋€知識點，一般常出現(xiàn)在大題的第一小問中，因此掌握好數(shù)列通項公式的

2024-08-06 05:23

數(shù)列通項公式的求法-在線瀏覽

【摘要】數(shù)列通項公式的求法集錦非等比、等差數(shù)列的通項公式的求法，題型繁雜，方法瑣碎結(jié)合近幾年的高考情況，對數(shù)列求通項公式的方法給以歸納總結(jié)。一、累加法形如(n=2、3、4…...)且可求，則用累加法求。有時若不能直接用，可變形成這種形式，然后用這種方法求解。例1.在數(shù)列{}中，=1，(n=2、3、4……)，求{}的通項公式。解：∵這n-1個等式累加得：=

2024-08-06 05:28

高一數(shù)學(xué)由數(shù)列的遞推公式求通項公式(20xx11整理)-在線瀏覽

【摘要】轉(zhuǎn)化法巧用換元法引入其他方法競賽輔導(dǎo)-數(shù)列(二)由數(shù)列的遞推公式求通項公式遞推數(shù)列有關(guān)概念：①遞推公式：一個數(shù)列{}na中的第n項na與它前面若干項1na?,2na?,…,nka?（kn?）的關(guān)系式稱為遞推公式.②遞推數(shù)列：由遞推公式和

2024-09-15 19:41

求遞推數(shù)列通項的幾種常見方法-在線瀏覽

【摘要】由遞推公式求數(shù)列通項的幾種常見的方法例1:(2020年全國高考試題文)一：累加法(2020年全國高考試題)二：累乘法例3：(2020年全國高考試題北京卷)三：待定系數(shù)法四：倒數(shù)法六：數(shù)學(xué)歸納法（歸納—猜想—證明）例5（2020年春季安徽理）小結(jié)六：數(shù)學(xué)歸納

2025-01-13 02:30

數(shù)列通項公式的求法集錦-在線瀏覽

【摘要】......數(shù)列通項公式的求法集錦一，累加法形如(n=2、3、4…...)且可求，則用累加法求。有時若不能直接用，可變形成這種形式，然后用這種方法求解。例1.在數(shù)列{}中，=1，(n=2、3、4……)，求{}的通項公式

2024-09-13 23:50

數(shù)列不動點法求通項公式-在線瀏覽

【摘要】用不動點法求遞推數(shù)列(a2+c2≠0)的通項1．通項的求法為了求出遞推數(shù)列的通項，我們先給出如下兩個定義：定義1：若數(shù)列{}滿足，則稱為數(shù)列{}的特征函數(shù).定義2:方程=x稱為函數(shù)的不動點方程，其根稱為函數(shù)的不動點.下面分兩種情況給出遞推數(shù)列通項的求解通法.(1)當(dāng)c=0,時,由,記,，則有（k≠0）,∴數(shù)列{}的特征函數(shù)為=kx+c,由kx+c=xx=

2024-08-05 01:55

數(shù)列通項公式求法及答案-在線瀏覽

【摘要】數(shù)列通項公式、求和的常見題型一、定義法例題1：(1)在數(shù)列{}中，若，,則=等差數(shù)列定義：公差，＝n+5(2)在數(shù)列{}中，若，,　則=等比數(shù)列定義：公差，練習(xí)若數(shù)列的遞推公式為，則求這個數(shù)列的通項公式?！　　　。ǎ┒⒐椒ㄒ阎獢?shù)列的前項和與的關(guān)系，求數(shù)列的通項可用公式求解.例2．①

2024-08-06 05:29

數(shù)列通項公式專題老師版-在線瀏覽

【摘要】專題數(shù)列通項公式的求法一、定義法直接利用等差數(shù)列或等比數(shù)列的定義求通項的方法叫定義法，這種方法適應(yīng)于已知數(shù)列類型的題目．例1．等差數(shù)列是遞增數(shù)列，前n項和為，且成等比數(shù)列，．求數(shù)列的通項公式解：設(shè)數(shù)列公差為∵成等比數(shù)列，∴，即，得∵，∴……………………①∵∴…………②由①②得：，∴點評：利用定義法求數(shù)列通項時要注意不用錯定義，設(shè)法求出首項與公差（公

2025-05-12 02:53

求數(shù)列通項公式方法總結(jié)-在線瀏覽

【摘要】1求數(shù)列通項公式方法總結(jié)一、觀察法利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式求解。例1．寫出下列數(shù)列的通項公式（1）?,3231,1615,87,43na=（2）?,71,51,31,1??na=（3）

2024-12-24 19:02

數(shù)列通項公式的應(yīng)用論-在線瀏覽

【摘要】緒論數(shù)列是中學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要內(nèi)容，在中學(xué)數(shù)學(xué)體系中相對獨立，但有一定的綜合性和靈活性.高中數(shù)學(xué)中的數(shù)列知識主要涉及等差、等比數(shù)列的通項公式以及數(shù)列求和等內(nèi)容，能力要求較高.數(shù)列的通項公式是高中數(shù)學(xué)中最為常見的題型之一,它既可考查轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想,又能反映中學(xué)生對等差與等比數(shù)列理解的深度,具有一定的技巧性,因此經(jīng)常滲透在數(shù)學(xué)競賽和高考中.

2025-02-23 06:52

遞推數(shù)列通項公式之題根研究-免費閱讀

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