【摘要】智力七巧板模擬試卷(一)班級姓名一.拼出下列圖案,并畫出分割線。
2025-03-04 09:15
【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板,又叫現(xiàn)代智力七巧板,由七塊不規(guī)則板塊構成:圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板(害人板)大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則:技巧
2025-02-06 01:53
【摘要】1七巧板試題一、分解:用七巧板組拼下圖,在圖案上劃出分解線。2二、組合:利用七巧板中剩
2025-02-23 16:36
2025-02-25 21:52
2025-02-06 01:54
【摘要】教學內(nèi)容七巧板拼圖(教材90頁--92頁)教學目標:教學重點會用七巧板拼圖教學難點七巧板拼圖教具準備七巧板一、創(chuàng)設情境師:我國的人民不但發(fā)明了指南針還發(fā)明了一種智力玩具七巧板,這節(jié)課我們就利用七巧板來學習。二、自主學習(一)認識七巧板1.學生觀察七巧板閱讀90頁知識窗
2025-02-11 08:52
【摘要】七巧板小學數(shù)學說課稿 教材分析 “動手做(三)”是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(北師大版)一年級下冊第四單元《有趣的圖形》中的內(nèi)容。本節(jié)課是在認識了圓形、長方形、三角形和正方形的基礎上,通過對我...
2024-12-03 22:01
【摘要】第一篇:小學數(shù)學《七巧板》教案 數(shù)學廣場——七巧板 【教學內(nèi)容】上海市九年義務教育課本二年級第二學期P72-73?!窘虒W目標】 1、認識七巧板中的各類圖形,并熟悉它們大小之間的相互關系。 2、...
2024-10-13 23:04
【摘要】七巧板教學設計華陽小學胡璠教學目標: 1.知識與技能:通過用七巧板拼圖的活動,初步認識平行四邊形,進一步熟悉學過的平面圖形?! ?.過程與方法:通過拼擺圖形,體會圖形的變換,發(fā)展空間觀念?! ?.情感、態(tài)度與價值觀:在學習活動中積累對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)與同學的交往,合作意識,在動手
2025-06-28 22:35
【摘要】七巧板遊戲七巧板是哪國人發(fā)明的?A日本人B英國人C中國人D德國人七巧板大約在何時發(fā)明的?A西元前一百年B西元一百年C十八世紀末D二十世紀初下列哪位對七巧板十分感興趣?A秦始皇B諸葛亮C拿破侖D沙士比亞兩件大等腰直角三角
2025-02-15 16:39
2025-02-06 01:43
【摘要】七巧板教學工作總結雙塘鎮(zhèn)中學谷愛萍七巧板教學工作總結“智力七巧板”既是玩具又是學具,能讓學生在“玩”中學習,“玩”中開動腦筋,“玩”中動手操作,能啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維,培養(yǎng)學生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生動手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則,開設了七巧板校本課
2024-09-04 12:25
【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板,又叫現(xiàn)代智力七巧板,由七塊不規(guī)則板塊構成:圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板(害人板)大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則:技巧再嘗試偵察機
2025-02-06 01:44
【摘要】第一篇:七巧板制作教案 七巧板制作(第1課時) 棲鳳雙語小學劉慧老師 教材分析: 本節(jié)課是通過拼七巧板使學生進一步鞏固已經(jīng)認識的平面圖形,長方形、正方形、三角形,初步認識平行四邊形。通過擺給出...
2024-10-14 03:28
【摘要】活動目標設計(1)通過七巧板的制作活動,進一步豐富平行、垂直及角的有關內(nèi)容的認識。(2)在與其他人交流的過程中,能合理清晰地表達自己的思維過程。(3)培養(yǎng)學生的動手實踐能力,在拼擺各種圖形的過程中,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,增強學生的創(chuàng)新意識。【活動策略】課堂組織策略:創(chuàng)設貼近學生生活,生動有趣的
2024-09-26 01:08